主題教育系列活動(dòng)方案-wenkub
2024-11-18 22 本頁(yè)面
【正文】 1．體驗(yàn)活動(dòng)：可選擇其中的一個(gè)或多個(gè)。二、活動(dòng)主題濃情五月天，讓我們都有一顆感恩的心三、活動(dòng)時(shí)間2014年5月5日至2014年5月30日四、活動(dòng)安排（一）宣傳教育活動(dòng)：1．5月5日至7日各校組織進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案?；顒?dòng)總結(jié)：師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。老師或?qū)W生先后抽出照片，請(qǐng)其他學(xué)生仔細(xì)觀察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。談話“我有一個(gè)幸福的家”，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛(ài)父母、愛(ài)家的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小學(xué)生用書(shū)、全家福的照片。第一篇：主題教育系列活動(dòng)方案“我有一個(gè)家”主題教育活動(dòng)名稱：“我有一個(gè)家” 活動(dòng)目標(biāo)：知道每個(gè)人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。活動(dòng)過(guò)程：“講講我的家”，知道每個(gè)人都有自己的家。引導(dǎo)學(xué)生講述爸爸在家干什么？媽媽在家干什么？自己在家干什么？ 說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛(ài)自己的，引導(dǎo)學(xué)生講出爸爸媽媽關(guān)愛(ài)自己的一兩件事。請(qǐng)?jiān)搶W(xué)生介紹照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。汾水小學(xué)感恩主題教育實(shí)施方案為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，培育學(xué)生良好的心理品質(zhì)，塑造學(xué)生健全的人格,通過(guò)開(kāi)展一系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，體會(huì)到溫暖，讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，加強(qiáng)自律，培育學(xué)生的健康心態(tài)，經(jīng)中心校研究決定在我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，方案如下：一、活動(dòng)目標(biāo)讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。2．利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級(jí)教室黑板書(shū)寫(xiě)感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。（a）寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；（b）做一件讓父母開(kāi)心的事情；（c）和父母進(jìn)行一次交心的談話；（d）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；（e）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。誰(shuí)知，那一次談話竟成了永別。）(3)討論交流主持人：這位愛(ài)唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開(kāi)了我們。(4)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。（把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)）A、在人多的地方或馬路上踢球，B、在樓道上追逐狂打，C、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧，E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳，F(xiàn)、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁，G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。周圍的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛，有的說(shuō)去告訴老師，有的說(shuō)告訴父母，有的說(shuō)送她回家，還有的說(shuō)直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過(guò)路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。（7）防火安全人們的生活離不開(kāi)火。B在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹(shù)枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。（8）設(shè)施方面的安全A學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如：?jiǎn)胃?、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動(dòng)，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。E要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為成材打好基礎(chǔ)。小品表演《摩擦》（二），談?wù)勛约航窈笤谖拿鞫Y儀方面應(yīng)朝什么方向努力。學(xué)校各部門高度重視，并結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展好自信教育系列活動(dòng)?；顒?dòng)要立足本職，立足本校。（4）在教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓上掛名人畫(huà)像，寫(xiě)上格言警句。通過(guò)這種板報(bào)文化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。（五）國(guó)旗下講話 “國(guó)旗下講話”是對(duì)全校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺(tái)。促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。（七）高考誓師大會(huì)通過(guò)高考誓師大會(huì)，對(duì)全體高三同學(xué)統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)
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