【正文】 于走完兩次長(zhǎng)征路?，F(xiàn)在，如果有人再問(wèn)我：“雷鋒在哪里?”我會(huì)告訴他，雷鋒就在我們身邊，他沒(méi)有走遠(yuǎn)，也不曾走遠(yuǎn)。到站了，一位老奶奶上車(chē)了，她走到我的聲旁，我不由自主的站起來(lái)給她讓座。三月明媚的陽(yáng)光照在我的身上，好溫暖啊。從課文里，我認(rèn)識(shí)了雷鋒一位把有限的生命獻(xiàn)給無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!時(shí)光荏苒，雷鋒叔叔逝世已經(jīng)五十多年了，但雷鋒的精神依舊，雷鋒的足跡遍布人間。雷鋒叔叔，你在哪里?小溪說(shuō)：昨天，他曾經(jīng)路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。我在一旁，忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)校門(mén)口的校園小衛(wèi)士正滿臉笑容，毫無(wú)怨言地和同學(xué)們打招呼，盡職盡責(zé)地檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾，如果沒(méi)有，小衛(wèi)士便會(huì)把他（她）攔住，禮貌地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你的紅領(lǐng)巾呢？”呀！校園門(mén)口的小衛(wèi)士們不正是一個(gè)個(gè)小雷鋒嗎？他們總是力所能及地為同學(xué)們服務(wù)。早晨，我坐公交車(chē)去上學(xué)，公交車(chē)上，格外擁擠，這個(gè)地方看似平常可我就是在這里，看見(jiàn)了一位身邊的雷鋒。現(xiàn)在不起身，更待何時(shí)！讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！尋找雷鋒作文 篇7“好人就在身邊，也許是同事鄰里。同樣，我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！我們的未來(lái)將會(huì)更加美好光明！雷鋒，是愛(ài)的使者，把愛(ài)傳到每一個(gè)角落。只少我有很深的感觸。謝謝你，叔叔。就在我心里糾結(jié)時(shí)，一個(gè)和藹、胖胖的、看樣子他是很穩(wěn)重的，而且又那么急匆匆的跑了過(guò)來(lái)。一幕情景鉆到了我的眼睛里：在公路上一個(gè)小男孩騎自行車(chē)騎的好端端的，突然一輛摩托車(chē)疾馳而過(guò)，與那小男孩擦肩而過(guò)。哦，我想起那個(gè)模糊的影子是誰(shuí)的了，是雷鋒的影子呀！如果你是筆，那么就在雷鋒的光榮事跡里添上你的回憶吧，如果你是雨，那么就在大地上篆刻你的足跡吧！“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌一直回蕩在心中，讓雷鋒如影隨形！尋找雷鋒作文 篇6說(shuō)起雷鋒，一個(gè)在偉大中又不偉大的人，可卻擁有著永不退色的魅力與不朽的愛(ài)戴；一個(gè)平凡中又不平凡的人，在現(xiàn)實(shí)生活中他就像浩瀚天空的一顆微渺的星，可卻在用自己最大的力量發(fā)光發(fā)熱。”“真是個(gè)好孩子?！睜敔敳[著眼，看了看：“拿塊塑料布。我黑著臉，我和朋友們不知所措的站在原地。馬上要到中午了，我們卻還沒(méi)到，肚子卻早已“咕咕”叫個(gè)不停。記憶中，總有個(gè)模糊的身影總在我困難的時(shí)候幫助我。從那以后，更多的孩子過(guò)來(lái)玩耍，這里充滿了歡笑。讓我們伴著四月的春風(fēng)，邁著三月“雷鋒精神”的腳步，讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在心中！尋找雷鋒作文 篇4熱心的蔣阿姨在我家小區(qū)樓下，有一大塊用木板鋪成的休閑場(chǎng)地，那里是小朋友的樂(lè)園。我做到了愛(ài)護(hù)身邊的一切，做到了尊重師長(zhǎng)，做到了有目標(biāo)的前進(jìn)，做到了勝不驕，敗不餒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！尋找雷鋒作文 篇3三月，春風(fēng)吹過(guò)——三月，雷鋒重生——三月，文明向上——題記三月，學(xué)校舉行了“我與雷鋒叔叔找差距”這一活動(dòng)，我們又重溫了雷鋒的釘子精神，雷鋒的日記精華，雷鋒的好人好事。我就幫他們做一些力所能及的事情，比如搬桌子、分藥、打掃衛(wèi)生，幫叔叔阿姨們跑腿拿東西……看見(jiàn)院子里忙碌的身影，我仿佛看到了雷鋒叔叔就在我身邊。這個(gè)周末，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽還有媽媽的同事一起到敬老院下鄉(xiāng)義診。第三個(gè)鏡頭，一個(gè)老人沒(méi)站穩(wěn)，一不小心摔到了，我屏氣凝神，緊盯著來(lái)往道的人們，終于，一個(gè)年輕阿姨朝老人走了過(guò)去，對(duì)，她能幫助老人！我開(kāi)心極了，等待著接下來(lái)要發(fā)生的事情。而我們的生活中，是不是也有許多雷鋒呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我搬了個(gè)凳子，坐在大街上，認(rèn)真地盯著來(lái)來(lái)回回的行人。第一篇：實(shí)用的尋找雷鋒作文實(shí)用的尋找雷鋒作文十篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。第一個(gè)鏡頭，幾個(gè)小伙子叫了起來(lái)，那個(gè)小伙子低頭一看，腳下是一個(gè)裝著許多現(xiàn)金的錢(qián)包！我想：終于找到了一個(gè)雷鋒！沒(méi)想到，那個(gè)小伙子竟抬起來(lái)頭朝四周望了望，然后伸出手將錢(qián)包放進(jìn)了自己的口袋里，若無(wú)其事地繼續(xù)叼著煙走著，我搖搖頭，心想；這個(gè)大哥哥不是雷鋒，雷鋒應(yīng)該把錢(qián)撿起來(lái)還給失主！過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我眼睛一亮，又發(fā)現(xiàn)了一件事。果然，那個(gè)阿姨朝老人走去，伸出了那雙纖細(xì)的手，落到了老人的肩膀上，將老人扶了起來(lái)。一到敬老院門(mén)口，老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來(lái)迎接我們。義診結(jié)束了，望著老人們感激的笑臉，雖然有點(diǎn)累，可我感覺(jué)幫助別人真是一件快樂(lè)的事。當(dāng)對(duì)比自己時(shí)，只是會(huì)說(shuō)著“差太多”“差很遠(yuǎn)”這樣的話語(yǔ)。我知道，這就是我的進(jìn)步！以前的我，總愛(ài)頂撞父母；現(xiàn)在的我，努力地實(shí)現(xiàn)不再頂撞的諾言，并學(xué)會(huì)去感恩。一天，不知是哪個(gè)小朋友丟了一些小石子在上面，將另一個(gè)小朋友絆倒。我想，我的這些同學(xué)，還有我的這些鄰居們，不正是我要尋找的雷鋒嗎？尋找雷鋒作文 篇5“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌我們從小唱到現(xiàn)在。我逆著時(shí)針到回憶里參觀。我們瞬間加速，自行車(chē)“嗖——”的一聲不見(jiàn)了影?！靶∨笥?，怎么了呀？”一位滿頭銀發(fā)的老爺爺掛著慈祥的笑容問(wèn)我，（我什么時(shí)候成“小朋友”了？可能在老爺爺眼里我就是一個(gè)不大的小孩子?！币粫r(shí)間，我們搜遍了全身上下，連塊兒破布都沒(méi)有?！蔽业搅塑?chē)旁，把塑料袋遞給老爺爺，老爺爺邊修邊說(shuō)：“世上還是好人多呀！”……“修好了!趕緊回家吧。但無(wú)論怎樣，偉大與平凡，總在一念之間；只要有心，人人都可以做活雷鋒，人人都可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)，人人都可以成為最美的光點(diǎn)。我不禁為那小男孩捏了一把汗：好險(xiǎn)。在他扶起小孩的那一刻起，心里不知是什么滋味?！蹦泻⒓泵貜?fù)。一次小小的舉動(dòng)、一句短短的話語(yǔ)就足以另你成為他人心目中的活雷鋒。如今，我們一定要把他的美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，讓時(shí)間的車(chē)輪帶不走這最純潔的美。好人就在身邊，也許就是自己。那是一位阿姨，她把座位讓給了一位老奶奶。不論是刮風(fēng)還是下雪，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，他們始終守衛(wèi)在自己的崗位上，這種釘子精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。就在這時(shí)，一位同學(xué)拿著作業(yè)本向我請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡早晨起來(lái)，我走上街，看到一位清潔工人揮動(dòng)著大掃帚默默清掃街道，他身邊經(jīng)過(guò)一母母子。十字路口，一位交警叔叔正在指揮交通，這時(shí)一個(gè)賣(mài)菜的阿姨踩著裝滿蔬菜的三輪車(chē)，吃力的過(guò)馬路，交警叔叔走過(guò)去雙手扶住后車(chē)座幫她推車(chē)，這就是雷鋒。我覺(jué)得真快樂(lè)，因?yàn)槲乙沧隽艘淮卫卒h。他就像是春風(fēng)吹遍了大地，溫暖著人們的心。她，就是大柴旦公路段副段長(zhǎng)申梅蘭——一名普普通通的養(yǎng)路工。在工作中，她總是率先垂范，日常養(yǎng)護(hù)不松懈，搶險(xiǎn)保通玩命干，難啃的骨頭帶頭干。當(dāng)168輛過(guò)往車(chē)輛緩緩從他們身邊開(kāi)過(guò)，聽(tīng)著司機(jī)們情不自禁按響的喇叭聲，看著司機(jī)們感激的笑容，她的心里充滿了喜悅和激動(dòng)，淚水也情不自禁地流下來(lái)?！皩?duì)公路事業(yè)有了感情，舍不得離開(kāi)。父母身體不好，她會(huì)利用節(jié)假日去探望服侍一段時(shí)間，盡盡孝心；愛(ài)人常年在外跑車(chē)，孩子在外地上學(xué)，一個(gè)人的她把全部心思放在了工作上，充分享受鐘情已久的工作樂(lè)趣。記得上幼兒園的時(shí)候，雷鋒叔叔就經(jīng)常出現(xiàn)在媽媽的故事里。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？……”“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。于是，有人遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)伸出熱情的雙手。同學(xué)們手擎鮮艷的隊(duì)旗，頭戴閃亮的小紅帽，精神抖擻地奔向?qū)W校附近的公共自行車(chē)租用點(diǎn)。沒(méi)多久，小紅車(chē)就煥然一新，在陽(yáng)光下熠熠生輝。第二篇：尋找雷鋒作文精選尋找雷鋒作文匯編九篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一到敬老院門(mén)口，老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來(lái)迎接我們。義診結(jié)束了，望著老人們感激的笑臉，雖然有點(diǎn)累，可我感覺(jué)幫助別人真是一件快樂(lè)的事。“張大爺，您看您說(shuō)的這個(gè)，這樓道還不干凈??！你看看著地面，都沒(méi)土，您再看看這半空中，土在哪呢？還有咱這樓梯扶手，干凈的都能映出人影來(lái)！說(shuō)起這來(lái)了，您說(shuō)您這么大歲數(shù)了，在家享個(gè)清福不行嗎？非要出來(lái)管這閑事……唉！真搞不懂您怎么想的？”“這你就不知道了吧！這老在家呆著也沒(méi)勁，還不如出來(lái)幫著大伙兒干點(diǎn)事，在實(shí)現(xiàn)一下自己的人生價(jià)值……”尋找雷鋒作文 篇3三月的春風(fēng)那么溫柔多情把一個(gè)偉大的名字有一次融匯在我們的心中那就是我們的時(shí)代楷模那就是雷鋒我?guī)е寄顟阎缇从髅呐踔鵁崆槿ふ椅易類(lèi)?ài)的人雷鋒我走到村口輕輕的呼喚著雷鋒一聲喚處處應(yīng)心海泛起浪層層那位老奶奶深情的告訴我他剛才還在你看他剛給我把水缸挑滿把房屋打掃干凈我走到城里輕輕的呼喚著雷鋒一聲喚齊響應(yīng)車(chē)水馬龍?zhí)?yáng)紅一位大媽告訴我他剛離去你看這是他剛給我補(bǔ)買(mǎi)的車(chē)票他這是正在火車(chē)站打掃衛(wèi)生我來(lái)到高山上來(lái)到大海邊來(lái)到田野里來(lái)到古長(zhǎng)城振臂呼喚雷鋒啊處處回音處處相應(yīng)雷鋒在我們的行列中尋找雷鋒作文 篇4說(shuō)起雷鋒，一個(gè)在偉大中又不偉大的人，可卻擁有著永不退色的魅力與不朽的愛(ài)戴；一個(gè)平凡中又不平凡的人，在現(xiàn)實(shí)生活中他就像浩瀚天空的一顆微渺的星，可卻在用自己最大的力量發(fā)光發(fā)熱。一幕情景鉆到了我的眼睛里：在公路上一個(gè)小男孩騎自行車(chē)騎的好端端的，突然一輛摩托車(chē)疾馳而過(guò)，與那小男孩擦肩而過(guò)。就在我心里糾結(jié)時(shí)，一個(gè)和藹、胖胖的、看樣子他是很穩(wěn)重的，而且又那么急匆匆的跑了過(guò)來(lái)。謝謝你，叔叔。只少我有很深的感觸。同樣，我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！我們的未來(lái)將會(huì)更加美好光明！雷鋒，是愛(ài)的使者，把愛(ài)傳到每一個(gè)角落。現(xiàn)在不起身，更待何時(shí)！讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！尋找雷鋒作文 篇5你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過(guò)許多需要幫助的人。辛勤的園丁，她們每天認(rèn)真的批改作業(yè)，幫助我們，關(guān)心我們。她們熱愛(ài)自己的工作，也愛(ài)我們，給了我們快樂(lè)。她們每天給“街道洗臉”，我們的城市變得更漂亮了。假如同學(xué)遇到困難，我一定要幫助他。敬愛(ài)的老師，環(huán)衛(wèi)工人們，解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧！我想對(duì)他們說(shuō)，你們是最可愛(ài)的人。尋找雷鋒作文 篇6雷鋒，這個(gè)一生為人民服務(wù)的人說(shuō)的簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)，曾經(jīng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。“不用謝，老爺爺，這些都是我該做的。剛想走時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音，我上前一看：原來(lái)是這條路上正在修水管，水管修好了，井蓋卻還沒(méi)蓋上，放在一旁，以至于老爺爺差點(diǎn)兒摔跤。那塊井蓋可真不輕，老爺爺?shù)念^上冒出顆顆黃豆大的汗珠，也沒(méi)挪動(dòng)多少。是啊，不只是搬井蓋這件事，一切需要幫忙事情也一樣，從這些事中，往往能看出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)。我想，在今后的歲月里，我也要向老爺爺和雷鋒一樣，首先端正自己的思想和態(tài)度，然后幫助每一個(gè)需要幫助的人。雷鋒精神作為社會(huì)主義的寶貴財(cái)富，具有十分深刻的內(nèi)涵，值得人學(xué)習(xí)和探討。雷鋒他確實(shí)把自己所有的愛(ài)都無(wú)私奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，奉獻(xiàn)給了人民！也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，使“雷鋒”這個(gè)名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀燦的光芒！然而，歷史卻也曾有過(guò)曲折的一頁(yè)。今天放學(xué)，我回到家里，看到了今天的報(bào)紙。這難道不是雷鋒？記得還有一次，我上學(xué)快遲到了。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的尋找雷鋒作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在西安，有一名叫托尼的英國(guó)男子，每逢周一、三、五下午6時(shí)，都會(huì)在西安市五星街的一間簡(jiǎn)易房?jī)?nèi)給流浪漢送去幾個(gè)包子和一碗稀飯。托尼說(shuō)，“黃河慈善廚房”有兩個(gè)目標(biāo)：為想要收到幫助的人提供幫助，給希望幫助別人的人提供平臺(tái)。路邊，他遇見(jiàn)一名女流浪者，對(duì)方向他要錢(qián)，他沒(méi)給?？墒且贿B串疑問(wèn)打破了他的美好希望。7年內(nèi)，托尼個(gè)人在“黃河慈善廚房”投入70余萬(wàn)元，上千名志愿者加入。正如他所說(shuō)：“把自己的事情做到最好就行了，是誰(shuí)，不重要……”是的，是誰(shuí)并不重要，重要的是有一顆樂(lè)于助人的心，有了這顆心，就有了我們的“活雷鋒”。陽(yáng)光明媚的一天，一切都是那么祥和，心情也不由的抹上了鮮艷的色彩?？此桥ο肫饋?lái)卻起不來(lái)，緩緩的、慢慢的身影，頓生憐憫之情，但圍觀得人始終沒(méi)有伸出援助之手。只聽(tīng)見(jiàn)那位叔叔輕輕的說(shuō)：“小孩子，沒(méi)事吧，下次騎車(chē)要小心點(diǎn)??！你家人呢？要不要聯(lián)系他們或是送你去醫(yī)院檢查一下？”“不用了，不用了。當(dāng)時(shí)就給了我一次很大的震撼、一次很深的教育。如果人人都愿意獻(xiàn)出一份力，就可以像小水滴一樣一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚，終會(huì)成大河?，F(xiàn)在，他把這光榮的任務(wù)與不朽的精神流傳到我們這一代，我們一定要伸出我們?cè)?，將美不斷延續(xù)下去雷鋒就在身邊，你是其中一個(gè)嗎？讓我們?cè)俣日覍つ钦滟F的寶藏，讓雷鋒的精神伴我們一路前行。徐英華答應(yīng)老人有啥情況隨時(shí)聯(lián)系她?；⑴_(tái)社區(qū)服務(wù)中心全科主治醫(yī)生徐英華就是按照這個(gè)人生信條為患者服務(wù)的。為了把誠(chéng)信行醫(yī)做到極致，徐英華努力學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)的積累，使自己具備更加專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論患者病情輕重，她都用自己誠(chéng)懇的態(tài)度取得患者的信任。在平凡的崗位上，徐英華用一顆熾熱的心對(duì)待每一位患者，懷著對(duì)工作高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，數(shù)十年如一日，認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作。有人說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有這樣的好人了，還有人說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)只有冷漠。這位和善的男生總能在校園里，讓我們看到這樣的動(dòng)人情景：某位同學(xué)在教室里不小心摔了一跤，是他伸出一雙有力的手將這位同學(xué)扶起。一位老師搬著沉重的教具從教室門(mén)前經(jīng)過(guò)，又是他用稚嫩的肩膀幫著老師將教具扛到辦公室……這就是四(1)班的楊子鈺同學(xué)時(shí)常主動(dòng)助人的好事。李文老師就是這樣一位“雷鋒式的老師”。他每天都要練三個(gè)小時(shí)以上的小號(hào)練習(xí)曲，常常練得手酸嘴麻，甚至練到嘴巴流血也不肯歇一歇。我第一次進(jìn)鼓號(hào)隊(duì)試樂(lè)時(shí)，就萬(wàn)分緊張：“小號(hào)吹得不好，這個(gè)大塊頭怕是要K得我狗血淋頭啦!”當(dāng)我結(jié)束了一段難聽(tīng)得像屁聲一樣的吹奏之后，李文老師沒(méi)有像我想象中的那樣怒罵或者是貶叱，而是和善地對(duì)我和同學(xué)們說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次!一定要控制好肺部的氣流!”他的鼓勵(lì)就像一股暖流通過(guò)我的心田，流轉(zhuǎn)我的全身。在李老師身上，我們感受不到名聲顯赫的音樂(lè)家所擁有的光環(huán)與孤傲，卻看到了雷鋒的“釘子精神”，也體會(huì)到了雷鋒“對(duì)待同志要像春天般的溫暖”，還感受到了雷鋒“對(duì)待工作要像夏天般的火熱”，以及他的平易近人和謙虛謹(jǐn)慎。我想，這應(yīng)該就是“釘子精神”和“謙虛謹(jǐn)慎”的雷鋒精神吧!