品讀紅色經(jīng)典讀后感-wenkub
2024-11-18 23 本頁面
【正文】 己的國土的心態(tài)，一直地戰(zhàn)斗下去。他勇敢機靈，只有十三歲就在戰(zhàn)場，為祖國，為全村人，更為了奶奶，他堅毅的選擇了這條革命路。我明白，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們要向他們學習，為祖國繁榮興盛而努力學習?，F(xiàn)在，他們是我們長輩，而那時，他們的年齡是與我們相仿的。獨立三團得到小武送來的情報，立即行動，三島中隊受到我軍殲滅性的打擊。在1943年，八路軍某部獨立三團的小通訊員孫大興，在一次戰(zhàn)斗中腿部受傷，組織決定派小衛(wèi)生員武建華護理孫大興，到敵占區(qū)我地下黨員家中養(yǎng)傷。這是真誠的表白。生活在和平年代的我，體會不到戰(zhàn)爭時代的窮困和痛苦，只是深深地沉醉在如今的幸福時代。他小小年紀就擁有這么強烈的使命感和這么遠大的志向，讓我不得不驚嘆。當潘冬子被胡漢三倒吊在樹上，被鞭子狠狠地抽著的時候。媽媽告訴冬子，等映山紅開滿山野的時候，等春天來到的時候，爸爸就回來了。林道靜在黨的引導下，對自我的人生進行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產(chǎn)黨走向康莊大道！在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一齊，追尋一種溫暖，一種力量，一種無與倫比的美麗！透過學習，我們受到一次形象生動、刻骨銘心的共產(chǎn)黨員先進性教育，大家深深受到優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡的感召，紛紛發(fā)表感想和體會，自覺樹立正確的人生觀價值觀，堅定理想信念，努力學習工作，立足本職、心系群眾、為黨和人民的事業(yè)無私奉獻，切實把優(yōu)秀黨員的先進事跡轉(zhuǎn)化為精神動力，運用到我們的日常工作和生活中，做到學用結(jié)合，以用心的敬業(yè)精神投入工作，使我們的學校變得更美?？伤划斶@些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情，對我們有著強大的促人奮發(fā)的感染力。所以，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自我擁有一對永不折斷的翅膀?！肚啻褐琛芬詺v史時期的愛國學生為背景，描述了以大學生為中心的一批愛國進步青年。想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度。第二篇：品讀紅色經(jīng)典紅星閃閃放光彩——《閃閃的紅星》讀后感磐安縣大盤小學四年級班 謝夢岐暑假期間，我懷著對革命烈士的無限敬意讀了《閃閃的紅星》這個故事。那時候，革命的春天，共產(chǎn)黨的春天也就到了。他的意志仍然不動搖，十分倔強，怎么也不肯說出父親的下落。當時他只有7歲，在我們這個時代，7歲時卻還被父母寵著，衣來伸手，飯來張口，什么道理都不懂，更談不上懷有遠大的志向。而讀了《閃閃的紅星》這個故事，讓我深刻地體會到了當時人們生活的艱辛，更讓我以潘冬子為榜樣，向他學習。（施善慶 評析）兩個小八路，我向你敬禮磐安縣大盤小學四年級班 應(yīng)金姹我們的幸福生活是革命先烈者換來的。于是，大興和小武分別以木匠靳錫武的小學徒和劉大爺?shù)耐鈱O身份在劉集隱蔽下來。在解放劉集時，英勇的兩位小八路還把三島給槍決了。在惡劣的環(huán)境下他們能夠勇敢的保衛(wèi)自己的家園，為人民換取幸福。小作者簡略描述了影片《兩個小八路》的故事情節(jié)，由故事情節(jié)激發(fā)敬仰之情，并對照自己，明白了自己是祖國的未來，要為祖國繁榮興盛而努力學習。想到他為了得到一把手槍而絞盡腦汁地想辦法時，也為他的執(zhí)著所感到敬畏了。張嘎子跟我們差不多，才只有十三歲，一個五彩的年齡。我們在父母懷里撒嬌時。生活在蜜罐中的我們，無法像戰(zhàn)爭年代為革命事業(yè)而奮斗的人那樣堅強偉大。（施善慶 評析）崇敬英雄報效祖國磐安縣大盤小學四年級班 孔雅靜我滿懷對英雄的崇敬和對祖國的熱愛看完了《董存瑞舍身炸暗堡》這篇文章。董存瑞自告奮勇，夾起炸藥包，在手榴彈的煙霧下沖了出去，他忽左忽右地爬著，敵人的機槍像瘋一樣似的朝他打來，董存瑞緊靠一片凹地，暫時隱蔽自己的身體，敵人以為他死了，朝別處打去。這時，敵人發(fā)現(xiàn)了他，向他發(fā)射出了一連串的子彈。（施善慶 評析）豐碑磐安縣大盤小學四年級班 應(yīng)玲芳在首都北京的天安門廣場上，聳立著一座人民英雄紀念碑，它記錄著無數(shù)革命先烈的偉大功績。這個故事講的是一支裝備很差的紅軍部隊，要通過冰天雪地的云中山，一位軍需處長把棉衣都發(fā)給了戰(zhàn)士，自己被活活凍死了的故事。在這個故事中，我最受感動的情節(jié)是課文中對軍需處長犧牲時樣子的描寫：“他渾身落
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