【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?1.理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì),認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱(chēng)。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主參與的意識(shí)、主動(dòng)探究的精神;培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行初步的觀(guān)察、分析、比較、判斷、概括的能力。?3.進(jìn)一步受到“實(shí)踐出真知”的辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的啟蒙教育。俺老豬來(lái)啦俺的本領(lǐng)可大
2025-12-03 20:07
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案比例尺彥博小學(xué)剌桂蓮課題比例尺課時(shí)第一課時(shí)主備教師剌桂蓮參與備課教師授課教師課型新授課三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能。。過(guò)程方法經(jīng)歷比例尺的探究過(guò)程,體驗(yàn)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法,感受教學(xué)知識(shí)與日常生活
2025-12-02 14:32
【總結(jié)】正比例和反比例教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第103頁(yè)和第103頁(yè)下面的“做——做”的題目,練習(xí)二十二的第10、11題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解正、反比例的意義。2.能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)重點(diǎn)能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)難點(diǎn)能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)
2025-12-04 10:54
【總結(jié)】偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比例關(guān)系的.有一分勞動(dòng),就會(huì)有一分收獲.日積月累,從少到多.奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái).——魯迅仔細(xì)觀(guān)察這幾幅圖片有什么相同的地方?你看出了嗎?操場(chǎng)上的國(guó)旗::=教室里的國(guó)旗:60:40=2
2025-12-02 08:37
【總結(jié)】比的意義和性質(zhì) ☆知識(shí)要點(diǎn): (1)比的意義:兩個(gè)數(shù)相除,又叫兩個(gè)數(shù)的比.例如: 某車(chē)間有男工人15人,女工人有11人.求男工是女工的幾倍?可以寫(xiě)成15÷11,也可以說(shuō)男工與女工人數(shù)的比是15∶...
2025-11-25 22:25
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):,并會(huì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。。滲透"事物之間是相互聯(lián)系"的辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)的基本的性質(zhì),能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決有關(guān)的問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)的基本的性質(zhì)。
2025-12-02 14:46
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)比例的意義和基本性質(zhì)及答案 (蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的意義和基本性質(zhì) 班級(jí)______姓名______ 1、一張長(zhǎng)方形圖片,長(zhǎng)12厘米,寬9厘米。按1:3的比縮小后,新圖片...
2025-04-02 02:46
【總結(jié)】位置教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):能用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置。2.能力目標(biāo):能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置,初步體會(huì)坐標(biāo)的思想。3.情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)能用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置及在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置。教學(xué)難點(diǎn)理解數(shù)對(duì)確定位置的意義。第一
2025-12-02 14:34
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)反思 1、在學(xué)習(xí)比例的意義時(shí),我先讓學(xué)生根據(jù)要求自學(xué),在學(xué)生充分感知的基礎(chǔ)上,揭示比例的意義。在此同時(shí)還要使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,理解比...
2025-11-05 20:50
【總結(jié)】比例的意義和性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:比例的意義和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到比例的含義,知道比例的各部分名稱(chēng),通過(guò)觀(guān)察、計(jì)算發(fā)現(xiàn)比例的基本性質(zhì)。,并找到組比例的方法。。教學(xué)重點(diǎn):比例的意義和性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):比例意義和性質(zhì)的應(yīng)用。教具:長(zhǎng)條紙、彩筆。教學(xué)過(guò)程:一、引入,你們喜
2025-12-02 08:20
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解比例的意義。2.能靈活應(yīng)用比例的意義判斷兩個(gè)比是否可以組成比例。3.體會(huì)比和比例在生活中的應(yīng)用,滲透變與不變的辯證思想。你知道國(guó)旗的長(zhǎng)和寬嗎?mm310,5寬長(zhǎng)長(zhǎng),寬長(zhǎng)60cm,寬40cm長(zhǎng)15cm,寬10cm我們來(lái)看看學(xué)校里的兩面國(guó)旗
2025-12-04 00:01
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)《比例的意義和基本性質(zhì)》說(shuō)課稿范文 六年級(jí)下冊(cè)《比例的意義和基本性質(zhì)》說(shuō)課稿 六年級(jí)下冊(cè)《比例的意義和基本性質(zhì)》說(shuō)課稿 各位評(píng)委:大家好,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)...
2025-11-05 18:06
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握比例意義及其基本性質(zhì);?用比例的基本性質(zhì)解題;?會(huì)解關(guān)于比例的應(yīng)用題。復(fù)習(xí)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商,叫做比值。復(fù)習(xí):12∶164389∶∶6∶10=12÷16==
2025-12-04 12:30
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例,并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀(guān)察能力和判斷能力。=365=65==3=214=13=
2025-12-04 11:57
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)。教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義和整數(shù)除法的意義相同,并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則,正確運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算。2.通過(guò)觀(guān)察實(shí)物圖以及分組討論、共同探究、合作學(xué)習(xí),理解分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。3.通過(guò)實(shí)踐與驗(yàn)證,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教