【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。把一個比薩餅,平均分成兩份,其中的一份就是它的。2121這樣的分法能用來表示嗎?212
2025-12-02 13:08
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)(元、角、分與小數(shù)的復(fù)習(xí))教學(xué)目標(biāo)加深對元、角、分和小數(shù)的理解,鞏固所學(xué)知識。直接說得數(shù)。23+77=+=+=+=42+24=12×4=2021+400=11×50=15×2=78-69=1838+
2025-12-02 11:57
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊鋪地面1.能靈活應(yīng)用面積計算的知識,合理地解決鋪地磚的實際問題。2.在合作、探索和實踐中體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感覺數(shù)學(xué)的作用與價值,逐步培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識。教學(xué)目標(biāo):一、口答:3米2=()分米24分米2=(
2025-12-04 17:59
【總結(jié)】認(rèn)識面積北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實例和畫圖活動,認(rèn)識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性。認(rèn)識面積導(dǎo)入新課認(rèn)識物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習(xí)返回主頁圖1圖2下面的圖形,哪
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),了解平均數(shù)的意義,體會平均數(shù)的必要性,學(xué)會計算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。。,增強(qiáng)與他人交流的意識和能力。聰聰家明明家聰聰家老大老二老三明明家大姐二姐三姐四妹老大老二老三
2025-12-02 13:09
【總結(jié)】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案對稱圖形練習(xí)課一教學(xué)內(nèi)容教材第14頁“試一試”第1至4題。對稱圖形練習(xí)一。教學(xué)目標(biāo)1、加深對對稱圖形的認(rèn)識,學(xué)會獨立判斷對稱圖形。2、了解對稱圖形的特點,能根據(jù)特點畫出對稱圖形的另一部分。教學(xué)重點1、學(xué)會獨立判斷對稱圖形。2、能根據(jù)特點畫出對稱圖形的另一部分。教學(xué)
2025-11-30 08:30
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。并培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性。——學(xué)中做——做中得——樂中驗。不但激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而且滲透了學(xué)習(xí)方法。、活躍同學(xué)們的思維,更深入的理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,使同學(xué)們熱愛生活、熱愛數(shù)學(xué)。有4個蘋果,
2025-12-02 07:49
【總結(jié)】鋪地面北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合解決問題的具體情境,體會面積換算的必要性,以及面積單位之間的換算關(guān)系。2.認(rèn)識公頃、平方千米等面積單位。3.能進(jìn)行簡單的面積換算,解決一些簡單的實際問題。1米=_____分米1分米=_______厘米做一做10相鄰兩個的長度單位之間的進(jìn)率是1
【總結(jié)】14243537北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷比較簡單分?jǐn)?shù)大小的過程,學(xué)會比較簡單分?jǐn)?shù)的大小。簡單的實際問題。、猜測、實驗、操作的過程中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨立思考與合作交流的能力。一塊月餅平均分成4份,兵兵吃了,皮皮吃了,他
【總結(jié)】軸對稱圖形北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象。、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動,體會對稱圖形的特征,能畫出簡單的圖形的對稱軸。、自主探究能力、動手操作能力以及歸納概括能力。使同學(xué)們能畫出簡單的圖形的對稱軸。沿虛線剪開比一比打開對
【總結(jié)】猜一猜北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷可能性的試驗過程,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2.能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。復(fù)習(xí)舊知指針停在哪種顏色的可能性大?指針停在哪種顏色的可能性???一定的畫“★”,可能的畫“◆”,不一定的畫“■”。探求新知拋一枚硬幣
2025-12-02 08:58
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、正方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過程。、正方形的面積公式,能解決一些簡單的實際問題。、判斷、推理、概括等方面的能力,使同學(xué)們養(yǎng)成勇于探索和實踐的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)園地怎樣求出它們的面積呢?擺一擺,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形個數(shù)(厘米)擺了幾排
2025-12-02 07:48
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊欣賞與設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程,讓同學(xué)們體會平移、旋轉(zhuǎn)和對稱在圖案中的應(yīng)用。2.通過參與收集、設(shè)計圖案的活動,使同學(xué)們感受圖案的美,從而培養(yǎng)健康的審美情趣。這兩幅圖的圖案是平移得到的。這兩幅圖的圖案是旋轉(zhuǎn)得到的。上面哪幅圖案是對稱的?畫出下面圖形的對稱圖形。繼續(xù)畫下去
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。,讓同學(xué)們經(jīng)歷比較小數(shù)大小的過程,體驗比較小數(shù)大小策略的多樣性。,培養(yǎng)小組合作的協(xié)作精神。歡迎光臨福娃玩具店!我要買一只小熊,誰家的便宜呢?12元5分
【總結(jié)】電影院練習(xí)一教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):結(jié)合具體的問題情境,經(jīng)歷解決問題的過程,提高估算能力和應(yīng)用能力。2.能力目標(biāo):鞏固四則混合運算的基本知識和技能。運用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法解決生活中實際問題。3.情感目標(biāo):運用乘法解決生活中實際問題,提高估算能力。教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)練習(xí)1.口算練習(xí)(出示口算題)
2025-11-10 08:25