【總結(jié)】課題整數(shù)除以分?jǐn)?shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo):探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程,理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。計(jì)算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。:索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程中,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。重點(diǎn)
2024-12-13 19:10
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)-數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) “分?jǐn)?shù)除以整數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第28、29頁(yè)例 1、例2,練習(xí)八第1、2、3題?!窘?..
2025-10-16 15:26
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:在折一折、涂一涂、算一算等活動(dòng)中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的實(shí)際意義;探索并理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。 ...
2024-12-06 05:34
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容:教材P9~10例3、“練一練”以及練習(xí)二第1~6題。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手操作,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的算理,掌握計(jì)算方法,并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.使學(xué)生經(jīng)歷猜想、驗(yàn)證等過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法。3.培養(yǎng)邏輯推理能力,滲透一定的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握計(jì)算法則并能熟練進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.正確地讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù),了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同點(diǎn),會(huì)運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?2.通過(guò)觀察思考,比較分析、綜合概括,組織同學(xué)們自主探索,并在此基礎(chǔ)上與同學(xué)討論交流。?3.通過(guò)學(xué)習(xí),體會(huì)數(shù)學(xué)與人類(lèi)社會(huì)的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價(jià)值。進(jìn)球個(gè)數(shù)184321投球總數(shù)2050
2024-12-13 00:03
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)比較、交流、整理等學(xué)習(xí)活動(dòng),理解百分?jǐn)?shù)的意義,學(xué)會(huì)正確地讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù),感受百分?jǐn)?shù)、比與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別。:通過(guò)解釋百分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與社會(huì)的密切聯(lián)系和生活中的廣泛應(yīng)用。:經(jīng)歷材料收集、交流和表達(dá)的過(guò)程,促進(jìn)個(gè)性化的數(shù)學(xué)理解和表達(dá);初步建立自我評(píng)價(jià)與反思的意識(shí)。像這樣的數(shù),如18%、5
2024-12-11 14:06
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法教學(xué)目標(biāo)?1.正確地讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù),了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同點(diǎn),會(huì)運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?2.通過(guò)觀察思考,比較分析、綜合概括,組織同學(xué)們自主探索,并在此基礎(chǔ)上與同學(xué)討論交流。?3.通過(guò)學(xué)習(xí),體會(huì)數(shù)學(xué)與人類(lèi)社會(huì)的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價(jià)值。進(jìn)球個(gè)數(shù)184
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.正確地讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù),了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同點(diǎn),會(huì)運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?2.通過(guò)觀察思考,比較分析、綜合概括,組織同學(xué)們自主探索,并在此基礎(chǔ)上與同學(xué)討論交流。?3.通過(guò)學(xué)習(xí),體會(huì)數(shù)學(xué)與人類(lèi)社會(huì)的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價(jià)值。引入初步認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)⑴某
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,理解百分?jǐn)?shù)的具體含義,正確地讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù),了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同點(diǎn)。?、分析綜合能力和應(yīng)用意識(shí)。?3.感受百分?jǐn)?shù)在生活實(shí)際中的應(yīng)用價(jià)值,增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。讀一讀讀出下面各百分?jǐn)?shù)。4%16%
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能應(yīng)用計(jì)算法則較熟練地進(jìn)行計(jì)算。?,培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進(jìn)一步理解整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用,并能應(yīng)用運(yùn)算定律及有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算?!?21213=342
2024-12-13 19:59
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)《整數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《整數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡(jiǎn)析】 本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法基礎(chǔ)上繼續(xù)探索一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。例2結(jié)合整數(shù)除法的問(wèn)...
2025-10-16 15:51
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)除法(3):分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù) 2知識(shí)點(diǎn):例4,分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù). 問(wèn)題: 1、例題4,量杯里有910升果汁,玻璃杯的容量是310升。這個(gè)量杯里的果汁能倒?jié)M幾個(gè)玻璃杯? 2、你能總結(jié)一下分?jǐn)?shù)...
2025-04-03 03:45
【總結(jié)】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)(第二課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握混合運(yùn)算的法則。2.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的推導(dǎo)過(guò)程,理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理。3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,進(jìn)一步理解在分?jǐn)?shù)除法里,為什么要乘
【總結(jié)】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)(第一課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的推導(dǎo)過(guò)程,理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理。3.繼續(xù)滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,進(jìn)一步理解在分
2024-12-13 00:34
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.在學(xué)生已有的分?jǐn)?shù)加法及分?jǐn)?shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實(shí)例,通過(guò)對(duì)分?jǐn)?shù)連加算式的研究,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.通過(guò)觀察比較,指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn),歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。3.引導(dǎo)學(xué)生探求知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
2024-12-13 10:54