人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。2.能力目標(biāo)：能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo)：給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間，培養(yǎng)估算意識(shí)，提高估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：探索乘法估算的方法，學(xué)會(huì)乘法估算。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀。教學(xué)過(guò)

2025-12-04 01:00

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)除以一位數(shù)首位不能整除-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)（首位不能整除）教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第7～8頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位不能整除）筆算方法的過(guò)程，能正確地筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、概括的思維能力。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引新1.筆算42÷2。指定1人板演，其余學(xué)生做在練習(xí)本上。

2025-12-03 21:30

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)—乘法估算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)—乘法估算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行乘法的估算，會(huì)說(shuō)明估算的思路。2.能力目標(biāo)：通過(guò)所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo)：給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間，培養(yǎng)估算意識(shí)，提高估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：探索乘法估算的方法，學(xué)會(huì)乘法估算

2025-12-04 01:00

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)除以一位數(shù)首位能整除-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)（首位能整除）教學(xué)內(nèi)容：教材P1—2“想想做做”第1-5題。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過(guò)程，能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商為整十?dāng)?shù)），會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察力、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)有條理地

2025-12-03 21:30

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)兩位數(shù)被一位數(shù)除2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)被一位數(shù)除教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步理解和鞏固除法豎式的計(jì)算方法和書(shū)寫(xiě)規(guī)則。理解被除數(shù)的個(gè)位上不夠商1的時(shí)候要用0占位。2.能力目標(biāo):通過(guò)生動(dòng)現(xiàn)實(shí)情景及具體操作活動(dòng)，探索兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法計(jì)算方法。3.情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的自信心，獲得成功的情感體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件第二課時(shí)

2025-11-30 06:33

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過(guò)程，能比較正確熟練地進(jìn)行口算。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，口頭表達(dá)能力和演繹推理能力重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的規(guī)律，

2025-12-04 20:19

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)（估算乘法）主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行乘法的估算，會(huì)說(shuō)明估算的思路。2.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間，培養(yǎng)估算意識(shí)，提高估算能力。重、難點(diǎn)：探索乘法估算的方法，學(xué)會(huì)乘法估算。

2025-12-02 14:59

2016冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第2單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1探究三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法學(xué)習(xí)重難點(diǎn)歸納總結(jié)三位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法1學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。難點(diǎn)：理解多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算方法。探究三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法學(xué)習(xí)重難點(diǎn)歸納總結(jié)三位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法1探究三位

2025-11-28 21:02

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第61頁(yè)例1、“做一做”及練習(xí)十一的第1~3題。教學(xué)目標(biāo)：同學(xué)們理解并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位加法）、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找數(shù)據(jù)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同學(xué)們獨(dú)立探索，分小組合作學(xué)習(xí)并交流體會(huì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：（不進(jìn)位加）和整十?dāng)?shù)

2025-12-04 01:08

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)2教學(xué)目標(biāo)，掌握整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(每一位都能整除)的口算和兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的筆算方法；能正確進(jìn)行整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。問(wèn)題。，在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)解決“兩位數(shù)

2025-12-02 10:37

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)觀察、操作和自主探索，掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。：通過(guò)擺擺、算一算待方法，初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的角度提現(xiàn)問(wèn)題、理解題、解決問(wèn)題，體驗(yàn)問(wèn)題，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性，培養(yǎng)同學(xué)們自主探究的能力。、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，實(shí)際的操作，體驗(yàn)數(shù)學(xué)和實(shí)際生活的聯(lián)系。體驗(yàn)獨(dú)立探究的成就感以及合作學(xué)

2025-12-04 12:39

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)兩位數(shù)被一位數(shù)除1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)被一位數(shù)除教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：正確掌握兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法計(jì)算方法。理解除法的算理，能正確理解最高位不夠商1的情況下看前兩位。2.能力目標(biāo)：通過(guò)生動(dòng)現(xiàn)實(shí)情景及具體操作活動(dòng)，探索兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法計(jì)算3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)

2025-11-29 22:13

數(shù)學(xué)教案-一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第8頁(yè)共8頁(yè) 數(shù)學(xué)教案－一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算 數(shù)學(xué)教案－一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算 一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算 設(shè)計(jì)理論 在《新課標(biāo)》“總目...

2025-04-15 02:35

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們?cè)诶斫馑憷淼幕A(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)除數(shù)是一位數(shù)的筆算方法。2．進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力，動(dòng)手操作能力和初步概括能力。?60里有()個(gè)十?42里有()個(gè)十和()個(gè)一?80里有()個(gè)十?83里有(

2025-12-04 00:11

兩位數(shù)除以一位數(shù)(口算除法)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有48個(gè)桃子，平均分給2只猴子，每只猴子分多少個(gè)？（個(gè)）48÷2每只猴子可以分2籃零4個(gè)，一共24個(gè)。40÷2=208÷2=420+4=2448224848

2025-07-23 21:47

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案筆算除法一位數(shù)除兩位數(shù)(參考版)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案筆算除法一位數(shù)除兩位數(shù)-文庫(kù)吧資料

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