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學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)需求分析報(bào)告-wenkub

2024-11-18 23 本頁(yè)面
 

【正文】 據(jù)流中截取敏感數(shù)據(jù)??砂赐荒昙?jí)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行同一課程不同班級(jí)間成績(jī)比較。可按某學(xué)生在校期間累計(jì)重修科目門(mén)數(shù)和成績(jī)自動(dòng)生成該學(xué)生是否結(jié)業(yè),畢業(yè),授位。日常教務(wù)管理: 日常報(bào)表,如通知書(shū),補(bǔ)考通知書(shū)等,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的各種分類(lèi)統(tǒng)計(jì); 本節(jié)主要描述用戶(hù)需求的使用范圍,功能要求信息采集與各部門(mén)的使用權(quán)限167。高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)將采用B/S模式,學(xué)生的信息由各用戶(hù)在規(guī)定的權(quán)限下在各自的工作站上錄入,統(tǒng)一保存在系統(tǒng)服務(wù)器上,既可集中管理,有可讓各部門(mén)管理自己負(fù)責(zé)的信息。167。特別是在計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)后,數(shù)據(jù)在網(wǎng)上傳遞,可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,避免重復(fù)勞動(dòng),規(guī)范教學(xué)管理行為,從而提高了管理效率和水平。1 概述編寫(xiě)說(shuō)明:本章描述本軟件開(kāi)發(fā)的背景,系統(tǒng)目標(biāo),用戶(hù)的業(yè)務(wù)情況,以便于需求理解。167。學(xué)籍管理信息系統(tǒng)以計(jì)算機(jī)為工具,通過(guò)對(duì)教務(wù)管理所需的信息管理,把管理人員從繁瑣的數(shù)據(jù)計(jì)算處理中解脫出來(lái),從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。 本系統(tǒng)是運(yùn)行在WindowsXP等操作系統(tǒng)環(huán)境下的多臺(tái)計(jì)算機(jī)構(gòu)成的局域網(wǎng),現(xiàn)在學(xué)校各部門(mén)分別使用不同數(shù)據(jù)庫(kù),各部門(mén)之間的信息還不能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上共享。信息上網(wǎng)后各用戶(hù)可查詢(xún),調(diào)用,達(dá)到全校信息共享。 按西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生學(xué)籍狀況的系統(tǒng)管理(本科生用學(xué)年學(xué)分制)。學(xué)生檔案管理: 學(xué)生的一般情況,及獎(jiǎng)勵(lì),處分情況;畢業(yè)生學(xué)籍處理: 結(jié)業(yè)處理,畢業(yè)處理,授位處理,學(xué)籍卡片等??砂茨硨W(xué)生因非成績(jī)?cè)蛩鸬膶W(xué)籍變更作自動(dòng)處理。167。167。167。3系統(tǒng)167。學(xué)生的成績(jī)由各個(gè)系按照教務(wù)處的規(guī)定在各個(gè)系的計(jì)算機(jī)輸入本系學(xué)生各門(mén)功課的成績(jī),并上傳到系統(tǒng)中。在學(xué)生畢業(yè)時(shí)形成每個(gè)學(xué)生的最終檔案。系統(tǒng)備有的修改功能均可反悔.167。第二級(jí):在程序模塊中通過(guò)使用密碼控制功能對(duì)用戶(hù)使用權(quán)限加以限制??砂茨硨W(xué)生在校期間累計(jì)補(bǔ)考科目門(mén)數(shù)和成績(jī)自動(dòng)生成該學(xué)生是否結(jié)業(yè),畢業(yè),授位??砂赐荒昙?jí)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行同一課程不同班級(jí)間成績(jī)比較。原始數(shù)據(jù)的描述:數(shù)據(jù)名稱(chēng):高校學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)簡(jiǎn)述:系統(tǒng)中保留五個(gè)年級(jí)學(xué)生的信息,學(xué)生畢業(yè)一年后信息轉(zhuǎn)儲(chǔ),但隨時(shí)可以查詢(xún),輸出。隨著高校的擴(kuò)招,需要處理的學(xué)生信息日趨加大,不僅花費(fèi)大量的教師資源,處理的效率還十分低下。目前全國(guó)好多學(xué)校還停留在讓寢室管理人員手工記錄數(shù)據(jù)的階段,手工記錄對(duì)于規(guī)模小的學(xué)校來(lái)說(shuō)還勉強(qiáng)可以接受,但對(duì)于學(xué)生信息量比較龐大、需要記錄存檔的數(shù)據(jù)比較多的高校來(lái)說(shuō),人工記錄是相當(dāng)麻煩的,當(dāng)查找某條記錄時(shí),由于數(shù)據(jù)量的龐大,只是靠寢室管理人員去一條條的查找,這樣不但麻煩,浪費(fèi)時(shí)間,而且效率也特別地低,當(dāng)今社會(huì)是飛速進(jìn)步的世界,原始的記錄方式已經(jīng)被社會(huì)所淘汰了,計(jì)算機(jī)化管理正是適應(yīng)時(shí)代的產(chǎn)物。由于數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)容量相當(dāng)大,而且比較穩(wěn)定,適合較長(zhǎng)時(shí)間的保存,也不容易丟失。本軟件是一項(xiàng)獨(dú)立的軟件,全部?jī)?nèi)容自含。2.系統(tǒng)功能需求 基本功能需求要實(shí)現(xiàn)的是高校學(xué)生寢室管理系統(tǒng),在設(shè)計(jì)該系統(tǒng)時(shí),應(yīng)盡可能的貼近學(xué)生,便于寢室管理人員及普通用戶(hù)的操作。、刪除、修改用戶(hù)帳戶(hù)的功能,還應(yīng)具有添加、修改、刪除學(xué)生基本信息的功能。盡可能的為用戶(hù)的錄入、查詢(xún)等功能操作提供方便。例如:寢室管理人員的登陸,能夠?qū)τ脩?hù)進(jìn)行增加、修改及刪除操作,普通用戶(hù)對(duì)某些重要的信息不能進(jìn)行修改,而學(xué)生用戶(hù)只能查看自己的數(shù)據(jù)信息,不能對(duì)任何數(shù)據(jù)進(jìn)行任何操作。 數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇數(shù)據(jù)庫(kù)是指對(duì)于一個(gè)給定的應(yīng)用環(huán)境,構(gòu)造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫(kù)模式,建立數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用系統(tǒng),有效存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。我選用的是SQL Server 2005。本系統(tǒng)通過(guò)收集、整理班上所以學(xué)生的基本信息,主要包括每個(gè)學(xué)生的基本信息(學(xué)號(hào),姓名,性別,籍貫,出生年月….)、每個(gè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課、公共課以及校選修課的基本信息(課程編號(hào),課程名稱(chēng),課程成績(jī),課程學(xué)分,平均成績(jī),…..),通過(guò)對(duì)基本信息的存儲(chǔ),使每一個(gè)學(xué)生能查到有關(guān)自己的所有基本情況?!稊?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社趙文濤 《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》中國(guó)水利水電出版社仝春泉《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》高等教育出版社薩師煊王珊2001年《中文SQLServer 2000 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理和開(kāi)發(fā)指南》機(jī)械工業(yè)出版社孫言輝二、任務(wù)概述 1目標(biāo):以SQL2005為數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)程序,使用戶(hù)可以使用具備學(xué)生查詢(xún)功能,管理員查詢(xún)功能、添加功能、修改功能、刪除功能、匯總功能、統(tǒng)計(jì)功能等功能的軟件。3需求規(guī)定對(duì)功能的規(guī)定:從程序的結(jié)構(gòu)中可以看出,學(xué)生的信息輸入輸出功能是由學(xué)生管理系統(tǒng)進(jìn)行的,課程的信息輸入輸出是由課程管理系統(tǒng)進(jìn)行的,而班級(jí)的信息流動(dòng)則是班級(jí)管理系統(tǒng)進(jìn)行的。成績(jī)的錄入:由老師(管理員)錄入成績(jī)、要用到前面學(xué)生的信息、課程的信息等。對(duì)時(shí)間特性的要求: 查詢(xún)服務(wù)部分:用戶(hù)通過(guò)電腦提交查詢(xún)命令道返回結(jié)果不超過(guò)5秒鐘。┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 對(duì)學(xué)生信息、課程信息、成績(jī)信息、內(nèi)容存儲(chǔ)的各表至少需要100M以上的空間,即至少需500M空間進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲(chǔ),并至少需要1G的空間對(duì)增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行保存。具體問(wèn)題,具體分析。(4)至少32MB的RAM存儲(chǔ)器。第五篇:書(shū)店管理系統(tǒng)需求分析報(bào)告書(shū) 店 管 理 需 求 分 析 規(guī) 格 說(shuō) 明 書(shū)目錄.................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。在信息時(shí)代,使用計(jì)算機(jī)對(duì)圖書(shū)信息進(jìn)行管理,:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。(3)書(shū)籍出售:管理員進(jìn)入書(shū)籍出售管理界面,根據(jù)ISBN號(hào)出售圖書(shū),刪去相應(yīng)庫(kù)存,記錄銷(xiāo)售時(shí)間,包括預(yù)訂書(shū)籍、查詢(xún)書(shū)籍的處理。(7)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍:顧客登錄系統(tǒng),進(jìn)入購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)界面,對(duì)已選擇的圖書(shū)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。[4].顧客管理:是指管理員對(duì)顧客的管理,包括對(duì)會(huì)員的管理,對(duì)會(huì)員信息進(jìn)行維護(hù),及時(shí)的增加、修改、刪除等來(lái)完善對(duì)會(huì)員的管理;也包括對(duì)其他顧客的信息管理。[1] 黃梯云 《管理信息系統(tǒng)》 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 [2]甘仞初《信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)》經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 [3]汪星明 《管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用》武漢大學(xué)出版社 [4] 方美琪,軟件開(kāi)發(fā)工具[M],經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社[5] 陳禹,方美琪,軟件開(kāi)發(fā)工具[M],經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社硬件環(huán)境:512M以上內(nèi)存軟件環(huán)境:數(shù)據(jù)庫(kù)Microsoft SQL Server 2005及以上版本 Windows XP,Win7 CP/IP 通信協(xié)議(用例模型)圖1 功能用例 “系統(tǒng)登錄”用例 、圖書(shū)管理、售書(shū)管理、書(shū)籍查詢(xún)等。:開(kāi)發(fā)完成后試運(yùn)行1個(gè)月。書(shū)店管理系統(tǒng)的參與者包含以下三種:管理員: 進(jìn)入管理頁(yè)面,可以維護(hù)客戶(hù)注冊(cè)信息、維護(hù)圖書(shū)信息、處理訂單信息、報(bào)表維護(hù)(報(bào)表輸出、報(bào)表備份、報(bào)表恢復(fù)、報(bào)表刪除)、商品銷(xiāo)售查詢(xún)。(2)注冊(cè):普通用戶(hù)在網(wǎng)上書(shū)店系統(tǒng)注冊(cè)個(gè)人信息,可以成為會(huì)員。(6)加入購(gòu)物車(chē):會(huì)員可以將要買(mǎi)的書(shū)籍添加到購(gòu)物車(chē),可以對(duì)購(gòu)物車(chē)?yán)?書(shū)籍?dāng)?shù)量信息進(jìn)行修改。(2)銷(xiāo)售查詢(xún):?jiǎn)T工可以對(duì)書(shū)店的銷(xiāo)售情況進(jìn)行查詢(xún)。(1)登錄:管理員輸入賬號(hào)和密碼可以登錄帶網(wǎng)上書(shū)店系統(tǒng)(2)管理會(huì)員:管理員可以修改會(huì)員信息、添加、刪除會(huì)員。為了購(gòu)物安全方便,系統(tǒng)還需要提供用戶(hù)信息驗(yàn)證,確保只有會(huì)員用戶(hù)才可以進(jìn)行書(shū)籍購(gòu)買(mǎi)。圖3 會(huì)員用例圖圖4管理員用例圖圖5員工用例圖——活動(dòng)圖(1)員工訂單處理活動(dòng)圖員工可以對(duì)用戶(hù)提交的訂單進(jìn)行處理,員工在系統(tǒng)中,先對(duì)系統(tǒng)發(fā)出訂單處理請(qǐng)求,系統(tǒng)轉(zhuǎn)到訂單管理界面,如果要?jiǎng)h除訂單,選擇要?jiǎng)h除的訂單,系統(tǒng)將修改的信息保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中。顧客登錄后查詢(xún)商品,在選擇了自己希望購(gòu)買(mǎi)的商品后提交訂單,接下來(lái)顧客處于查詢(xún)訂單的循環(huán)狀態(tài)。系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型主要用類(lèi)圖和對(duì)象圖描述。其中類(lèi)的識(shí)別分為三類(lèi):識(shí)別實(shí)體類(lèi)、識(shí)別邊界類(lèi)和識(shí)別控制類(lèi)。其表示方法是在UML中,關(guān)聯(lián)的圖形表示是實(shí)線+箭頭,箭頭指向被關(guān)聯(lián)的類(lèi)。其表示方式:在UML中聚合的圖示方式為,在表示關(guān)聯(lián)關(guān)系的直線末端加一個(gè)空心的小菱形,空心菱形緊挨著具有整體性質(zhì)的類(lèi),即箭頭指向整體類(lèi)。泛化關(guān)系表示一個(gè)泛化的元素和一個(gè)具體的元素之間的關(guān)系。父類(lèi)與子類(lèi)的泛化關(guān)系圖示為一個(gè)帶空心三角形的直線,空心三角形緊挨著父類(lèi)。根據(jù)上述類(lèi)的關(guān)系,完整的類(lèi)圖如圖9所示圖9類(lèi)圖(順序圖)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型可以使用交互作用圖、狀態(tài)圖和活動(dòng)圖來(lái)描述。用戶(hù)首先使用自己的賬號(hào)和密碼登錄系統(tǒng),登錄模塊會(huì)將客戶(hù)的ID保存在系統(tǒng)緩存中并提交給商品查詢(xún)模塊。保存成功后,訂購(gòu)模塊提示用戶(hù)訂購(gòu)該商品成功。登錄模塊會(huì)將客戶(hù)的ID保存在系統(tǒng)
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