【總結】第一篇：蘇教版小學數(shù)學三年級上冊認識分數(shù)(認識幾分之一)教案 《分數(shù)的初步認識》教學設計 課題：分數(shù)的初步認識課時：1課時授課教師：王群 教學內容：P87——89例題及相關練習。 教材分析：本...
2025-10-16 12:24
【總結】蘇教版三年級下冊認識分數(shù)清鎮(zhèn)市麥格小學王桂榮每當我輕輕走過老師的窗前.mkv你能用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分嗎？853165把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分的這盤桃的幾分之幾？41每只小猴分得這盤桃的（）（）想：把這盤桃看作1個整體，
2025-11-15 14:27
【總結】第一篇：三年級數(shù)學上冊認識分數(shù)教案 十、認識分數(shù) 一、教學目標： 1、使學生結合具體的情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成若干份，其中的一份或幾份可以用分數(shù)來表示；能用實際操作的結...
2025-10-19 14:33
【總結】第一篇：人教版小學數(shù)學三年級上冊說課稿認識分數(shù) 人教版小學數(shù)學三年級上冊說課稿認識分數(shù) 時間：2009年08月17日作者：佚名來源：網絡 4283人正在討論相關問題 一、說教材 1、說課的內...
2025-10-16 06:00
【總結】蘇教版三年級數(shù)學下冊你會讀出下面兩個分數(shù)嗎？83511．例題中把一盤桃（4個）平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的？先動手分一分，再說說其中分母表示（），分子表示（）。（可以在老師提供的紙上第一幅圖里動筆分一分。）2.如果把這盤桃（4個）平均分給2只小猴，
2025-11-15 13:08
【總結】認識分數(shù)蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體情境進一步認識分數(shù)，知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，初步了解分數(shù)在實際生活中的應用。把（）平均分成（）份，每份就是（）的二分之一。
2025-11-15 13:25
【總結】3141每只小猴分得這盤桃的（）（）每只小猴分得這盤桃的（）（）21每只小猴分得這盤桃的（）（）1314161
2025-07-22 02:25
【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標，感受并認識質量單位千克，初步建立千克的質量觀念。，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，學會與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗。臺秤彈簧秤身高體重秤電子秤天平秤健康秤托盤刻度盤千克（Kg)下面這些秤面，各表示多少千克？8Kg3Kg
2025-12-04 18:13
【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，直觀感受“10個一千是一萬”的含義。、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序，明確計數(shù)單位“萬”所在的位置；會讀、寫整千數(shù)和一萬。這座體育館大約能坐一萬人.一千、二千、三千……九千，10個一千是多少？10個一千是一萬。
【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標。、自主探索的機會，鍛煉運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。折一折找出這張長方形紙的18折一折找出這張長方形紙的18請你先把下面長方形的涂上紅色，再把它的涂上綠色。3828請你先把下面長
2025-12-04 11:13
【總結】教學目標，能比較熟練地計算。、驗證等活動，讓同學們經歷學習的過程,體驗數(shù)學研究的方法。,滲透事物是有聯(lián)系的辨證唯物主義觀點。請把下面長方形的8382涂上紅色，再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾？8382+=85紅色部分
【總結】認識簡單的分數(shù)2教學目標1．知識目標：使學生結合具體的情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分數(shù)表示。2．能力目標：能用實際操作的結果表示相應的分數(shù)。會讀、寫幾分之幾，并能比較分數(shù)的大小。3．情感目標：結合教學滲透數(shù)學知識來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)學生初步的數(shù)學應用意識。教學重難點理解幾分
2025-12-03 21:28
【總結】認識分數(shù)練習七教學目標：1.知識目標：通過綜合練習，幫助學生進一步認識幾分之一和幾分之幾，并學會用分數(shù)來表示達信息，從而使學生真正理解分數(shù)的含義。2.能力目標：能利用分數(shù)的知識求一些物體的幾分之幾一或幾分之幾是多少的實際問題。3.情感目標：培養(yǎng)學生解決問題的能力。教學過程：一、基本訓練125&
2025-11-10 21:51
【總結】第一篇：數(shù)學三年級上冊《認識分數(shù)》教學設計 教學內容：人教版第五冊第7單元 設計理念：數(shù)學源于生活，上課注重讓學生經歷生活數(shù)學化的過程，使學生明白數(shù)學就在身邊。讓學生在自主、探究、感知實踐過程中。...
2025-11-06 22:14
【總結】第一篇：小學數(shù)學三年級上冊《分數(shù)的初步認識》教案 分數(shù)的初步認識 設計理念 “分數(shù)”的教學屬于數(shù)的概念教學。根據(jù)新課標理念，應該讓學生經歷分數(shù)概念發(fā)生、發(fā)展的過程，主動建構數(shù)學知識，變書本間接經...
2025-11-06 13:16
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