20xx幼兒園教師讀書活動(dòng)總結(jié)-wenkub
2024-11-18 23 本頁面
【正文】 數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高，多位老師論文在正式刊物上發(fā)表獲得獎(jiǎng)。比如：我們有教師講故事、幼兒將故事的活動(dòng)，還有繪本介紹等，這些活動(dòng)既鍛煉教師和幼兒的表達(dá)能力，又豐富了校園的文化生活。在“讀書月”活動(dòng)中，大家紛紛表現(xiàn)出讀書習(xí)慣好、讀書興趣濃、借書購書多、閱讀量多、參加活動(dòng)積極等。
其次，制定了切實(shí)可行的措施保障。在這個(gè)過程中，我們發(fā)現(xiàn)我園教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變。營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。幼兒園教師讀書活動(dòng)總結(jié)
幼兒園教師讀書活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。使教師們通過讀書活動(dòng)能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑，通過讀書活動(dòng)使教師素質(zhì)得到升華。一學(xué)年中，教師的讀書行動(dòng)從被動(dòng)逐漸變成主動(dòng)。
我園的讀書活動(dòng)有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，幼兒園添置了大量的圖書、光盤等，為活動(dòng)提供充足的保障。通過讀書活動(dòng)，教工在不同程度上無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。
最后，開展了豐富的活動(dòng)。
當(dāng)然，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題：
讀書筆記過于簡潔。大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍，閱讀文學(xué)類的老師不多。讀一本好書會(huì)令人受益匪淺。結(jié)合我園實(shí)際情況，特開展了主題為“我讀書，我快樂，我成長”的讀書活動(dòng)周。
4..組織撰寫《早期閱讀家園宣傳欄》?！爆F(xiàn)在對(duì)工作評(píng)價(jià)如下。
3.《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長更科學(xué)、全面地認(rèn)識(shí)了早期閱讀及親子閱讀的好處，效果較好。伴隨著故事表演的落幕，我園第二屆讀書節(jié)活動(dòng)也告一段落。
、優(yōu)秀親子閱讀心得，并展示給全園教師及家長。
二、工作效果評(píng)價(jià)
本次讀書月活
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