浙教版五年級下冊品德與社會教案春天的故事1第一課時-wenkub
2022-12-24 11:07:37 本頁面
【正文】 方針。 1． 師：同學(xué)們，為什么像深圳這樣的小漁村能發(fā)展成繁華的大都市呢？ （就是因?yàn)楦母?開放。 5． 昔日的小漁村如今成了繁華地，看了深圳的面貌的大變化，你有何感受呢？ （ 學(xué)生自由談感想或收獲或提問，老師根據(jù)學(xué)生的問題引導(dǎo) 他們 閱讀教科書第 30 頁的文字資料和 插圖 ， 進(jìn)一步開展討論。 1． 師：“一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。今天我們就來學(xué)習(xí) 第二單元的 第 二 課。 師：大家聽過“春天的故事”這首歌吧，我們一起來聽一聽。 難點(diǎn)：初步了解我國經(jīng)濟(jì)體制改革的一些基本措施，知道改革開放使我國從此走上了繁榮昌盛的道路。從學(xué)生最近認(rèn)知區(qū)域入手來走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，從而讓學(xué)生切實(shí)感受到是“改革開放”讓中國發(fā)生了翻天覆地的 變化，產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感！ 課 時 第一課時 教學(xué)目標(biāo) 1． 讓學(xué)生知道改革開放的具體內(nèi)涵和政策，知道 我國經(jīng)濟(jì)體制改革的一些基本措施 。其中“春天的故事”主要講述新中國成立后，尤其是改革開放后祖國各個方面所取得的重大變化，通過對比，證明我國人民的生活水平日益提高，并逐步么邁入小康社會。浙教版五年級品德與社會下冊教案 第二單元 第二課 春天的故事 教材分析 五年級《品德與社會》下冊第二單元《富國強(qiáng)民之路》共含三個主題： 中國人民站起來了。學(xué)生通過第一課時的學(xué)習(xí)，初步懂得改革開放的具體內(nèi)涵和政策。 2． 知道開放的地區(qū)，初步了解 5 個經(jīng)濟(jì)特區(qū)和 14 個沿海開放城市的地理位置。 教 具 與課文內(nèi)容相關(guān)的課件。 （播放歌曲：《春天的故事》） 2． 學(xué)生交流感受。 板書課題： 春天的故事 （揭題，全班齊讀?！备柚谐囊粋€圈是哪個城市呢？（深
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1