20xx年巖口鎮(zhèn)殘聯(lián)工作總結(jié)-wenkub
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 。自主經(jīng)營資金有困難的用就業(yè)保障金進行有償扶持。為認真做好殘疾人來信來訪和接待工作，鎮(zhèn)殘聯(lián)制定了《理事長接待日制度》、《首辦首問責任制度》和《服務承諾制度》，從殘疾人的愿望出發(fā)，充分發(fā)揮好服務職能，進一步提高了工作效率，使殘疾人來信來訪落到實處。第一篇：2010年巖口鎮(zhèn)殘聯(lián)工作總結(jié)2011年巖口鎮(zhèn)殘聯(lián)半年工作總結(jié)2011年，我鎮(zhèn)殘疾人聯(lián)合會在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，在市殘聯(lián)的悉心指導下，在鎮(zhèn)黨委各部門和社會各界的關(guān)心支持下，以“帶領(lǐng)殘疾人奔小康，構(gòu)建和諧社會”為目標，以解決殘疾人生產(chǎn)、生活中的困難為重點，堅持以人為本，科學發(fā)展殘疾人事業(yè)，進一步縮小殘健差距，以維護殘疾人的合法權(quán)益，改善殘疾人平等參與社會生活的物質(zhì)條件和精神環(huán)境，全面提高殘疾人的生活水平、社會地位、自身素質(zhì)、參與能力為出發(fā)點，努力實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹落實《殘疾人保障法》，落實科學發(fā)展觀，深入開展解放思想大討論和創(chuàng)建和諧文明機關(guān)活動，扎實有效在全鎮(zhèn)開展了殘疾人康復、勞動就業(yè)、扶貧、教育、文體宣傳、社會保障、維權(quán)、組織建設(shè)、幫扶及培訓等方面的工作，現(xiàn)將半年來的工作作如下總結(jié)：一、工作開展情況在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，在市殘聯(lián)的悉心指導下，我鎮(zhèn)殘疾人工作以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實《殘疾人保障法》，認真履行“代表、服務、管理”職能，團結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)266名殘疾人，解放思想，大膽開拓，求實創(chuàng)新，全面完成了各項任務指標。（二）、宣傳文體工作半年來，我會認真組織開展活動、“全國助殘日”、“愛耳日”、“愛眼日”等宣傳咨詢活動。對住房有困難的實行廉租房、廉價房。通過開展保持社會主義榮辱觀和殘聯(lián)職業(yè)道德教育，鎮(zhèn)殘聯(lián)日愈完善了各項規(guī)章制度，明確了工作職責，進一步幫助干部職工轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率?；仡欉^年的半年，我們也清醒地看到前進中面臨的矛盾和困難，工作中存在的問題和不足，主要是：殘疾人就業(yè)、康復問題依然突出，社會保障水平還需進一步提高。為更好地落實《中共中央、國務院關(guān)于加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市有關(guān)文件精神，采取有效措施，進一步做好學生的思想道德建設(shè)工作，我們對學校的德育工作進行了全面回顧。班級是學校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一責任人。充分調(diào)動德育工作積極性我校始終注重德育工作的開展和落實，從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學習《中小學德育工作規(guī)程》、《小學德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，通過學習進一步明確德育工作目標和自己的責任，達到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。這樣，全校上下達成了共識，形成德育工作的合力，保證了學校德育工作健康有序地開展。多年來，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標準的少先隊活動室、德育成果展覽室，黑板報、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學家畫像，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。二、存在的問題和不足德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。對德育工作的考核還不夠完善。同時，不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物
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