西師大版小學六年級語文下冊期末綜合測試題-wenkub
2022-12-24 11:21:56 本頁面
【正文】 反?。?fǎn shěng） 樹梢（ sh249。ng( ) ，對的打“√”，錯的打“”（ 3 分） 激昂（ jī’ 225。（ 3 分） qi225。n l237。ng sh236。 p236。 f小學六年級語文下冊 期末綜合測試題 班級 _________姓名 _________分數(shù) _________ 一、積累運用。 niǎo k224。 y227。 h224。 j236。ng( ) n237。ng ） 要挾（ yāo xi225。 xiāo） 謄寫（ t227。 果然 竟然 顯然 居然 （ 2）我真沒想到品學兼優(yōu)的他（ ）做出這樣的事。 。（縮句） （ 4）那挑山工想了想說：“我們哪有近道，還不和你們是一條道。 （ 3）當聽到這個故事的時候，使我想起了許多往事。（ ） （ 2）這件事是誰做的呢？一定是小紅。（ 3 分） 良藥苦口利于病， 。（ 5 分） （ ）不多一會兒，就有鸕鶿鉆出水面，拍著翅膀跳上漁船，喉囊 鼓鼓的。 （ ）漁人只要站起來，拿竹篙向船舷上一抹，鸕鶿就都撲著翅膀 鉆進水里去了。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。（ 2 分） （ 4）小女孩之所以會幻想到大火爐，是因為： 。為了讓學生集中精力，我立即以平靜的語調導入了新課： “同學們，今天，我們上??” “報告老師，你看黑板上！”班上最活躍的女生王娜娜邊站起來邊喊著。我仔細一看，這字體像是李曉的，昨天也是上第三節(jié)課時我批評過他。”我詳細介紹了我的生活和工作情況，也坦誠地承認了一些弱點和缺點。 我瀟灑地在“高老師”三個字底下畫上了一道橫線，擦掉了“高老師”三個字，將題目改成“ 是個 嗎？”要求道：“請各位同學考慮一下，完善題目，并以這個題目說一段話。盡管我心中不相信他的話，但對他的說話藝術還是贊許的。她說她不是壞學生，高老師更不是壞老師，今天，她感到老師形象更加高大了。 （ 1） 事件發(fā)生的時間是： 具體地點是： （ 2 分） （ 2）
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