【正文】 。 十 、策劃人Xxxxx 十一、負責人 Xxxxxx 十二、注意事項活動紀律，活動安全。如今的我們更要有勇氣 八、活動流程:紀律委員點到 活動開展:①由主持人宣布活動開始，并介紹到場人員 ②紀律委員點到,并將點到結果寫在黑板上 ③主持人開場白 ④全體起立唱團歌⑤團支書介紹本次活動與意義 ⑥進行時政新聞播報 ⑦播放關于青春夢想的PPT⑧互動，你認為青春是什么顏色？簡單用一首歌，幾句歌詞來形容自己對青春的認識真心話大冒險⑨寫下自己的夢想，并收藏起來。 四、活動時間20xx年10月16日晚上6:30 至7:30 五、活動地點第教學樓 六、參加人員房建141班 房建134班全體同學七、活動預測 ；氣去面對百舸爭游的社會，去揮灑輕的汗水，創(chuàng)造屬于我們的奮斗史！青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，它孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！滿詩意而不缺乏拼搏的39。團會策劃書4一、活動主題成長 青春 追逐 二、活動目的與意義希望通過此次晚會向大家展現房建一班的良好形象，向學生部的諸位領導，團組織展示充滿活力的一班同學”。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。為了盡量避免這種情況出現，我們開展這一收藏活動。通過算賬，體會父母苦心 。為此，我系將于 6月21日開展以感恩為主題的班團活動。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化，把文明校園活動的開展與學生自身素質的提高緊密結合起來，呼吁每個學生參與到建設文明校園的活動中來，在學校中營造文明和諧的氣氛，從點滴小事做起，從自我做起，從造價319班做起！二、團會主題：建設文明校園，遵守校規(guī)校紀三、主持人：四、記錄員五、參與對象六、活動時間七、活動地點八、團會流程：。給我們送來冬日的溫暖，重溫愛的感覺，促進101411班更加的團結，讓我們成為相親相愛的一家人二、活動背景：感恩節(jié)過后，回溫那份愛的記憶。于此同時，希望通過班級開展本次團組織生活的形式，增加班上同學的彼此認識與了解，擴寬專業(yè)認識，展示團員風采。手挽手組成的人梯，挽救了兩個如花的生命，而陳及時、何東旭、方招3名大學生，卻獻出了年僅19歲的生命。90后英雄群體舍己救人的事跡，在中華大地廣為傳頌，產生了強烈社會反響。四、活動時間、地點及參與人員活動時間：XX年XX月XX日活動地點：XXXXXX教室參與人員：XXXXXX班全體團員五、活動流程（一）活動準備階段：將本班的同學分成小組，一組5—8人，提前了解“”事件相關情況；各組分別準備專業(yè)展示內容；班團干分別準備詳細的事件材料以及活動所需視頻，購買活動小禮品。迎接即將到來的圣誕節(jié)，讓愛蔓延到那一刻，在兩個充滿愛的節(jié)日之間穿插一曲愛的樂章三、活動主題：感恩余溫，愛在蔓延三、活動時間：XX125，晚7：00四、活動地點：g棟411五、活動流程：開場舞。強調紀律①介紹主題背景②大家自由發(fā)言，講述我們身邊存在的不文明行為現象③深入主題講述④撰寫倡議書⑤安排的節(jié)目九、會后總結：通過本次團會使同學們深深的了解到校規(guī)校紀對一個學生的重要作用，校規(guī)校紀對一個班乃至一個學校的作用，它不僅可以是一個學校井然有序而且對學生的規(guī)模發(fā)展有重大意義，遵守校紀校規(guī)，建設文明校園是每個學生的職責，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，從自我做起，做一個文明的學生，建設一個和諧的校園。一、活動目的：培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。寫出父母為你做的`十件事。內容：采用小組討論，學生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準確。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深扎根。剛進入大學的大一新生，對大學的新鮮感剛剛過去，很大一部分學生仍處于無盡的迷茫之中。激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的辛。三年之后拿出來看看當初的愿望實現了嗎？⑨吉尼斯表演 ⑩吉他“老男孩”（11）全體團員起立唱團歌，請組織部干事點評活動后期：活動結束后勤人員留下清理現場；活動成果展示；召開活動總結會議。房建xx團支部 房建xxx團支部二O一四年十月十日團會策劃書5每個人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，沒法預測。而自己的感受很需要通過文學的方式表現出來，將心情寫出來，這就是很好的表達方式。而且也為同學們提供一個抒發(fā)自己對文學的愛好和對文學的激情的平臺?；顒觾热荩何膶W。d：你的文學見解。嚴禁抄襲！若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作?；顒由辖环绞剑嚎梢允謱懀蛴?，發(fā)送e—mail到指定的電子郵箱。簡報：50份=10元。可行性分析：同學在課余和以前初中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時在和其他同學談話時還可以順手拈來，而且同學們對文學的熱情，自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發(fā)。若不和五院合作，我們自己弄特刊或是簡報，若是特刊的話，把全部的作品集合出一輯特刊，而特刊經費可以先去新銳報社詢問詳情。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。感謝社會上所有關心,，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。在這秋高氣爽的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，團委響應學校號召，特開展以“感恩”為主題的團會活動。預期效果我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：讓我們的同學更多的更好的關心父母讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情借此次活動機會向父母表達我們對父母希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。xx班相親相愛的的同學們也希望與彼此分享各自故鄉(xiāng)的特色，并增進對祖國大好河山的了解。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。大瞎話由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在“瞎子”左側的人開始不斷的39。知道“瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。和大冒險一樣，節(jié)目越荒唐越越好。這就產生了矛盾，一些話只能憋在心中，不能和別人提起。你是否渴望和別人分享你對文學這浩瀚的海洋里的點點滴滴，“書香門第”寫你所想的畫卷現在慢慢鋪展開了……活動名稱：書香門第活動目的：營造三院的文學氣息。11月21或22日下發(fā)宣傳單。b:看完一本書后的感受。2。注備：所有上交作品的處理方式：（預備的處理方式）1。3。獎勵方案：以班級為單位，獎勵投稿最多的前15個班級。2元50份=10元?？尚行苑治?1。3。5。（具體團內開例會布置）這一次我們學校的“書香門第”活動很有意義，同學們整天待在宿舍對著電腦無所事事，自身的文學氣息也沒法得到展現，這次活動就可以給你們這次展示自我文學能力的舞臺。經過了兩年多的大學生活，大家對母校有什么感受呢……（二）齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》歌詞：五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。通過一段動感舞蹈，帶動全場活躍氛圍（四）話劇欣賞：《大學伊始》內容簡介：如果時光能倒流，你能做些什么呢？借一場月光寶盒的時空之旅，讓我們回到初入大學時的青色歲月……（五）游戲串燒：積分賽制，兩人一組，共選出四組同學，經過三輪游戲后，分數相加，得分最高組為勝，其余三組均接受懲罰。團會策劃書10一、活動背景四月，萬物一片欣欣然，在經過冬日的孕育后，它們煥發(fā)出一片新氣，同樣，這也正如兒童的年華，在人生四月是那般精彩，正值4月27日是世界兒童，作為教育系的我們更應該關注兒童的發(fā)展。3 4月6號到10號進行節(jié)目的篩選。2 將策劃分給各部，做好工作的分配。6 組織部注意座場的安排。4 統(tǒng)計道具，音樂的跟進。2 。九、活動分工1 組織部負責坐場人員的座位安排以及整場活動中的秩序。5 文體部主要負責前期主持人，節(jié)目的篩選以及活動的開場。3 注意活動現場停電等突發(fā)事件的應急措施。讓遵守校規(guī)校紀成為學生的習慣而不是負擔。當我們漫步于美麗的校園校區(qū)，不僅有令人陶醉的美麗風景而且還有令人向往的和諧氣氛!十，到會嘉賓點評略團會策劃書12一，團會的目的：通過本次團會及相關的延伸活動，使同學們了解遵守校紀校規(guī)校紀的重要性以及建設文明校園對我們學生的重要意義，讓同學們了解校紀校規(guī)不是對學生的約束而是為了我們學生在一個更好的環(huán)境下學習，發(fā)展。強調紀律①介紹主題背景②大家自由發(fā)言，講述我們身邊存在的不文明行為現象③深入主題講述④撰寫倡議書⑤安排的節(jié)目四，會后總結：通過本次團會使同學們深深的了解到校規(guī)校紀對一個學生的重要作用，校規(guī)校紀對一個班乃至一個學校的作用，它不僅可以是一個學校井然有序而且對學生的規(guī)模發(fā)展有重大意義，遵守校紀校規(guī)，建設文明校園是每個學生的職責，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，從自我做起，做一個文明的學生，建設一個和諧的校園。三、活動目的領略各地的風土人情，抒發(fā)同學們對家鄉(xiāng)的依戀情懷，在活動中增進同學的感情，增進友誼。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。當他指向其中的人和一個人，就問“瞎子”，“這個行不行？”。當然，被選中的也可能是“瞎子”自己?；顒雍笃赼．將所有圖文材料歸檔，存入電子檔案（任媛媛）b．將照片洗出（李玉琳）c．圖片展（宗佳、周靜、趙洪薈）九、活動經費海報紙 3張 3元照片打印10張 10元獎品（小吃） 30元總計：43元團會策劃書14一，團會的目的：通過本次團會及相干的延伸活動，使同學們了解遵守校紀校規(guī)校紀的重要性和建設文明校園對我們學生的重要意義，讓同學們了解校紀校規(guī)不是對學生的束縛而是為了我們學生在一個更好的環(huán)境下學習，發(fā)展。先容團會主題并作簡單敘述引進主題①先容主題背景②大家自由發(fā)言③深進主題講述④撰寫倡議書⑤安排的節(jié)目九，會后總結：通過本次團會使同學們深深的了解到校規(guī)校紀對一個學生的重要作用，校規(guī)校紀對一個班乃至一個學校的作用，它不但可以是一個學校井然有序而且對學生的范圍發(fā)展有重大意義，遵守校紀校規(guī)，建設文明校園是每個學生的職責，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，從自我做起，做一個文明的學生，建設一個和諧的校園。(四)活動準備：第三篇：團會策劃書關于學習“學習感動校園十大人物，弘揚中國傳統(tǒng)美德”主題團會策劃書一、活動主題學習感動校園十大人物，弘揚中國傳統(tǒng)美德二、活動背景“感動長師”校園人物評選活動于今年3月啟動，以“感動每一位共青團員都把爭做學有方向、趕有目標、志存高遠、腳踏實地的有為青年作為自己的奮斗目標，為學校的發(fā)展增強凝聚力和向心力?！白晕医逃?，自我管理，自我服務，自我完善”是大學生成長，成才，成功的內在需求，符合大學生生理心理的發(fā)展規(guī)律。前面說到我們脫離了家人的照顧，更是離開了老師嚴格管理督促的中學。除此之外，多自學多看書也是自我教育的方式。自我管理簡要概括為慎獨，通俗解釋為不打架，不找事，遵守校規(guī)班紀老實本分。一切良好的習慣與品質的形成都是在管理好自己的前提下形成的。先管理好自己才能更好的服務學校建設發(fā)展。所以自我服務與服務他人并存，服務他人與自我服務相關。就像物理中：力的作用是相互的。自我完善就要多聽取別人的意見和建議，反思與提高。：大學生“自我”內涵包括主體的自我和客體的自我，即大學生既是教育的主體亦是教育的客體，是兩者的相互統(tǒng)一，其外在的表現形式為個體