【總結(jié)】軸對稱圖形年級五年級數(shù)學(xué)單元第一單元課時一主備單位田鎮(zhèn)中心小學(xué)主備教師使用教師課題軸對稱課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過畫、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸
2024-12-11 14:42
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角（排列組合）教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察、猜測、實驗等活動，找出簡單事物的排列數(shù)與組合數(shù)。2．經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析以及有順序地全面思考問題的意識。4．引導(dǎo)學(xué)生使用數(shù)學(xué)方法解決實際生活中的問題，學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程。教學(xué)重點：獨立思考，合作探究，掌握有序排列、巧妙組合的方法，并用所學(xué)知識解
2024-12-13 10:59
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.初步理解乘法的意義，認(rèn)識乘號，會寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動手操作能力。3.通過讓學(xué)生動手?jǐn)[圖形，觀察所列算式、分析算式特點，感受乘法意義的概括過程。4.通過實際操作，讓學(xué)生獲得成功的體驗，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。5.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)是與日常生活密切聯(lián)系的。教學(xué)重點：初步了解
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】觀察物體【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材·數(shù)學(xué)（二年級上冊）》第67頁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、位置關(guān)系和交換的過程，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.能根據(jù)看到的不同形狀，正確辨別是從哪個位置（正面、側(cè)面、背面）觀察到的。3.借助動手操作，發(fā)展學(xué)生的空間觀念
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）二年級數(shù)學(xué)上冊教案6的乘法口訣3棗陽市楊當(dāng)鎮(zhèn)徐寨小學(xué)李麗崔紅悅課題：6的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版）小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊，6的乘法口訣。教學(xué)目標(biāo)：，會比較熟練6的乘法口訣。6的乘法口訣進(jìn)行簡單的計算。，感受探索的樂趣。。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：
2024-12-13 20:16
【總結(jié)】課題乘加乘減課時1教學(xué)內(nèi)容第56頁：例5、練習(xí)十一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握乘加、乘減的計算方法。2、能教熟練習(xí)計算乘加、乘減算式。3、培養(yǎng)學(xué)生思考問題多樣化的思想。重點難點乘加、乘減的計算方法教學(xué)準(zhǔn)備教師主題圖
【總結(jié)】課題整理和復(fù)習(xí)（一）課時1教學(xué)內(nèi)容教材33頁整理和復(fù)習(xí)及練習(xí)七第3題、第7題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過練習(xí)使學(xué)生掌握筆算列豎式的計算方法。2、使學(xué)生知道筆算加、減法的聯(lián)系和區(qū)別。3、通過復(fù)習(xí)求比一個數(shù)多幾、少幾的數(shù)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握解決問題的方法。重點難
2024-12-13 20:15
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：◆知識與技能：（1）通過實際操作初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀是不同的。（2）學(xué)會根據(jù)看到的形狀正確判斷觀察者的位置?！暨^程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、實踐操作的能力，發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念，滲透數(shù)學(xué)來源于生活并用于生活的辯證唯物主義思想?！羟楦信c價值觀：（1）通過探究活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的
【總結(jié)】課題加減法的估算課時1教學(xué)內(nèi)容教科書31頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、基本知識：使學(xué)生能結(jié)合具體情境估算并說出估算的過程。2、基本技能：培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。3、情感態(tài)度：使學(xué)生感受估算在現(xiàn)實生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與實際生活的密切聯(lián)系。重點難點學(xué)生能根
【總結(jié)】課題乘法的初步認(rèn)識（二）課時1教學(xué)內(nèi)容47頁例2例3做一做練習(xí)九第3、4、5題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，會根據(jù)情景列出相應(yīng)的乘法算式，知道乘法算式各部分的名稱。2、通過加法算式和乘法算式的對照，使學(xué)生初步感知乘法是相同數(shù)相加
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)通過觀察、操作初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象，并能在方格子上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2.通過學(xué)生活動，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動手操作能力，學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，讓學(xué)生在合作中交流、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點：能辨認(rèn)對稱圖形，并能在方格子上畫出簡單的軸對稱圖形。教學(xué)過程：一
【總結(jié)】9的乘法口訣教學(xué)目的：1．使學(xué)生知道9的乘法口訣的來源和9的乘法口訣的特殊規(guī)律。2．初步記住9的乘法口訣，會用口訣計算乘法算式，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。教學(xué)重點：掌握9的乘法口訣。教學(xué)難點：運用9的乘法口訣計算乘法式題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1．齊背已學(xué)的乘法口訣。
【總結(jié)】加減混合教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握用豎式計算加減混合的方法，并能正確地進(jìn)行計算。2.進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，細(xì)心計算的好習(xí)慣。教學(xué)重點學(xué)生掌握用豎式計算加減混合的方法，并能正確地進(jìn)行計算。教學(xué)難點進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.口算：18＋22＝
【總結(jié)】課題8的乘法口訣課時1教學(xué)內(nèi)容教材80頁內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生熟練地掌握8的乘法口訣，并會用同一句乘法口訣計算兩道乘法算式。2、培養(yǎng)學(xué)生類推、概括能力及探索和解決實際問題的能力。3、通過形式各樣的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)
2024-12-13 00:51
【總結(jié)】長度單位認(rèn)識線段教學(xué)目標(biāo)：、感知線段，體驗線段的兩個特征：直的和可度量。，使學(xué)生學(xué)會量線段、畫線段的方法。、想象、操作能力、合作意識以及運用知識解決實際問題能力。教學(xué)重難點：學(xué)生學(xué)會量線段、畫線段的方法。教學(xué)用具：刻度尺，各種彎的、直的實物若干，如：牙膏盒、吸管、繩子等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題同學(xué)們
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