黨村支部書記個人對照檢查材-wenkub
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 學習接受新知識新能力的技巧。積極尋求解決失地農民勞動力的問題。（二）整改措施密切聯(lián)系群眾，牢固樹立服務意識。雖然也經常在村里，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為憑已有的社會知識和多年的工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。理論與實際聯(lián)系不夠緊密，對上負責與對下負責不夠一致。（四）在奢靡之風方面艱苦奮斗精神有所弱化。（三）在享樂主義方面存在“干累了，歇口氣”的想法。（二）在官僚主義方面對村民冷暖關心不夠。學習習慣不好，學習時間少，學習意識不強，系統(tǒng)學習不夠，理論功底不深。一、“四風”方面存在的突出問題（一）在形式主義方面工作態(tài)度不夠端正。三，整改承諾，按時繳納黨費，積極參加村里的會議，多為村里做點力所能及的工作。比如，在前期村里兩戶群眾征地邊子，兩家各說各的理，磨破嘴皮子，也沒有調解好，到他們家?guī)状沃?，就不想問了，就想把這個事推給村書記就行了，自己落個清閑。二，存在的問題，有畏難情緒。與孫偉、孫健、王鳳俠等人談心交流。原滋原味的學習了《路群眾路線教育實踐活動的重要論述摘編》《例行節(jié)約反對鋪張浪費》等重要文獻等書籍，文件等。并觀看了焦裕祿、雷鋒、郭明義這些教育片。對照焦裕祿等先模人物，深入剖析原因，明確努力方向，確定整改措施。覺得自己年齡大了，況且村里的事太復雜，都是牽扯群眾利益，工作不好開展，還想著撂挑子，不想得罪人。、工作方法簡單。時刻注意村干部的形象，多與群眾溝通交流，靜下心來聽聽群眾的想法，做好支部書記的好參謀，當好政策的宣傳員第二篇：村支部書記個人對照檢查材料個人對照檢查材料書記自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在落實文件要求時重形式，重形式輕效果，不能充分結合村里實際和農民訴求貫徹執(zhí)行，甚至有時存在敷衍了事、得過且過的僥幸心理。對黨的路線、方針、政策及文件精神學習不夠、領悟不深，不能充分有效的把上級精神貫徹的到農村工作實際。對村里低保戶、貧困家庭、特困殘疾和計劃生育光榮家庭等群體了解不深，關懷不到位。缺乏強烈的事業(yè)心、責任感。勤儉節(jié)約意識不夠強。深入基層調查研究，廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些。結合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。對低保、貧困家庭及困難黨員多走訪，向各方爭取補助的同時動員他們自食其力提高生活水平。帶頭學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。實事求是真抓實干的村干部最受群眾歡迎，只有養(yǎng)成實干的工作作風，才能為群眾做事，做成事。要深入群眾，了解群眾，多聽群眾的心里話，多掌握第一手情況。第三篇：村支部書記對照檢查材料（精選）XXX同志對照檢查材料2014年8月11日根據(jù)上級黨委的部署，我認真學習了本次活動的精神，積極投身到活動中來。本人能嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致，對中央已決定的路線、方針、政策沒有說相反的言論，沒有做相違背的行動，堅決擁護黨的群眾路線教育實踐活動，切實轉變工作作風。存在學習實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。比如，XX治理片水利工程沒有完全完成，虎頭蛇尾，井沒打好，橋沒修好。（二）官僚主義方面宗旨意識不強。作風不夠過硬。對群眾的感情不夠深雖然住在村里，但深入農戶主動性不強，不夠深入，沒有和群眾真正打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。切實深入基層、深入實踐、深入群眾，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。在村級議
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