政教主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-wenkub
2024-11-18 23 本頁面
【正文】 絡(luò)實(shí)際，實(shí)在掌握工作方法和技巧。從11月5日—11月14日，我有幸參加了市局組織的赴北師大政教主任培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)就像一場及時(shí)雨，解決了我心中的許多困惑，它讓我重新認(rèn)識(shí)了政教工作的重要性。專家們的講座為我們注入了新的營養(yǎng)，實(shí)地考察讓我看到了優(yōu)秀學(xué)校先進(jìn)的管理形式。樹可以重新生長，而人也可以重新開始，有自己的追求，也有自己的境界。我曾經(jīng)也是一個(gè)精神比擬亮堂的老師呢。她說，所有人的痛苦是一樣多的，就看你有怎樣的胸懷去接納，你用怎樣的目光去對待。他們反思自己的教育行為：什么讓學(xué)生感到教育的無趣和討厭？怎樣施行不被回絕的教育？怎樣讓學(xué)生喜歡我們的教育？怎樣培養(yǎng)有想法的學(xué)生？〔2〕十一學(xué)校敢于剖析自我：想尊重學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，但是，學(xué)生不服管亂了規(guī)矩怎么辦？想讓學(xué)生身心愉悅，但是，學(xué)生不思進(jìn)取，教學(xué)質(zhì)量下降怎么辦？想激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，但是，學(xué)生不聽話，挑戰(zhàn)師道尊嚴(yán)怎么辦？〔3〕十一學(xué)校更是理論躬行者。十一學(xué)校校長李希貴的一席話：許多時(shí)候，我們對一些應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的事只是說說而已，而做起來，又是另外一回事。學(xué)生是學(xué)校的主體，教育效勞的對象是學(xué)生，我們每個(gè)教育人都應(yīng)該牢記。而德育并不是指簡單的“思想品德教育〞，它是指對學(xué)生進(jìn)展思想、政治、道德、法律和心理安康的教育。篇二：2021 年政教主任培訓(xùn)心得2021 年政教主任培訓(xùn)心得龍洲小學(xué) 唐智勇開學(xué)至今，正在為學(xué)校里零碎的小事忙的焦頭爛額的時(shí)候，教育局發(fā)來了培訓(xùn)一天的通知，打心里有點(diǎn)不悅，但是仔細(xì)想想自己一年多來的政教工作不得不讓我自己也靜下心來好好反思一下，心想，看看專家們到底是怎么去面對這些煩瑣的事情的，如何把效率進(jìn)步的！聽了二個(gè)講座，再結(jié)合自己的工作，確實(shí)讓我收益非淺，仔細(xì)分析一下，可簡單的歸納為以下四點(diǎn)：一、 認(rèn)清自己的職責(zé)做政教主任工作都近二年了，還真沒有好好想象自己到底在學(xué)校里是個(gè)什么角色，起個(gè)什么作用，要干點(diǎn)什么？而通過這次培訓(xùn)，這一切的問題都解決了。二、 走專業(yè)化的德育道路在培訓(xùn)以前，我總是帶著一個(gè)年輕、敢拼、敢付出的牛勁，總認(rèn)為這樣肯定可以把工作做好。在平時(shí)我們的理論和理論要做到相輔相成，正象馮老師所說的：做一個(gè)考慮的理論者，通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)的主題班會(huì)等一些德育〔綜合理論〕活動(dòng)來探究、積累、完善、開展德育工藝，使學(xué)生德育工作日益富有科學(xué)性和藝術(shù)性，對于我們的工作，我們多寫一些“事理隨筆〞，多進(jìn)展一些“微型課題〞研究。我們也希望以后能有更多的這樣的時(shí)機(jī)，讓我們多學(xué)習(xí)，多討論，多交流。上級(jí)指
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