【正文】 作的針對性和實效性，確保我校初三升學考試目標的落實，轉(zhuǎn)變教師教學觀念，扎實工作，強化質(zhì)量意識，切實提高復習效果，進一步明確責任，努力完成目標任務，做好2016屆九年級復習階段的工作，特制定本復習工作計劃。批好每一次作業(yè)：作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學生對知識的掌握程度如何，認真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥。進行個別輔導，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。復習階段多讓學生動腦、動手，通過各種習題、綜合試題和模擬試題的訓練，使學生逐步熟悉各知識點，并能熟練運用。針對不少典型題，都有相應的解題技巧，既節(jié)約了做題時間，還保證了結(jié)果正確第四輪復習（6月7—6月10）：查缺補漏，臨考沖刺這一階段復習，是留給學生一定的糾錯和消化的時間。②調(diào)整自己的心里狀態(tài) 考試的成績絕不僅僅取決于對知識點的掌握，在真正的考場上，心理狀態(tài)和心里素質(zhì)會帶來很大的影響，所以在模擬訓練時，一定要嚴格按照真正中考的時間以及相關要求來訓練。（2）保證一定的習題量 所謂“熟能生巧”，在這個階段，所要做的就是將關鍵知識點進行綜合、鞏固、完善、提高。（2）宗旨：建立數(shù)學思想，培養(yǎng)數(shù)學能力 在對初中階段所有數(shù)學基本知識的理解掌握前提下，應該努力做到： ①建立函數(shù)與方程的思想 從函數(shù)的角度，去理解數(shù)，函數(shù)，方程、代數(shù)式以及跟圖像的對應轉(zhuǎn)化關系。相對而言，“題海戰(zhàn)術(shù)”在這個階段是不適用的。①數(shù)與代數(shù) 分為3個大單元：數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)。②掌握解題的基本方法，需要做到：以基本題型為綱，理解并掌握中學數(shù)學中的基本解題方法，例如：配方法，因式分解法，換元法，判 1別式法(韋達定理)，待定系數(shù)法，構(gòu)造法，反證法等。三、備考目標：1．面向全體，關注不同層次學生的學習狀況。第一篇：初三年級數(shù)學中考總復習個人工作計劃初三年級數(shù)學中考總復習工作計劃一、指導思想現(xiàn)在已經(jīng)進入中考復習階段，結(jié)合所教班級的實際，有計劃，有目標，有步驟地進行復習，復習時依綱靠本，實施素質(zhì)教育，設法引導學生，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)精神和創(chuàng)造能力，因材施教，設法在保住A層尖子生的同時，并在Ｂ層學生里挖掘數(shù)學尖子生，調(diào)整好學生的學習狀態(tài)，努力提高Ｂ層C層學生的合格率和優(yōu)良率，力爭今年初三升學考取得好成績。，關注對數(shù)學核心內(nèi)容與基本能力的考查。③掌握解題的基本技能。②空間和圖形 分為3個大單元：幾何基本概念（線與角），平面圖形，立體圖形 ③統(tǒng)計與概率 分為2個大單元：統(tǒng)計與概率第一輪復習應注意的問題（1）必須扎扎實實夯實基礎 中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，基礎分占總分的70%，因此必須對基礎數(shù)學知識做到“準確理解”和“熟練掌握”，在應用基礎知識時能做到熟練、正確和迅速。第二輪復習（4月26—）：專題訓練及測試（1）目的：融會貫通考綱上的所有知識點 ①進行專題化訓練 將所有考綱上要求的知識點分為為多個專題，按專題進行復習，進行有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。②提高數(shù)學閱讀分析的能力學會用數(shù)學語言描述問題，并能還原問題的數(shù)學描述。要盡可能多的接觸各類典型題。第三輪復習應注意的問題（1）通過做模擬題進行查缺補漏 中考大綱要求掌握的知識點可謂眾多，在經(jīng)過前兩輪的復習后，最后需要用做模擬題的方式來檢查是否有遺漏生疏的知識點。教師講過的內(nèi)容，學生要整理下來；教師沒講的自己解錯的題要糾錯；與之相關的基礎知識要再記憶再鞏固。引導學生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學生舉一反三的能力，這是提高學生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。課后反饋。1按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時，測驗卷子的批改不過夜。一、確定指導思想九年級工作是初中教學最重要的教學階段，也是每位學生學習生涯的黃金轉(zhuǎn)折點。我們深深地相信，全級教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)本中考教學目標。四、總體復習進度安排第一階段（2016年2月底—2016年3月中旬）：授完九年級下冊新課。第四階段（6月上旬—中考）：回顧課本重難點，考前心理輔導及應考技巧策略輔導。在課堂教學上要注意教給學生學法，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。對所有資料，老師要提前做，精選高質(zhì)量的綜合試題，刪除高難度、繁雜怪偏題（建議練習以測代練的方式，由質(zhì)量提升到速度質(zhì)量綜合提高的升華）。審題要善于審“關鍵詞、句”。要堅決克服：“機械重復多、加工整理少；記憶結(jié)論多，思維過程少。這就要求各班要制定具體的班規(guī)，做好常規(guī)工作。班主任要動員一切力量，采取一切必要措施，充分調(diào)動教師和家長的積極性，懷著強烈的責任感—我們決定著學生的命運，走進學生，深入細致地做好工作要做好后進生工作，使班級穩(wěn)定，要采取正面提要求（一系列常規(guī)要求）、個別談話（對一些違紀學生要個別談心，使之轉(zhuǎn)變）、集中精力攻難點（對屢教屢犯的學生）的辦法加以解決。班主任要抓實早自習前、課間、課外活動的紀律問題，為九年級教學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。對初三年級開展理想、信念教育活動。要立足課堂教學，向管理要效益，向課堂45分鐘要質(zhì)量，堅決消滅課堂教學的管理漏洞。九年級工作是學校的中心工作之一。三月：1初三任課教師會議：關注學困生，進一步落實培優(yōu)輔導工作。制定培優(yōu)、提優(yōu)計劃。3召開全組教師考試分析會，分析研究教與學情況，提出改進意見，落實措施要求。3組織實驗能力測試 4三輪復習組織強化訓練 六月1組織第三次?？?2第四輪復習3考前教育、心理疏導。（2）、（第四單元）本單元寫到人物，無論是在國家危急存亡關頭，還是面對人民疾苦，他們總是能想到自己的責任，盡自己的努力。學習本單元的文章，我們會發(fā)現(xiàn)，面對種種社會現(xiàn)實，古人有他們自己的原則或主張，能發(fā)出自己的聲音。所以從一定程度上說，語文課與作文課是一個硬幣的兩面，密不可分；每一篇優(yōu)秀課文，都是寫作的范文。它詳細地規(guī)定了考試要求、考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)和難度以及知識能力所要達到的目標與層次。知識考點計劃（點）：根據(jù)中考說明中閱讀理解的知識點，一個一個訓練。綜合性學習重在考查學生的探究精神、創(chuàng)新意識和綜合運用能力。（8）在一段文字中提出相關的信息：（9）用文字去表述圖畫、表格、公式的意思及含義。在《課程標準》中，“綜合性學習”“識字與寫字”“閱讀”“寫作”“口語交際”共同構(gòu)成了語文課程目標的五方面內(nèi)容，目前已納入語文教材體系。無論哪種方式，都比較注重突出語文知識、能力的綜合運用、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與實踐活動的緊密結(jié)合。綜合性學習實踐題既有學科知識的滲透，又有跨領域的探究與運用，不是簡單的圖文轉(zhuǎn)換，而是借助圖文轉(zhuǎn)換或其它形式來檢查學生的綜合創(chuàng)新能力。在具體操作中，要注意參照義務教育《語文課程標準》第四學段的“綜合性學習”目標，避免“綜合性學習”的“泛化”，避免離開“語文”的綜合學習能力。（）A、依山傍水景中勝境 坐北朝南函里新居 B、紅梅點點 春意濃濃 C、福分洋洋如東海 鶴壽悠悠似南山 D、古人卻向書中見 男子要為天下奇請寫出一條有關環(huán)境保護的宣傳標語。題側(cè)重生活中的對聯(lián)運用，要求能夠根據(jù)“爺爺或奶奶做大壽”特定情境選擇對聯(lián)。例2．下面是一份對200名初中生課外閱讀的調(diào)查情況表，請根據(jù)這個調(diào)查情況表，回答后面的問題。二、尋求表格規(guī)律。三、準確歸納表達。例3． 2006年12月20日，教育部、國家體育總局和團中央聯(lián)合發(fā)出通知，要求從2007年開始，開展全國億萬學生陽光體育運動。要求（1）開場白中要有“陽光體育”和“民族素質(zhì)”這兩個詞語。第一小組的同學收集了以下兩則材料，準備在發(fā)言中用這兩則材料引導全班同學認識開展陽光體育運動的迫切性。（材料引自有關部門對學生體質(zhì)情況的調(diào)查報告）從材料一提取的信息： 從材料二提取的信息：為了更好地落實《通知》中“每天鍛煉一小時“和”掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能”的要求，第二小組的同學制訂了一份體育鍛煉計劃。③利用課余時間上網(wǎng)進行棋類、球類等游戲活動，但時間要限制在一個小時之內(nèi)。計劃中不符合《通知》要求的是：第 項、第 項、第 項解析：第1題 考查學生語言的實際運用能力。第2題 本題旨在考查學生提取有效信息的能力。解答：（示例）全國億萬學生陽光體育運動已經(jīng)開始了。讓我們和福娃一起，迎接奧運，走進陽光，走向明天。北京奧運會火炬接力將以“和諧之旅”為主題，以“點燃激情，傳遞夢想”為口號，前往五大洲，到達22個境外城市和中國境內(nèi)的31個省、自治區(qū)、直轄市。為了迎接奧運圣火，你們班級將召開以“迎奧運 講文明 樹新風”為主題的班會，假如你是主持人，請設計一段開場白。切忌面面俱到，雜亂無章。開頭先要有恰當?shù)姆Q謂，然后寫奧運圣火經(jīng)過家鄉(xiāng)的意義，激起同學們參與的熱情，最后要表明班會主題。要從自然風光和地域文化兩方面來介紹，展現(xiàn)家鄉(xiāng)的風采，字里行間洋溢對家鄉(xiāng)的熱愛和贊美之情。奧運圣火能傳遞到我們家鄉(xiāng)，無疑是我們的自豪。要求：語言簡明、連貫、得體，有吸引力，不少于40字，含標點。答：（2）下面是某箱包公司的一條廣告詞，耐人尋味。今年是安徒生誕辰200周年，世界各國的讀者以各種各樣的方式紀念這位給一代又一代兒童帶來感動和快樂的童話巨人。（3）請就安徒生童話對你成長的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡短演講。③生活在北半球的鳥類，大約有六分之一要到北極繁衍后代。⑦這是因為，北極不僅有遼闊的草原、豐富的食物，而且還有安靜而干凈的環(huán)境，很少人類干擾。（3）第二段中，與本文中心無關的一個句子是第 句。這樣，具有閱讀能力的人，就可以上溯遠古，下及未來，多識草木蟲魚之名，遍覽奇山秀水之貌，獲得豐富的知識和自身以外的經(jīng)歷。（1）請你將最恰當?shù)倪x項依次填入上面選段中的空白處。在這個新人舊將如過江之鯽的時代里，如何有效地進行包裝推廣，可是投資方的最高追求，（）四五百萬的預算砸下去，還不見得能捧紅一個新人。）那凋謝。（）那 娛（）樂圈（3）在下面成語的錯別字下加點并更正。（2）雖然人的生命是有限的，但我們可以用充實的生活來提高生命的質(zhì)量，使人生更有價值、意義（1）示例1：同情（3）示例：同學們，在安徒生美麗的童話世界里，我們懂得了同情與善良，感受到了真善美的力量，讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成長。例②一個充滿著美好憧憬、正含苞欲放的少女在病魔的摧殘下過早地凋謝了。222 年孫權(quán)建立 年,孫權(quán)派衛(wèi)溫到夷洲 ,南北朝所鑿的敦煌,云岡和龍門 石窟是我國的雕刻藝術(shù)的寶庫,加速了北方各 族封建化的進程,北魏的賈思勰的 《齊民要術(shù)》 ,在西漢早期人們已經(jīng)使用紙,東漢科學家張衡發(fā)明測定地震方位的地動儀,我國有文字可考的歷史是從商朝開始的,由于文字寫在甲骨上,所以被稱為“ 甲骨文”.24,春秋戰(zhàn)國的名醫(yī)扁鵲創(chuàng)建“四診法” 醫(yī)學家張仲景被尊為“醫(yī)圣”,醫(yī)學著作是《傷寒雜病論》.華佗創(chuàng)制的麻醉藥“麻 沸散”.25,兩漢之際,問答題: 1,秦國的商鞅變法: 答:內(nèi)容:鼓勵農(nóng)民開墾土地。促進交通道路的暢通。個人應 加強做人準則,品行素養(yǎng),道德情操等方面的提高,百家爭鳴: 思想家 代表 代表作 主張儒家 孔子 《詩》,《書》,《春秋》 提出“仁”和“禮”“因材施教 ”,教育學生對 “溫故而知新”“學而時習之”。26,明朝時期,古典小說蓬勃發(fā)展起來,最著名的有《三國演義》是我國最早的長 篇歷史小說,《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說,《西游記》 是一部具有浪漫色彩的長篇神話小說,《紅樓夢》代表了我國古典長篇小說的最 ,宋代張擇端名畫《清明上河圖》展現(xiàn)北宋開封的城市風貌,是當時城市生活的 ,唐朝是我國詩歌的黃金時代,“詩仙”李白,“詩圣”杜甫,杜甫的詩稱為“詩史”.關漢卿的代表作是《竇娥冤》.盛唐吳道子被譽為“畫圣”.31