20xx小學(xué)秋季上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃-wenkub
2024-11-18 02 本頁面
【正文】 學(xué)領(lǐng)域更深層次的思考。
。實(shí)行行政人員巡視校園及巡課制度，實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度，將教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。加強(qiáng)教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理，由校長、教導(dǎo)主任層層把關(guān)，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料，嚴(yán)格執(zhí)行“一課一輔”。學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)，上午推遲至8：15上課。招生過程公平、公正、公開，招生結(jié)果及時(shí)公示，接受社會各界監(jiān)督。學(xué)校近幾年的辦學(xué)情況得到鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估組的充分肯定，被評為安海鎮(zhèn)“2020—2020年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)單位”。進(jìn)一步完善《學(xué)校章程》，對照《學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃》，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。
一、學(xué)校管理
(一)以人為本，提高管理效能。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。新的學(xué)期，迎來新的教師團(tuán)隊(duì)。
(二)以評促改，提升管理水平。
二、教學(xué)管理
(一)嚴(yán)格“辦學(xué)五規(guī)范”。規(guī)范課程設(shè)置。規(guī)范評價(jià)與考試。
(二)開展“三課提質(zhì)月”活動(dòng)
。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，開設(shè)美術(shù)、書法、手工、寫作、趣味數(shù)學(xué)、象棋、燈謎等校本課程，組建合唱隊(duì)、鼓號隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)等社團(tuán)，學(xué)生全員參與，一個(gè)也不落下。圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵，狠抓課堂教學(xué)管理。每周三、周四教研日活動(dòng)扎實(shí)開展。曉君參加“陳宏瑜名師工作室”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，到養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)作課《商不變規(guī)律》。數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改中“有效指導(dǎo)”的研究》(負(fù)責(zé)人：黃梅穎)、語文課題《“真情實(shí)感”在高年段日記教學(xué)中的導(dǎo)向作用的研究》(負(fù)責(zé)人：顏瑞治)確定為鎮(zhèn)級小課題。以鎮(zhèn)教委辦“教師隊(duì)伍建設(shè)與管理月”活動(dòng)為抓手，組織教師再次進(jìn)行師德剖析、進(jìn)行師德自查自糾，再掀師德教育新高潮。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不隨意調(diào)課，增減課時(shí)，不占用常識、技能科教學(xué)時(shí)間。聯(lián)動(dòng)校教師以微信平臺進(jìn)行觀課、議課交流，并將議課文稿編印成冊。本學(xué)期，長順、銘遜到福清市參加省小學(xué)數(shù)學(xué)年會暨課題研討會，玉鳳、碧蘭、子溪、志超到廈門市參加“相約名師、聚焦課堂”
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