20xx幼兒園秋季工作計劃2-wenkub
2024-11-18 23 本頁面
【正文】 兒遵守基本的學習活動規(guī)則。
社會：
?、?、熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應幼兒園的生活。喜歡手工活動。
藝術(shù)：
①、樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。學習用一一對應的方法比較兩組物體。了解日常生活中各種物品的作用。
②、會說普通話，理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。
?、?、能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。
建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。有的比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習慣普遍較差，如：早上入園會哭鬧。資料共分享，我們負責傳遞知識。幼兒園秋季工作計劃 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，幼兒園如何制定工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集整理的幼兒園秋季工作計劃，歡迎閱讀。不會自己吃飯、不會入廁。
二、目標：
培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力，養(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣，初步懂得遵守各項常規(guī)，能較好的適應幼兒園的環(huán)境。
加強自身專業(yè)學習，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
③、認識人體的主要器官，了解其功能。
⑤、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
?、?、能主動參與聽、說、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。
?、?、喜歡參加數(shù)學學習活動。進行分類活動。
?、?、學習握筆的姿勢，認識繪畫簡單工具。
?、?、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。
?、?、幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵幼兒積極參與集體活動。
?、?、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。
保育工作:
?、?、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習慣。
德育工作：
①、高高興興上幼兒園，主動和老師問好，跟爸爸媽媽再見。
?、?、繼續(xù)進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。教育幼兒不玩火及危險物品。
(三)、家長工作：
召開家長座談會，讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。
四、各學月工作安排：
九月：
學習教學科研計劃，明確本學期保教工作目標和要求。
召開期初班級家長會
配合學園開展周四教研日，并堅持每聽必評。
抓好常規(guī)教育。
開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。
配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。
配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。
幼兒園秋季工作計劃篇二 本學期我班插了_名新生，現(xiàn)在共有幼兒_名，其中有男孩_名、女孩_名。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。預防傳染病的發(fā)生。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。李麗、嚴宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。通過兩年的學習培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｎ覀円層變涸诎踩沫h(huán)境下健康成長。嚴格按計劃開展各項活動。不讓班級
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