【正文】 求培養(yǎng)和諧、完美、統(tǒng)一、美好人格的教育；狹義的審美教育通常被陳述為一種培養(yǎng)人認(rèn)識(shí)美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的能力與態(tài)度的教育。這種組合一般沒(méi)有什么象征性的含義，但比較注意動(dòng)作和音色變化的組織結(jié)構(gòu)。歌唱說(shuō)話(huà)活動(dòng)完全可以在任何音樂(lè)或非音樂(lè)的活動(dòng)中進(jìn)行，在即興歌唱說(shuō)話(huà)活動(dòng)中最重要的原則就是：為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松自由的活動(dòng)氣氛。答案: 基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作、舞蹈動(dòng)作 在幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)中，常用的范例指導(dǎo)法有_______________和_______________兩種。答案: 總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)、單元目標(biāo) 在為幼兒選擇音樂(lè)欣賞材料時(shí)，常用的截選改編方法是截選片段和。答案: 全面發(fā)展幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)原則主要是_____________的原則、___________的原則和動(dòng)靜交替的原則。答案: 實(shí)踐原則、和諧原則、低耗高效原則、可持續(xù)發(fā)展原則 幼兒園音樂(lè)教育的外部環(huán)境是___________、_____________。答案: 診斷性、針對(duì)性 幼兒園集體音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)組織形式的結(jié)構(gòu)功能主要有適應(yīng)性功能和兩類(lèi)。答案: 動(dòng)作總譜、語(yǔ)音總譜 音樂(lè)欣賞的輔助材料一般有___________、___________、___________三種答案: 動(dòng)作材料、語(yǔ)言材料、視覺(jué)材料 音樂(lè)起源于人類(lèi)自身的_____________活動(dòng)。答案: 幼兒基本素質(zhì)的教育學(xué)前階段所進(jìn)行的音樂(lè)教育的本質(zhì)是。答案: 音樂(lè)作品學(xué)前兒童音樂(lè)教育的根本目的是通過(guò)音樂(lè)教育活動(dòng)使兒童獲得________________的發(fā)展。答案: 音域、節(jié)奏、旋律 為學(xué)前兒童選擇韻律動(dòng)作的兩個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)是動(dòng)作的類(lèi)別和。答案: 幼兒全面發(fā)展 教師為學(xué)前兒童選擇歌曲時(shí)應(yīng)兼顧________和兩個(gè)方面。答案: 體態(tài)表情、聲音表情 當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)音樂(lè)、舞蹈作品時(shí)，首先應(yīng)該審視其中蘊(yùn)含的音樂(lè)、舞蹈的________________答案: 知識(shí)與技能 材料因素調(diào)節(jié)答案: 包括音樂(lè)材料和其他輔助性操作材料兩種。低耗高效原則。第三階段，幼兒逐步從注意力高度集中的情況下解脫出來(lái)，動(dòng)作逐步變得更合拍、輕松、自然，節(jié)奏的均勻性、穩(wěn)定性也日益提高。小年齡幼兒以個(gè)別交往為主，且交往對(duì)象不穩(wěn)定，相互影響作用不明顯；而大年齡兒童開(kāi)始趨向于小團(tuán)體交往，且交往對(duì)象開(kāi)始出現(xiàn)一定的穩(wěn)定性，相互影響愛(ài)那個(gè)的作用趨于明顯化，有時(shí)甚至?xí)纬赡撤N風(fēng)氣。4）可持續(xù)發(fā)展原則幼兒音樂(lè)教師的基本音樂(lè)素養(yǎng)是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）教師鑒賞分析音樂(lè)的能力；（2）教師表現(xiàn)音樂(lè)的能力；（3）教師的音樂(lè)文化涵養(yǎng)。幼兒音樂(lè)教師的基本音樂(lè)素養(yǎng)是什么？答案: 教師鑒賞分析音樂(lè)的能力、教師表現(xiàn)音樂(lè)的能力、教師的音樂(lè)文化涵養(yǎng)幼兒園打擊樂(lè)曲的編配步驟是什么？答案: 、在幼兒園歌唱活動(dòng)中，幼兒可以掌握得的簡(jiǎn)單知識(shí)技能主要有哪些？答案： 1)整個(gè)的唱歌姿勢(shì)；2)正確的發(fā)音方法；3）正確的呼吸方法；4）正確的演唱技能；5）自然、恰當(dāng)?shù)募寄埽?）正確、默契的合作技能如何發(fā)展幼兒的音樂(lè)欣賞能力？答案： 1）選擇最好的音樂(lè)作品2）選擇最好的音樂(lè)音響3）讓幼兒有機(jī)會(huì)利用能夠更多的感知覺(jué)通道進(jìn)行音樂(lè)的感知 4）讓幼兒有機(jī)會(huì)在伴隨音樂(lè)進(jìn)行的表演過(guò)程中直接進(jìn)行感知體驗(yàn)5）讓幼兒有更多機(jī)會(huì)使用不同的符號(hào)體系來(lái)表達(dá)自身的音樂(lè)感受。第二，樂(lè)器拿出厚，不演奏時(shí)必須將樂(lè)器放在腿上，不發(fā)出聲音，眼睛也不看樂(lè)器。2）活動(dòng)進(jìn)行的常規(guī)。第四，交換樂(lè)器是，須先將原料來(lái)使用的樂(lè)器放在座椅上，在迅速無(wú)聲地找到新的座位，拿起樂(lè)器，坐下后馬上把新樂(lè)器放在腿上做好演奏的準(zhǔn)備。標(biāo)準(zhǔn)答案： 1）選擇最好的音樂(lè)作品2）選擇最好的音樂(lè)音響3）讓幼兒有機(jī)會(huì)利用能夠更多的感知覺(jué)通道進(jìn)行音樂(lè)的感知4）讓幼兒有機(jī)會(huì)在伴隨音樂(lè)進(jìn)行的表演過(guò)程中直接進(jìn)行感知體驗(yàn)5）讓幼兒有更多機(jī)會(huì)使用不同的符號(hào)體系來(lái)表達(dá)自身的音樂(lè)感受。幼兒音樂(lè)教師的基本音樂(lè)素養(yǎng)是什么？答案:（1）教師鑒賞分析音樂(lè)的能力；（2）教師表現(xiàn)音樂(lè)的能力；（3）教師的音樂(lè)文化涵養(yǎng)。在韻律活動(dòng)中如何培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性？答案: 1)創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍；2）選擇漸進(jìn)的學(xué)習(xí)序列；3）采用最適宜的動(dòng)作速度4）從幼兒的自然動(dòng)作開(kāi)始過(guò)渡5）才用模仿的方法。綜合性。第二篇：華師2013貨幣銀行學(xué)滿(mǎn)分作業(yè)1．第15題短期資金市場(chǎng)又稱(chēng)為（）。 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：1 此題得分： 5．第19題企業(yè)和個(gè)人的貨幣需求從總體上受制約于（）。（） 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：1 此題得分：12．第28題人民幣制度是下列哪一種貨幣制度。 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：1 此題得分：18．第34題在多種利率并存的條件下起決定作用的利率是（）。 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：1 此題得分：24．第40題世界上第一家真正發(fā)揮作用的中央銀行是（）。 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：1 此題得分：28．第45題下列哪一項(xiàng)是中央銀行的負(fù)債。 您的答案：A,D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：33．第3題中央銀行的“國(guó)家的銀行”的職能主要體現(xiàn)在（）。 您的答案：A,B,C 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：38．第8題商業(yè)信用的局限性主要表現(xiàn)在：（） ，容易導(dǎo)致債務(wù)危機(jī) 您的答案：A,B,C 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：39．第9題國(guó)際信用中，政府間信用的特點(diǎn)是：（） 您的答案：A,B,C 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：40．第44題下列各種形式中，哪些屬于貨幣執(zhí)行支付手段職能的范疇（）？ 您的答案：A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：41．第46題按借貸期內(nèi)利率是否變動(dòng)劃分，可將利率劃分為（）。 、連續(xù)性操作 您的答案：A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：46．第53題消費(fèi)信用的作用表現(xiàn)在：（） 您的答案：A,B,D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：47．第54題對(duì)貨幣供求與社會(huì)總供給總需求之間關(guān)系的正確理解是（）。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：52．第11題商業(yè)信用已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中最基本的占主導(dǎo)地位的信用形式。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：56．第20題政策性銀行也稱(chēng)政策性專(zhuān)業(yè)銀行，他們不以盈利為目標(biāo)。（）您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：60．第57題商業(yè)銀行存款創(chuàng)造的重要條件之一就是實(shí)行100%準(zhǔn)備金制度。 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：4．第6題政府職能是一種（）職能。、政府 、經(jīng)濟(jì) 、體制 、市場(chǎng)您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：8．第10題社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的政府機(jī)構(gòu)改革途徑是實(shí)現(xiàn)（）。 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：12．第20題世界上惟一長(zhǎng)期實(shí)行委員會(huì)制的國(guó)家是（）。 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：17．第32題知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代以（）為基礎(chǔ)。 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：21．第4題 政府職能的含義包括（）。 您的答案：A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：26．第16題干部交流規(guī)范化要遵循的原則是（）。 您的答案：A,B,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：30．第24題衡量政府宏觀調(diào)控能力的標(biāo)準(zhǔn)是（）。您的答案：A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：34．第30題政府職能是政府作為國(guó)家行政機(jī)關(guān)，依法在國(guó)家的（）房門(mén)的管理中所應(yīng)履行的職責(zé)及應(yīng)起的作用。 您的答案：A,B,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：38．第38題干部選拔民主化的改革主要是（）。這位老師氣得大聲說(shuō)：“你給我出去!”見(jiàn)那學(xué)生不出去，又說(shuō)：“好，你不出去，我出去!他還沒(méi)有出去，我就不再回來(lái)上課!”這種教育僵局出現(xiàn)的關(guān)鍵原因是，心態(tài)不好 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：6．第6題后進(jìn)生通常是指那些在 狀況下，在班級(jí)中品行有不良表現(xiàn)，或品行和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面都暫時(shí)落后的學(xué)生 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：7．第7題 班主任的下列教育行為中，正確的是“獻(xiàn)愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生每人認(rèn)購(gòu)義賣(mài)賀年卡一張以上 ，將沉迷于游戲的學(xué)生的一個(gè)游戲機(jī)當(dāng)場(chǎng)摔爛，要求全班學(xué)生都當(dāng)眾打開(kāi)書(shū)包展示物品，互相檢查 ，通過(guò)班委征得全班學(xué)生同意后，將活動(dòng)收費(fèi)剩余的300多元留作班費(fèi)您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：8．第23題從學(xué)生的個(gè)性上說(shuō)，對(duì)于自卑感較強(qiáng)的學(xué)生，班主任首要的是要，并提出嚴(yán)格要求，使之培養(yǎng)和樹(shù)立自尊和自信心 ，請(qǐng)家長(zhǎng)改變家教方式您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：9．第24題為了抓好班級(jí)紀(jì)律，班主任應(yīng)實(shí)行 “專(zhuān)政”后民主 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：10．第25題教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：11．第26題熱愛(ài)學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：12．第27題某校組織學(xué)生到市外春游。 (家庭)負(fù)完全責(zé)任 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：13．第28題從教育規(guī)律角度看，優(yōu)秀班級(jí)集體的最本質(zhì)的特征應(yīng)該是(學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀)、友愛(ài)、和諧的班級(jí)文化您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：14．第29題根據(jù)學(xué)生個(gè)體和群體的需要，從班級(jí)成員相互作用的角度創(chuàng)造班級(jí)生活，班級(jí)成為展現(xiàn)學(xué)生多方面才能、主動(dòng)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的舞臺(tái)。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：32．第9題上課預(yù)備鈴剛響過(guò)，劉老師就進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)？沒(méi)有交的馬上離開(kāi)課室!”您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：33．第10題從口袋里掏出揉皺了的臟手帕的教師，不會(huì)是一位好教師。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：44．第37題班級(jí)建立共同愿景要采取自上而下的原則。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：作業(yè)總得分： 作業(yè)總批注：第五篇：2016華師在線(xiàn)作業(yè) 英語(yǔ)國(guó)家概況滿(mǎn)分單選題第1題()分 Which of the following is NOT true about the electoral campaigns? A、Big parties can buy time to broadcast their policies on the 、There is a limit on the amount of money candidates can spend in their constituency、Candidates and their supporters go doortodoor persuading voters to vote for、Candidates criticize each other’s policies to show how good their own policies()分 Which of the following is NOT a feature of the House of Lords?A、Lords do not receive salaries and many do not attend Parliament 、It consists of the Lords Spiritual and the Lords 、The lords are expected to represent the interests of the 、Most of the lords in the House of Lords are ()分 The majority of American Christians belong to the ____ 、Catholic B、Orthodox C、Protestant 第4題()分 Which of the following statements is NOT true about blacks after the 1960s? A、Blacks felt that they could be fully integrated into the mainstream of American、Blacks felt that the black munity ought to coexist with other 、Blacks felt more and more proud of 、Blacks felt that “black is beautiful.”第5題()分 Which of the following is NOT the reason for the higher arrest rates among minority groups?A、The aggressive nature of these 、Racial prejudice against 、Low social status of these 、Poverty and unemployment among minority ()分 The following were the founding fathers of the American Republic except 、George Washington B、Thomas Jefferson C、William Penn D、Benjamin Franklin 第7題()分 In the 17th century,the English government encouraged people from Scotland and Northern England to emigrate to the north of Ireland, because 、they wanted to increase its control over Ireland B、they ha