【正文】 是社會(huì)關(guān)注，學(xué)校關(guān)心的大事。從車輛狀況、駕駛員的接送要求、規(guī)定等幾個(gè)方面進(jìn)一步明確學(xué)校與駕駛員的安全管理責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化駕駛員安全責(zé)任意識(shí)。理專題會(huì)議。昆山、寬州兩所中學(xué)重視并狠抓學(xué)校交通安全，自校車使用以來(lái)未發(fā)生一例交通事故。為進(jìn)一步強(qiáng)化校車的日常管理，規(guī)范校車的運(yùn)行行為。第一篇：縣中小學(xué)生上下學(xué)交通安全情況調(diào)研報(bào)告(多篇)縣中小學(xué)生上下學(xué)交通安全情況調(diào)研報(bào)告目錄理工作的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題及下階段擬采取的措施進(jìn)行了交流。要求校車做到定期檢查車況，保養(yǎng)維護(hù)，及時(shí)消除存在的安全隱患，司機(jī)“不飲酒，開(kāi)慢車，不超載，專車專線，定點(diǎn)定時(shí)接送，嚴(yán)格執(zhí)行道路交通法規(guī)，確保校車安全”。三、存在問(wèn)題資金瓶頸難解校車之困，學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)本身就難以維持正常教學(xué)，加上燃油、車輛保養(yǎng)、雇傭司機(jī)等費(fèi)用，這對(duì)一所普通初中來(lái)說(shuō)是一筆不小的數(shù)目，這筆費(fèi)用無(wú)形之中加重學(xué)校的負(fù)擔(dān)，這給校車的運(yùn)行安全埋下了長(zhǎng)久的隱患。在會(huì)上，特邀交警大隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人講解了接送教師應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，進(jìn)行了道路交通安全法規(guī)講座。為進(jìn)一步強(qiáng)化校車的日常管理，規(guī)范校車的運(yùn)行行為。昆山、寬州兩所中學(xué)重視并狠抓學(xué)校交通安全，自校車使用以來(lái)未發(fā)生一例交通事故。斷改善，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。強(qiáng)化教育，增強(qiáng)意識(shí)。通過(guò)排查，從某種程度上還存在一定的隱患。部分家長(zhǎng)漠視學(xué)生搭乘機(jī)動(dòng)車輛的危險(xiǎn)性，對(duì)學(xué)生搭乘車輛不聞不問(wèn)。近年來(lái)，農(nóng)村車輛管理不到位，“三無(wú)車輛”在農(nóng)村橫行。學(xué)校進(jìn)一步加大宣傳力度，教育學(xué)生拒乘不合格機(jī)動(dòng)車輛，拒乘超載車輛，從源頭上進(jìn)行遏制。沙溝中心校XX年5月15日 關(guān)于學(xué)生上下學(xué)交通安全的調(diào)研報(bào)告 沙溝中心小學(xué) 二〇一四年五月十五日二是通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和自護(hù)能力；三是充分利用校園黑板報(bào)等陣地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的交通安全氛圍。通過(guò)排查，我學(xué)區(qū)的學(xué)生上下學(xué)安全情況從某種程度上還存在一定的隱患。部分家長(zhǎng)漠視學(xué)生搭乘機(jī)動(dòng)車輛的危險(xiǎn)性，對(duì)學(xué)生搭乘車輛過(guò)問(wèn)不夠。加上村民的交通安全意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生的上下學(xué)交通安全造成極大的隱患。學(xué)校進(jìn)一步加大宣傳力度，教育學(xué)生拒乘不合格機(jī)動(dòng)車輛，拒乘超載車輛，從源頭上進(jìn)行遏制。興永中心學(xué)校 XX年5月23日關(guān)于學(xué)生上下學(xué)交通安全的調(diào)研報(bào)告 興永中心學(xué)校二〇一四年五月二十三日3）。學(xué)校交通安全工作長(zhǎng)抓不懈，每班每周班會(huì)必講。工作的通知》(景組通??10號(hào))要求，縣地方志辦公室圍繞“五查五看”，分三步，認(rèn)真開(kāi)展了推行為民服務(wù)五項(xiàng)制度“回頭看”工作。按照縣委的部署和安排，統(tǒng)籌安排好本單位工作之后，件。其中，力所能及幫助村兩委解決部分辦公用品。建立完善的檔案管理在接受委托印刷各種印刷品時(shí)，對(duì)五項(xiàng)制度中的承印驗(yàn)證、承印登記、印刷品保管、印刷品交付，印刷活動(dòng)殘次品銷毀逐項(xiàng)建檔立卷，專管員呈資料到財(cái)務(wù)主管，財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)歸檔。由法人代表（總經(jīng)理）為領(lǐng)頭人，在每星期的例會(huì)中對(duì)五項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)、解讀并論述落實(shí)五項(xiàng)制度情況及需要改進(jìn)的地方。公司在獎(jiǎng)罰制度中很好地調(diào)動(dòng)了員工的積極性?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、高度重視，狠抓制度建設(shè)。在全院上下構(gòu)建了“結(jié)構(gòu)合理、配臵科學(xué)、程序嚴(yán)密、相互制約”的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。我院經(jīng)營(yíng)管理決策有制度流程可依，重大事項(xiàng)處理能落實(shí)民主集中制原則?！叭匾淮蟆奔w決策制度在實(shí)施過(guò)程中，我院堅(jiān)持由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，為“三重一大”集體決策制度的貫徹執(zhí)行提供了可靠的組織保障；我院黨委把“三重一大”集體決策制度作為貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一項(xiàng)根本性制度，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，有效地避免了在重大問(wèn)題的研究決策上個(gè)人說(shuō)了算的現(xiàn)象。在討論“三重一大”事項(xiàng)過(guò)程中，我院黨委充分發(fā)揚(yáng)民主，并嚴(yán)格執(zhí)行決策程序形成決策：首先與會(huì)人員充分發(fā)表意見(jiàn)，當(dāng)意見(jiàn)比較一致時(shí)進(jìn)行表決，按照贊成人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)人數(shù)半數(shù)的原則，形成最終決定；當(dāng)意見(jiàn)不一致時(shí)暫緩表決，經(jīng)過(guò)再次溝通、討論形成統(tǒng)一意見(jiàn)后，再進(jìn)行表決；如遇突發(fā)事件或特殊情況等原因，不能及時(shí)討論決定的事項(xiàng)，事后及時(shí)在班子會(huì)上通報(bào)。通過(guò)自查，我院干部職工對(duì)“三重一大”集體決策制度執(zhí)行情況還是認(rèn)可的，但決策后督辦落實(shí)力度不夠，有待于進(jìn)一步加以改進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組將“五項(xiàng)制度”貫徹落實(shí)工作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化，根據(jù)“一把手”職責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)的職權(quán)范圍以及各中心的業(yè)務(wù)實(shí)際，制定了五項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行情況自查方案，明確了分工，落實(shí)了責(zé)任，夯實(shí)了任務(wù)基礎(chǔ)。結(jié)合*****的實(shí)際工作，有針對(duì)性的查找管理層面的漏洞和不足，提出整改要求，落實(shí)整改責(zé)任。凡企業(yè)的重大人事變動(dòng)、重大項(xiàng)目投資、大額資金的使用必須嚴(yán)格執(zhí)行班子民主決策機(jī)制，不搞“一言堂”，切忌個(gè)人說(shuō)了算，并形成會(huì)議紀(jì)要備查。明確業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)之間、部門之間的程序銜接，有制約，有協(xié)調(diào)，確保企業(yè)工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。二、取得的效果落實(shí)“五項(xiàng)制度”意識(shí)明顯增強(qiáng)。在每周一的辦公例會(huì)上，各部門在匯報(bào)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，對(duì)部門的黨風(fēng)建設(shè)和本人的廉政情況進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)，提出下一步工作目標(biāo)，達(dá)到了自律、自警、自省和促進(jìn)工作的目的。*****合一之前，由于職責(zé)不清、機(jī)構(gòu)重復(fù)設(shè)臵等因素，業(yè)務(wù)交叉、職能交叉的業(yè)務(wù)很難推進(jìn)。物流中心是*****的七大職能板塊之一，承擔(dān)著物流中轉(zhuǎn)等重要任務(wù)，發(fā)運(yùn)和接卸任務(wù)較為繁重。XX年9月25日學(xué)校。改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)決依法治校、規(guī)范收費(fèi)、陽(yáng)光招生。保證不突破“一科一輔”規(guī)定，不強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。七、情況反饋前期，我校存在的主要問(wèn)題是：教師在布臵學(xué)生的課外作業(yè)上，還沒(méi)有一個(gè)度，隨意性比較強(qiáng)，有時(shí)不自覺(jué)的增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。全縣沒(méi)有接送學(xué)生的校車。增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和駕駛員的安全責(zé)任和安全防范意識(shí)學(xué)校與車輛駕駛?cè)藛T簽訂協(xié)議及交通安全責(zé)任狀。不飲酒，開(kāi)慢車，不超載，專車專線，定點(diǎn)定時(shí)接送，嚴(yán)格執(zhí)行道路交通法規(guī)