先進(jìn)性教育演講稿-我心目中的共產(chǎn)黨員-wenkub
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 后病倒在田間地頭。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！皢柧牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。他——一一位解放軍的普通戰(zhàn)士，在當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)下，成長為全國人民的好榜樣，他身上具備的魅力，不僅好似共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)，也是中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋。他入伍后表現(xiàn)突出，在不到三年的時間里，曾榮立二等功一次，三等功兩次，被評為“節(jié)約標(biāo)兵”，榮獲模范“共青團(tuán)員”。而今的社會，在我們的身邊卻缺少了這種雷鋒精神，每次我們搭乘公共汽車時，便深有體會，為他人讓座，成為你推我、我推你的難事。通過這次活動，我受益非淺。第三篇：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們，每當(dāng)震撼人心的國歌響起，您的感受如何？我每每心潮澎湃、熱血沸騰。60年代，中國人民制造出原子彈、氫彈。聯(lián)想到信息戰(zhàn)爭我們處于的被動，激發(fā)了時不我待的學(xué)習(xí)信息化技術(shù)的熱情，增強(qiáng)了保衛(wèi)祖國安全的責(zé)任感。有的雖生在海外，卻時時關(guān)心祖國的前途，為祖國的建設(shè)籌備資金，廣泛宣傳祖國日新月異的變化。懂得了只有用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造一個又一個輝煌，才能使國歌更加富有感染力。密碼戰(zhàn)線上的同仁們，怎么共同構(gòu)筑信息安全的鋼鐵長城，充分發(fā)揮密碼工作生命線、指揮線、保障線的作用？我和你，和他，和大家，要像全國機(jī)要十佳索南才讓那樣，像密碼戰(zhàn)線上先進(jìn)人物尹大建那樣，發(fā)揚青藏高原精神，弘揚24字的機(jī)要精神，不自嘆、不自哀、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取，努力工作，為我省的密碼工作多做貢獻(xiàn)，為國歌增輝添彩。一、學(xué)習(xí)情況及體會在全黨共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,是黨的一項重大決策，周書記、程縣長的講話是搞好全縣先進(jìn)性教育活動的文件，對的先進(jìn)性教育活動很強(qiáng)的意義，雷校長、甘書記的動員報告對先進(jìn)性教育活動了和部署把這項工作當(dāng)前首要的、最大的政治任務(wù)，擺上議事日程，并迅速成立了，組建了工作專班，了工作方案。新世紀(jì)新階段，黨所處的內(nèi)外環(huán)境、所肩負(fù)的歷史任務(wù)和黨員隊伍的現(xiàn)實狀況，都了，這對先進(jìn)性了新的要求，也使先進(jìn)性面臨新的考驗。“”思想是馬克思主義在發(fā)展的最新，是當(dāng)代的馬克思主義，從２０００年江澤民同志“”思想，是十六大，全黨了學(xué)習(xí)“”思想的熱潮。既面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，也會遇到和挑戰(zhàn)。學(xué)校黨總支共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動《實施方案》的安排部署，認(rèn)識到先進(jìn)性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以飽滿的熱情、的自覺地投身到先進(jìn)性教育活動中去。學(xué)?，F(xiàn)代化的電腦設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)，觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等在學(xué)深學(xué)透上下工夫。黨性分析、民主評議會議以后，同志們的意見和建議，是黨組織反饋意見后，又重新了的學(xué)習(xí)和分析，對個人問題的原因危害了更深層次的剖析，以期自我教育、自我、自我、改正缺點、黨性的目的。我反思了在黨性的問題，地認(rèn)識到，與新時期合格黨員的要求還有差距，還要學(xué)習(xí)，改進(jìn)，努力。（二）觀念、服務(wù)意識，多數(shù)時候，只于大家一道努力搞好教學(xué)工作，對黨員、干部普通教師的思想關(guān)注，地以章程去規(guī)范，也以紀(jì)律去約束，一團(tuán)和氣，得過且過，缺少耐心熱忱的幫助。（三）工作作風(fēng)，習(xí)慣于一貫的工作思路，工作方法，墨守陳規(guī)，于的成績，對新下的新情況、新問題缺少分析和，缺少可行的對策，缺少開拓創(chuàng)新的精神和勇氣。三、原因分析上述問題的是表面的，但問題的實質(zhì)是深層次的。工作中，之宗旨觀念不牢，理論不高等問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把工作硬指標(biāo)，了理論學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的。（二）了自我約束、自我監(jiān)督、自我加壓，想問題辦事情依賴于服從分配，交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則，在、性地工作，在自我管理能力。（四）思維較單一，思想觀念較陳舊新意。多多少少個人和小團(tuán)體利益的思想，遇到不好干的工作想推出去，遇到有利益的事情想靠上去，考慮學(xué)校整體利益和利益
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