【總結】從神話說起在人類歷史上，太陽一直是許多民族崇拜的對象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在古希臘神話中，太陽神阿波羅則是宙斯的兒子。認識太陽?太陽，這個既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質組成的，它的內部又是怎樣的呢？?閱讀課本31頁的小資料，了解太陽的相關知識。關于太陽
2024-12-12 19:37
【總結】觀察月球交流與討論日常生活中，我們對月亮已經再熟悉不過了，但月亮給我們的印象并非是一成不變的。有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像面圓鏡,有時像把鐮刀。天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。
2024-12-12 20:42
【總結】小學科學六年級下冊的教學計劃范文 一、指導思想： 充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實施真正意義上的科學探究性教學，有效的組織學生開展真正有深度的科學探究活動。培養(yǎng)學生學科學，愛科學，用科學的興...
2025-04-03 13:34
【總結】人類對于宇宙的向往?從古至今，神秘的宇宙一直給人無限的遐想。人類也一直沒有停止過探索宇宙的腳步。嫦娥奔月敦煌飛天閱讀與理解?自我閱讀課本50頁的小資料，了解近代人類對于宇宙的探索過程。第一位登上太空的宇航員，蘇聯(lián)人加加林。東方號火箭攜帶載人飛船發(fā)射升空。中國載人航天事業(yè)的發(fā)展?19
【總結】第一篇：蘇教版小學《科學》六年級(下冊)教學計劃 蘇教版小學《科學》六年級（下冊）教學計劃 一、教材分析 本冊教材從探究對象上看，突出了認識系統(tǒng)和平衡，從過程與方法上看，注重拓展與應用，從探究水...
2024-10-19 02:26
【總結】第一篇：蘇教版小學六年級下冊科學教學計劃 蘇教版六年級下冊科學教學計劃 一、教材分析 蘇教版國標本《科學》六年級下冊是在六年級上的基礎上編寫而成的本冊教材從探究對象上看，突出了認識系統(tǒng)和平衡...
2024-10-19 00:28
【總結】教學內容第一單元顯微鏡下的世界1.水滴里的生物預期學習結果1、能夠運用放大鏡和顯微鏡觀察微生物，并做好觀察記錄。2、知道微生物是個體微小、分布極廣的生命體，絕大多數(shù)要用顯微鏡才能看到。3、了解列文虎克世第一個發(fā)現(xiàn)微生物的人。教學重點難點重點：觀察、人事微生物。難點：用顯微鏡觀察微生物。教時1課時課時第一課時教學準備教師
2025-04-17 12:06
【總結】第一篇：蘇教版小學科學六年級上冊《做酸奶》教學設計 《做酸奶》教學設計初稿 教學內容：蘇教版《科學》六年級上冊第一單元“顯微鏡下的世界” 教材分析：本節(jié)課的主體活動是讓學生經歷做酸奶的實踐過程，...
2024-11-16 23:14
【總結】登上月球人類探索月球的歷程1、公元前1400年，中國出現(xiàn)過日食、月食的記載。2、1609年，意大利的伽利略用望遠鏡觀測月球，并繪制第一幅月面圖。3、1883年，俄國齊奧爾科夫斯基提出使用火箭發(fā)射宇宙飛船的設想。4、1919年，美國戈達
2024-12-11 15:16
【總結】消失的恐龍第三單元進化（蘇教版）六年級科學下冊課件?關于恐龍，同學們課外都了解到了哪些知識？?請大家以小組為單位，將課外查閱和收集到的關于恐龍的資料放于桌上，小組內展開交流。?梁龍是目前世界上確認的最長的恐龍?？铸埶闹缰笾蚤L于前肢，它的脖子很長，腦袋較小，臉部較長，鼻孔位于眼眶上方。梁龍的尾巴又
2024-12-12 21:49
【總結】課前小故事1、2021年的夏天與往年不同，人們似乎特別怕曬。在陽光直射的杭州街頭，多了一個個“全副武裝”的女士。這是為什么呢？聽了廣播之后，不少人才恍然大悟。請你猜猜廣播說了什么？2、第二次世界大戰(zhàn)期間的一個早晨，英國海軍海岸防衛(wèi)指揮部接到各雷達站報告，說雷達受到了來自東方的奇怪干擾，這種干擾的方向與太陽移動的方向一致，而且只出現(xiàn)在
2024-12-13 18:31
【總結】人類認識宇宙的過程?從地球到太陽系，從太陽系到銀河系，隨著人類不停地探索，人們對宇宙的認識也在不斷深化。古代中國人對世界的認識地心說日心說室女座星系團英仙座星系團總星系銀河系河外星系仙女座星系．．．．．．太陽系
2024-12-12 19:36
【總結】登上月球人類探索月球的歷程1、公元前1400年，中國出現(xiàn)過日食、月食的記載。2、1609年，意大利的伽利略用望遠鏡觀測月球，并繪制第一幅月面圖。3、1883年，俄國齊奧爾科夫斯基提出使用火箭發(fā)射宇宙飛船的設想。4、1919年，美國戈達德預言
【總結】2021年10月24日18時05分，搭載著我國首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號的長征三號甲運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號塔架點火發(fā)射。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心上午９時整，隨著一聲巨響，巨型運載火箭噴射出一困橘紅色的烈焰，托舉著載
【總結】1小學科學：《能量的轉換》教學設計第一課時教學目標：一、知識與技能目標：（1）認識不同形式的能量可以相互轉化。（2）知道水能可以轉化為機械能和電能，能簡單解釋能量的轉換過程。（3）能制作一個簡單的能量轉換玩具。二、能力培養(yǎng)目標：（1）通過實驗制作活動、實驗演示活動，培養(yǎng)學生實驗、制作、觀察
2024-11-23 12:32
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