關(guān)于防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案共五則范文-wenkub
2024-11-18 23 本頁面
【正文】 我們正在開展“防火演練”。六、演練的具體操作程序，第一時間向總指揮電話匯報火情。、檢查。：劉杰主要職責(zé)：師生轉(zhuǎn)移到操場上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做好點名統(tǒng)計工作。（3）。通過演練，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，團結(jié)互助的品德，提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后，及時清點人數(shù)，做好安撫工作。滅火消防組根據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊員現(xiàn)場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學(xué)生有序疏散。四、演練器材準(zhǔn)備師生每人一條毛巾或手帕。滅火消防組：蘇國銳 李志強主要職責(zé)：及時切斷電源，利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。通過演練，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，團結(jié)互助的品德，提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。第一篇：關(guān)于防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案關(guān)于防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案范文在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時會突發(fā)一些難以預(yù)料的事件，為了降低事故造成的危害，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。二、組織機構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)總指揮：謝桂蓮副總指揮：李潤苗成 員：李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張月芳（二）演練活動工作機構(gòu)通訊聯(lián)絡(luò)組：李雪琴主要職責(zé)：撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門，組織調(diào)遣消防力量；負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。場地組：王親枝主要職責(zé)：師生轉(zhuǎn)移到操場上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做好點名統(tǒng)計工作。各組需準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備、檢查。六、演練的具體操作程序值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情。疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。負責(zé)疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生，維護秩序?？傊笓]進行演練總結(jié)，宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。二、組織機構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)總指揮：張慶功副總指揮：荊誠財成 員：孫賓 肖明昌 李樹平劉杰（二）演練活動工作機構(gòu)：武大全主要職責(zé)：撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門，組織調(diào)遣消防力量；負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。疏散線路及順序疏散順序：教室前門出來的學(xué)生靠左行，教室后門出來的學(xué)生靠右行。：孫賓主要職責(zé)：準(zhǔn)備本次演練所需要的物品及后勤保障。五、演練要求：準(zhǔn)備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻?？傊笓]立即啟動《寨子小學(xué)防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》，拉響報警系統(tǒng)（校園音響）。請同學(xué)們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。：劉杰等組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點人數(shù)（各班主任負責(zé)），并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。具體疏散工作安排：（1）樓梯口疏散指揮員安排：xx新樓左邊樓梯疏散指揮員：xx新樓右邊樓梯口：xx舊樓左邊樓梯口：xx舊樓右邊樓梯口：xx操場秩序指揮：（如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍；c、上體育課的`班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。三、疏散要求與注意事項：聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。，做好防火安全應(yīng)急演練的宣傳、教育等工作，強調(diào)學(xué)生在演練過程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。教師指揮學(xué)生有序、快速撤離教學(xué)樓，并迅速疏散本班學(xué)生有序撤離到校園安全區(qū)域。宣布演練圓滿結(jié)束。讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)
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