20xx月底工作總結(jié)教師)-wenkub
2024-11-18 23 本頁面
【正文】 。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。月底工作總結(jié)(教師)
月底工作總結(jié)(教師)
不知不覺中，這個(gè)月的工作畫上一個(gè)圓滿的句號，我們來寫一份月底工作總結(jié)吧。也正是這些故事讓孩子們的心靈定格在了收到洗禮后的勃發(fā)。有人來聽課時(shí)對大家的一次鍛煉，而不是作秀知道無論有無別人聽課都要努力探索。在學(xué)習(xí)過程中，大家認(rèn)識到了學(xué)習(xí)是自己的事兒，做好做壞都是自己的，不會(huì)認(rèn)為是給老師、給家長學(xué)，而自己的努力才是自己、家長、老師學(xué)校的驕傲。平時(shí)每個(gè)人對自己周邊地面衛(wèi)生的維持是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的文明行為，也是對值日生勞動(dòng)的尊重。比如班級的評價(jià)機(jī)制還沒有形成系統(tǒng)的模式，對孩子們平時(shí)的評價(jià)過于僵直。比如在語文教學(xué)中的字詞練習(xí)，有布置無檢查或檢查不徹底。認(rèn)為是老師布置，沒有從身心深處去認(rèn)識，還處于應(yīng)付狀態(tài)。商討切實(shí)可行有效的評價(jià)機(jī)制，讓有生命力的鼓勵(lì)方案推動(dòng)班級想著有序方向發(fā)展，加大評比考核的力度，讓不同領(lǐng)域的學(xué)生先進(jìn)代表浮出水面，成為大家共同矚目的的標(biāo)桿。
針對住宿的學(xué)生，最直接的教育就是給學(xué)生提供一個(gè)很好的操作平臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，適應(yīng)
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