主任助理工作計(jì)劃精選-wenkub
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 也會(huì)感到欣慰和快樂。 本著公平公正原那么，真誠效勞指導(dǎo)學(xué)生。工作方面，對于團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的宣傳，應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以效勞學(xué)生為目的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身才能，為學(xué)院作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)，讓學(xué)生們以參與其活動(dòng)為榮，給團(tuán)組織工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基矗 以身作那么，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樹立助理班主任的良好形象。以模范生為典范。 將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點(diǎn)。 對所帶班級的專業(yè)有所理解，可以提供應(yīng)學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹，開展方向，就業(yè)前景。平時(shí)積極下宿舍下班級與學(xué)生交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，較大問題應(yīng)與老師一同處理。總之，作為一個(gè)助理班主任，我就必須像我的師兄師姐們那樣盡職盡責(zé)，發(fā)揮助理班主任應(yīng)該有的作用，讓師弟師妹們盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，融入到自動(dòng)化這個(gè)大家庭當(dāng)中來。我作為自動(dòng)化屆大一新生的助理班主任感到很興奮，雖然還沒有見到師弟師妹們得意的面孔，但我已經(jīng)在想象那樣的情景了，見到他們時(shí)我該說些什么、做些什么，該板著一副正經(jīng)兄長的面孔，還是真誠的笑臉相迎 下面是我為了做好助理班主任而做的宏觀工作方案： 加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。不要等到問題已經(jīng)開展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時(shí)才告知老師尋求幫助。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院根本情況，比方教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購置途徑、校園平安本卷須知、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊，特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)其重要性。制止宣傳不良思想。助理班主任是新生第一個(gè)接觸的師長，所以他的一言一行對新生會(huì)產(chǎn)生很大的影響。 助班是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。所以班上的每一個(gè)學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，都應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。 軍訓(xùn)中照看好新同學(xué)，使他們順利完成軍訓(xùn)任務(wù)。 軍訓(xùn)完畢以后的班干部的選拔，要做到公平、公正、公開，充分發(fā)揮民主，調(diào)動(dòng)大家的積極性。要監(jiān)視他們好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。大學(xué)開始要靠自己獨(dú)立生活了，有些同學(xué)分開了父母會(huì)有些生活上面不習(xí)慣或不懂的問題，作為助理班主任，要耐心細(xì)致的提出建議，幫助解決，讓他們分開家后不再感到孤單。 做好黨建工作。身為一名助理班主任，我一定要更進(jìn)一步培養(yǎng)自己的責(zé)任感，要處處以身作那么，律己于身。在平常的學(xué)習(xí)生活中，積極樂觀、勤奮學(xué)習(xí)、樂于考慮，可以分擔(dān)老師和指導(dǎo)的工作壓力，是輔導(dǎo)員老師心中的好幫手，同時(shí)，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。組織嚴(yán)密的助理班主任選拔，招聘程序包括前期輔導(dǎo)員推薦和面試辯論兩個(gè)環(huán)節(jié)。由學(xué)部指導(dǎo)老師和優(yōu)秀往屆助理班主任擔(dān)任培訓(xùn)老師，教育和培訓(xùn)的主題內(nèi)容包括： 助理班主任的工作職責(zé)和任務(wù)。這些主題內(nèi)容由學(xué)部富有經(jīng)歷的學(xué)生班干部培訓(xùn)的老師擔(dān)任。 成為一個(gè)優(yōu)秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。召開迎新發(fā)動(dòng)大會(huì)，助理班主任全身心投入到迎新工作當(dāng)中。做好軍訓(xùn)期間助理班主任的考察監(jiān)視與指導(dǎo)工作。 組織助理班主任開展助理班主任經(jīng)歷交流 助理班主任工作接近尾聲的階段，組織召開助理班主任經(jīng)歷交流大會(huì)。 課余時(shí)間缺乏組織班級活動(dòng)，同學(xué)之間缺乏溝通理解，以致班級凝聚力相對不高。 多數(shù)同學(xué)感覺如今時(shí)間比擬緊，不知道如何分配時(shí)間，還沒把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的
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