八年下第七單元第一章第三節(jié)-wenkub
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 的咽喉道上。 sh224。然而正是在這塊喚起溫馨之情的地方，它落入了人的陷阱?！鞍⒏纭敝浪胫胤瞪郑瑒游飯@也別無選擇只好照辦。他呼喚它。三年過去，那位工作人員調(diào)離了山里的崗位，只剩下小木屋。一只老狼帶著十三只狼包圍了小木屋。之后一步一步走出去，走到門外又回過頭來最后望一眼，才向虎背嶺深處狂奔而去?！鞍⒌堋彪m不會說話，但它懂得什么是友好感情，它也會以馴服、親熱來回報(bào)。他小心為幼虎松了綁，抱回自己的小木屋。文段中出現(xiàn)省略號，它們的用法是：（）A、表示列舉的省略 B、表示話未說完 C、語意末盡“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近”它們想說什么呢？ ___________________在這一段話中，你感受到了一種什么情感？能用一個(gè)詞來形容海鷗的心情嗎？ ___________________（二）閱讀短文，回答問題。老人背著那個(gè)（藍(lán)籃）布包，撮（chuō cuō）著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。n y237。海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。聽到這個(gè)消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨??我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。（10分）每當(dāng) ___________的時(shí)候，總想起這樣的一句名言：___________________默寫《馬詩 》 ______________在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（）寢（）食和（）悅（）（）心（）力抑（）頓（）取（）補(bǔ)（）好（）惡（）（五）、改句子。（）蘇格拉底那蒼老的聲音如同洪鐘一般鏗鏘有力。（）“今天溫度很冷。（5分）“威脅、帳蓬、衰敗、勉勵(lì)”四個(gè)詞語中，有一個(gè)用錯(cuò)的字。 xu226。um225。nɡ d249。obǐnɡ ɡānj237。答：D近年來，在許多水域發(fā)現(xiàn)了畸形蛙，畸形魚等水生動物，造成這種現(xiàn)象的原因：（）A、生物物種的自然衰退 B、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變異的結(jié)果 C 水源污染現(xiàn)象日趨嚴(yán)重 D、病毒、病菌的感染 答案：C三、簡答：請說出兩棲動物變態(tài)發(fā)育的過程答： 受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期。答：有性生殖、體外、卵兩棲動物的發(fā)育方式為。答：變態(tài)發(fā)育、水中青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)答：受精卵二、選擇從青蛙的發(fā)育過程來看，推測與兩棲動物親緣關(guān)系最近的是：（）；；；。第二篇：仁愛英語教案八年下第七單元8英語教案八年級下授課教師：。 xi225。n cu238。i z224。 b239。（）2 “絡(luò)繹不絕、悲憤欲絕、絕知此事要躬行“中的三個(gè)絕的意思都不一樣。”與“想到這里，他的眼前展示出一幅美麗的圖畫。（）我愛三峽的宏偉壯觀，我愛三峽的幽深秀麗。照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。生活在澳大利亞干旱沙漠的巨刺蜥蜴，（）長相奇特，（）行為十分怪異。意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們?? 過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。ng）似的朝遺像撲過來。他的心里，一定是飛翔的鷗群。山中人虎情這故事來源于長白山虎背嶺東北虎保護(hù)區(qū)的一位工作人員。經(jīng)過精心的護(hù)理，幼虎恢復(fù)得很快。兩“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了?！鞍⒏纭币蚕竦袅嘶晁频模谢秀便痹谏嚼镛D(zhuǎn)悠了三天，不知是想再見一下阿弟呢還是在找回自己。幾個(gè)小時(shí)后，他的子彈打光了，眼看厄運(yùn)就要降臨。次年開春，他忽被大山近處的動物園告知：捕獲的一只老虎已絕食7天，這虎是在小木屋旁設(shè)陷阱捕獲的，要他去一趟?！鞍⒌堋睆堥_眼與他的目光相遇，剎那間好像勾起美好的記憶，有些興奮?！鞍⒏纭毙睦锩靼?，打從它與他首次相別返回森林后，它一直保持著暗中探視小木屋的習(xí)慣。從此它同人的緣分也就斷了。）那間（2）怯怯（qu226。（）認(rèn)真讀第一至三節(jié)，從文中哪些地方可以看出人與虎之間的“兄弟”情？ _________________________讀了這篇文章以后，談?wù)勀愕目捶?。（８分）（１）借著?24。ｎ（），悠揚(yáng)的樂曲立刻響起。（）。ｏ）像畫。，并選擇合適的詞語填空。改為感嘆句：改為反問句：。你能用自己的話把這個(gè)故事概括出來并講給大家聽嗎？四、閱讀品味館。由于這個(gè)傳說，人們把真正了解自己的人叫作“ ”。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。（２分）；； 、意思未盡。在音樂殿堂奮斗了多年且早已功成名就的海頓豈能輕易相信?！竟?顯然】，海頓這里講的“任何人”其中也包括莫扎特。海頓禁不住對自己的高徒贊嘆不已。變不可能為可能，這也是創(chuàng)造型人才應(yīng)具備的一種潛質(zhì)。②到，開始從事。（２分）莫扎特解決的方法是（4分），作者這樣寫的好處是什么？（２分）？請結(jié)合短文內(nèi)容簡要說明理由。第四篇：新課標(biāo)英語八年下第七單元第五課時(shí)導(dǎo)學(xué)案烏伊嶺區(qū)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)者：王立文 審核人：王惠設(shè)計(jì)時(shí)間：2014/4/22使用時(shí)間：2014年5月班級：小組：姓名：Unit 7 What’s the highest mountain in the world?Section B2a – 2e(第5課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】●正確使用形容詞、副詞的原級，最高級和比較級 ●學(xué)會對事實(shí)和數(shù)字的比較。__________________________________________________________________ 2 初生時(shí),一只熊貓大約0, 3 【自主學(xué)習(xí)】(15′)一．【知識梳理】閱讀2b找出下面短語1為……做準(zhǔn)備 ________________________2絆倒___________3照顧、照料_______________________4死于_____________ 5挽救……的重要性6絆倒_____________________ 2 閱讀第二遍完成下面內(nèi)容：Pandas do not have many , maybe only hobies oftenillnesses and do not live very pandasmore than 12 hours a dayabout 10 kilos years ago, there arebamboo forests and pandasthan there are then humans started to the forests , and there wasbamboo for the say there are now fewer than 2,000 pandasin the remaining 、請劃出2b中使用最高級的句子。小組合作。They are so_____ _____ _____ your ?！独先伺c海鷗》根據(jù)人類學(xué)家鄧啟耀先生的《寂寞鷗靈》改寫，描寫的是發(fā)生在昆明翠湖邊的一個(gè)真實(shí)的故事。海鷗在老人的遺像前盤旋、鳴叫、肅立，場面十分感人?！杜苓M(jìn)家來的松鼠》寫的是一只松鼠跑進(jìn)我們家后，在我們家把糖、面包皮叼到大柜上“儲存冬糧”；把我們采來的一籃子蘑菇全晾上；把手套、頭巾叼到煙囪里做窩過冬。“導(dǎo)語”中還提出要揣摩作者是如何把人與動物、動物與動物之間的感情寫真實(shí)，寫具體的?！独先伺c海鷗》一文主要分兩部分來寫：一是老人喂養(yǎng)海鷗（寫了三部分：喂海鷗、喚海鷗、談
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