20xx月底工作總結(jié)教師)-wenkub
2024-11-18 23 本頁面
【正文】 。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。月底工作總結(jié)(教師)
月底工作總結(jié)(教師)
不知不覺中，這個月的工作畫上一個圓滿的句號，我們來寫一份月底工作總結(jié)吧。也正是這些故事讓孩子們的心靈定格在了收到洗禮后的勃發(fā)。有人來聽課時對大家的一次鍛煉，而不是作秀知道無論有無別人聽課都要努力探索。在學(xué)習(xí)過程中，大家認識到了學(xué)習(xí)是自己的事兒，做好做壞都是自己的，不會認為是給老師、給家長學(xué)，而自己的努力才是自己、家長、老師學(xué)校的驕傲。平時每個人對自己周邊地面衛(wèi)生的維持是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的文明行為，也是對值日生勞動的尊重。比如班級的評價機制還沒有形成系統(tǒng)的模式，對孩子們平時的評價過于僵直。比如在語文教學(xué)中的字詞練習(xí)，有布置無檢查或檢查不徹底。認為是老師布置，沒有從身心深處去認識，還處于應(yīng)付狀態(tài)。商討切實可行有效的評價機制，讓有生命力的鼓勵方案推動班級想著有序方向發(fā)展，加大評比考核的力度，讓不同領(lǐng)域的學(xué)生先進代表浮出水面，成為大家共同矚目的的標桿。
針對住宿的學(xué)生，最直接的教育就是給學(xué)生提供一個很好的操作平臺，讓學(xué)生學(xué)會生活，適應(yīng)
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