教科版五年級下冊科學(xué)教案物體在水中是沉還是浮-wenkub
2022-12-24 11:02:06 本頁面
【正文】 形針 10枚，木塊 3塊，實驗記錄表（教材第 3面）。 【 教學(xué)重點 】 同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，沉浮狀態(tài)不改變。 ，改變它的質(zhì)量和體積，沉浮狀態(tài)不改變。 過程與方法： ，并用實驗驗證，做好記錄 。 【 教學(xué)難點 】 幫助學(xué)生及時糾正自己的錯誤概念。 【 教材處理 】 教材第 2面兩個地方出現(xiàn)“泡沫塑料塊”，在仔細(xì)研讀教材和教師用書的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為應(yīng)把演示實驗中的“泡沫塑料塊”改為“塑料塊”，把學(xué)生實驗中的“泡沫塑料塊”改為“泡沫塊”。出示磚塊，輕輕從水面放入水中，觀察它的下沉過程，板書：沉。 操作過程：先猜測塑料塊的沉浮。） 二、觀察更多物體在水中的沉浮： 7種物體，分別是小石塊、泡沫塊、回形針、蠟燭、帶蓋的空瓶、蘿卜、橡皮。 ： 把我們的預(yù)測與實驗結(jié)果相比較，預(yù)測正確的有哪些，預(yù)測不正確的有哪些？ 整理自己的預(yù)測理由，想一想物體的沉浮可能與什么因素有關(guān)呢？ （隨機羅列各因素，如體積大小、輕重、形狀、材料、是否空心等，以備后面活動中進行探究。 三、觀察同一種
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