【總結】AA不是吃的,必吃的更重要;不是穿的,比穿的少不了;眼睛能看見,手卻摸不到;看上去很小很小,實際上卻很大很大;沒有它就沒有世界,有了它就萬丈光芒。A復習前面學過的《太陽》一課,更進一步的了解太陽。老師彈琴,學生跟隨著老師一塊學唱。學生能夠輕快地熟練地學會這首歌。A太陽起床我也起床
2025-12-03 17:08
【總結】17小熊和小鹿xióng小熊lù小鹿nǎi奶奶dǎgǔnr打滾兒qǐ想起zhòng種樹shāngliɑng商量dāying答應bà爸爸shāo發(fā)燒gǎn
2025-12-04 10:36
【總結】小熊和小鹿教學目標:(一)知識教學點“熊、鹿、奶、答、商、量、燒、趕、緊、系”10個生字,會寫“關、住、奶、想、種、爸、起、趕”8個字,學習“心字底”“走字旁”2個新偏旁。、流利地朗讀課文?!笆匦庞谩?,學做講誠信、善理解的好孩子。(二)能力訓練點,寫字能力。。
2025-11-09 20:11
【總結】站《劃船》站音樂:劃船站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版站欣賞歌曲:《劃船》站劃船呀︱劃船︱劃—︱呀0︱劃船呀︱劃船︱劃—︱呀0︱站小船劃得︱快劃得︱快—︱呀
2025-12-02 04:30
【總結】《騎竹馬》教案教學目標:1、認識簡單的拍子,學會《騎竹馬》。2、能夠在樂曲中簡單的進行跟節(jié)奏比劃動作。3、鼓勵學生在音樂活動中大膽表現(xiàn),增強學生的合作意識,能與同伴共同分享音樂的快樂。教學重點:聆聽音樂,感受律動教學難點:感受音樂,培養(yǎng)能力教學準備:電子琴,錄音機教學過程:一、愉快導入從生活感受音樂
2025-11-19 03:00
【總結】《快起床》教案教學目標:用輕快的聲音演出歌曲《快起床》。教學重、難點:用律動的方式體會《快起床》的節(jié)怕感。教學過程:(一)引趣階段。師:同學們你們星期一到星期五早上是幾點起床的?生:……師:同學們真不錯,個個都起那么早。你們起床那會兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍,你們才懶洋洋的起來吧!師:同學
2025-11-19 12:23
【總結】《小螺號》教案教學目標:知識目標:學習和正確運用波音、上滑音,充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。能力目標:能準確、生動地演唱歌曲,對歌曲的歌詞、旋律進行賞析,情感目標:準確的感受歌曲的情緒與意境,能在歌唱中將對歌曲的感性認識與樂譜的理性認識統(tǒng)一結合起來,充分體會速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用,能用自己的方式充分表達歌曲的情感。教學重點:體會速度、
2025-11-10 12:35
【總結】A快樂的諾蘇A思考:什么是諾蘇?A“諾蘇”的涵義:?指四川﹑貴州和云南等省部分地區(qū)彝族的自稱。A“諾蘇”的民族性格特點?熱情好客,耿直豪爽,勤勞勇敢,能歌善的民族。A“諾蘇”的人文風情:轉轉酒、坨坨肉、火把節(jié)、多彩的服飾等。A“諾蘇”的音樂特
2025-12-04 01:25
【總結】教學內容?1、歌曲《螃蟹歌》。?2、律動“唱呀、跳呀”。?3、音樂戲劇表演“螃蟹歌”。教學目標1、能發(fā)揚集體主義精神,團結協(xié)作,共同完成一項任務。2、兒歌歌詞的準確記憶。3、隨樂自動裝入歌詞的自動性。教學導入1、律動。2、講故事。
2025-12-02 04:26
【總結】A?感受一下歌中所傳達的濃烈的往日情懷。?思考:音樂風格已及給你怎樣的情緒?A?Moonriverwiderthanamile一里多寬的月河啊,Iamcrossingyouinstylesomeday有一天我將瀟灑的橫越你。Ohdreammakeryouareheartbreaker.
【總結】AA一、復習歌曲二、跟著音樂律動三、鵝的特點四、學習歌曲《詠鵝》五、創(chuàng)編舞蹈天鵝中小學課件站A?《詠鵝》(唐)駱賓王詩?鵝鵝鵝?曲項向天
【總結】A月夜多美A月圓曲A月兒圓,月兒亮,月兒照四方。A星星伴著月兒游A大地換銀裝,換銀裝A我們熱愛大自然!
【總結】A河南民歌編花籃獨唱A河南不但有如此有名的、有特色的戲劇,河南的洛陽還被譽為牡丹之鄉(xiāng)。你們可知牡丹被喻為我國的什么嗎?A國花,牡丹號稱國色天香,是花中之王。而河南洛陽的牡丹更是雍容華貴、艷而不俗、嬌而不媚,相當?shù)钠?。這光說啊太虛了,正所謂眼見為實。AAAA正是因為牡丹花如此的
2025-12-04 01:24
【總結】A騎竹馬A?竹馬是一種古老的兒童玩具,即以一根竹竿子“騎”在兩胯之間,一手握住竿頭,竿尾則曳于地,奔走如騎馬之狀,謂之騎竹馬。無論南方還是北方,孩子們都喜歡騎竹馬。AAA謝謝欣賞
2025-12-02 04:28
【總結】小螺號站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版上滑音波音站謝謝欣賞