【正文】 區(qū)中小學(xué)幼兒園教材教輔選用指導(dǎo)委員會(huì)的職責(zé)和任務(wù)按埔教〔2005〕75號(hào)文件精神執(zhí)行。（五）服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實(shí)行信用預(yù)訂，不向?qū)W校預(yù)收書(shū)款。（三）春季、秋季教材，必須在每年春季、秋季開(kāi)學(xué)前一周前將全部品種的教材如數(shù)送到全區(qū)每個(gè)中小學(xué)校，確?！罢n前到書(shū)”。局教研室 ①負(fù)責(zé)做好全區(qū)中小學(xué)生考試資料、教研資料和《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》的征訂發(fā)行工作。監(jiān)督和指導(dǎo)發(fā)行費(fèi)用的支出成本和上繳區(qū)財(cái)政的比例，受局委托對(duì)委托發(fā)行部門(mén)的經(jīng)費(fèi)情況進(jìn)行審計(jì)。公示欄上須列出投訴舉報(bào)電話（局黨政辦公室：82378959，局紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)科：82378930）。把好審核關(guān)。把好中小學(xué)幼兒園教材教輔資料繳費(fèi)結(jié)算關(guān)。（五）委托發(fā)行方須在我區(qū)內(nèi)設(shè)立教材教輔發(fā)行點(diǎn)，委派或聘請(qǐng)駐黃埔區(qū)的業(yè)務(wù)代表及工作人員。凡未加蓋局辦公室印章的訂單一律不在征訂發(fā)行之列。第一篇：中小學(xué)教材教輔資料征訂發(fā)行工作管理辦法黃埔區(qū)中小學(xué)教材教輔資料征訂發(fā)行工作管理辦法埔教〔2007〕50號(hào)一、指導(dǎo)思想 為適應(yīng)教育事業(yè)改革發(fā)展需要，進(jìn)一步加強(qiáng)我局教材教輔資料征訂發(fā)行管理工作，預(yù)防和糾正行業(yè)不正之風(fēng)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，確保教材教輔資料正常發(fā)行,特制定本方案。（二）自2006年4月（即征訂2006年秋季教材教輔資料）起，我區(qū)中小學(xué)校教材教輔和幼兒園用書(shū)發(fā)行工作委托在省中標(biāo)的廣東省新華發(fā)行集團(tuán)和廣東教育書(shū)店負(fù)責(zé)，由其承擔(dān)全區(qū)每年春、秋季兩學(xué)期中、小學(xué)教材教輔和幼兒園用書(shū)的征訂、采購(gòu)、發(fā)行（儲(chǔ)備、配送、調(diào)劑、添貨、零售）及結(jié)算工作。三、職責(zé)及分工（一）局辦公室負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)有關(guān)科室和部門(mén)做好全區(qū)教材教輔資料征訂發(fā)行管理工作。每一季教材教輔資料征訂發(fā)行工作完成后及時(shí)結(jié)算，會(huì)同有關(guān)科室審核各中小學(xué)幼兒園的征訂渠道是否符合規(guī)定。審定我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園是否按市文件要求征訂和使用教材教輔資料。發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時(shí)調(diào)查處理。（四）委托發(fā)行方廣東省新華發(fā)行集團(tuán)廣州教育用品配置有限公司 負(fù)責(zé)全區(qū)所有中小學(xué)鄉(xiāng)土教材教科書(shū)和教學(xué)配套用書(shū)以及幼兒園教學(xué)配套用書(shū)的征訂發(fā)行工作。②按市教育局文件精神結(jié)合黃埔區(qū)實(shí)際，負(fù)責(zé)向中小學(xué)校選擇推薦廣州市教研室推薦目錄中質(zhì)量高的教輔資料。（四）教材、教輔資料征訂必須做到及時(shí)、完整、準(zhǔn)確，不得出現(xiàn)因征訂、匯總差錯(cuò)造成的教材缺失等問(wèn)題。向?qū)W校宣傳教材出版、供應(yīng)情況，解答學(xué)校對(duì)教材供應(yīng)提出的問(wèn)題，提供有效的解決辦法。六、本方案自發(fā)文之日起執(zhí)行。二、推進(jìn)教材征訂管理使用的陽(yáng)光工程。必須堅(jiān)持家長(zhǎng)及學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)為原則，嚴(yán)禁強(qiáng)迫。任何單位、個(gè)人不得向其它渠道訂購(gòu)教材、教輔資料；不得使用盜印、盜版教材、教輔資料。六、獎(jiǎng)勵(lì)自編學(xué)校倡導(dǎo)并獎(jiǎng)勵(lì)備課組、學(xué)科教師，根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)生實(shí)際，本著精要有用的原則，在不需要統(tǒng)一推薦教輔資料的前提下，自編教輔資料，真正做到分層推進(jìn)、因材施教。為進(jìn)一步完善中小學(xué)教材、教輔資料的編寫(xiě)、審查、準(zhǔn)入、選用、發(fā)行制度，規(guī)范中小學(xué)教學(xué)用書(shū)秩序，健全相關(guān)法規(guī)制度，從源頭上預(yù)防和治理商業(yè)賄賂，根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家體改辦、國(guó)家計(jì)委、教育部、新聞出版署《關(guān)于降低中小學(xué)教材價(jià)格深化教材管理體制改革的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2001〕34號(hào)）、《湖北省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材和“兩業(yè)”選用與管理工作的通知》（鄂教基〔2005〕7號(hào)）精神，現(xiàn)就中小學(xué)教材、教輔資料的征訂、發(fā)行有關(guān)規(guī)定重申如下：一、建立教材、教輔資料審查制度。其他任何教學(xué)用書(shū)和教輔資料，任何學(xué)校均不得以任何形式統(tǒng)一組織征訂。在國(guó)家實(shí)行教材發(fā)行招投標(biāo)之前，中小學(xué)教科書(shū)由新華書(shū)店負(fù)責(zé)發(fā)行；《課堂作業(yè)》、《寒（暑）假作業(yè)》按照“學(xué)校自主、學(xué)生自愿”的原則，由教育書(shū)刊發(fā)行部門(mén)負(fù)責(zé)發(fā)行，市（州）、縣（市、區(qū)）監(jiān)督。六、落實(shí)“收支兩條線”的財(cái)務(wù)管理制度。七、加強(qiáng)和落實(shí)監(jiān)督管理制度。二ＯＯ六年八月二十九日發(fā)布部門(mén)：湖北省其他機(jī)構(gòu) 發(fā)布日期：2006年08月29日9日(地方法規(guī))實(shí)施日期：2006年08月2第四篇：?？狄恢薪滩慕梯o資料征訂制度?？狄恢薪滩慕梯o資料征訂管理辦法為進(jìn)一步規(guī)范我校教材、教輔資料管理和選用秩序，減少過(guò)多過(guò)濫的教輔資料，嚴(yán)防盜版教材、教輔資料流入校園，落實(shí)管理崗位責(zé)任，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定“?？狄恢薪滩?、教輔資料征訂管理規(guī)定”。嚴(yán)禁任何教職工以個(gè)人名義為學(xué)生訂購(gòu)或變相訂購(gòu)教輔資料。四