【總結】綠色圃中小學教育網lspjy第十冊分數的基本性質人教版九年義務教育小學數學綠色圃中小學教育網lspjy激趣導入媽媽買了一個西瓜回來給全家人消暑,媽媽打算這樣進行分配.小明分給,爸爸和媽媽各分給.爺爺分給.4182164不公平
2025-08-05 01:46
【總結】第一篇：五年級數學下冊《分數的基本性質》教學設計 五年級數學下冊《分數的基本性質》教學設計 塔洋鎮(zhèn)中心小學吳清富 教學內容人教課標實驗教材五年級下冊P75分數的基本性質教學目標 ——實驗分析—...
2025-10-25 23:58
【總結】 2.的分子減少6，要使分數的大小不變，分母應該（）。 3.下面的每組數是否相等，在相等的下面畫“√”。 和（）和（）和（） ...
2025-04-01 22:30
2025-04-02 02:06
【總結】例1、例2分數的基本性質,分數的意義和性質,一、在多種情境中感知分數的相等,1.在折紙中感知分數大小的相等。,（1）出示3張大小相等的正方形紙。,（3）提問：觀察這六個正方形和它們所表示的分數，你有什...
2025-11-12 22:02
【總結】冀教版五年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習等式的基本性質，同學們結合實際例子理解并掌握等式的基本性質，能夠應用等式的性質解方程。1把茶壺的重量＝2個茶杯的重量等式的兩邊同時加上相等的數，得到的式子仍是等式。1把茶壺的重量＋1個茶杯的重量＝2個茶杯的重量＋1個茶杯的重量1把茶壺的重量＋2個茶杯的重量＝2個茶杯的重量＋2個茶
2025-12-04 17:10
【總結】比例的意義和基本性質教學目標1.使同學們理解并掌握比例的意義和基本性質。2.學會應用比例的基本性質判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。很快求出下面各比的比值，你發(fā)現(xiàn)了什么？12:16:
2025-12-02 14:04
【總結】人教新課標六年級數學下冊教學目標：理解并掌握比例的基本性質。：學會應用比例的基本性質判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。：培養(yǎng)大家的觀察能力、判斷能力。80∶2=200∶5外項內項例題指出下面比例的外項和內項?！?10∶66∶10=9∶1
2025-12-04 19:57
【總結】教學目標1.理解并掌握比例的基本性質。2.學會應用比例的基本性質判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。2︰805︰20080︰2200︰5＝＝︰60︰40＝內項外項組成比例的四個數，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例
【總結】人教新課標六年級數學上冊學習目標1.通過觀察、類比，使同學們理解和掌握比的基本性質，并會運用這個性質把比化成最簡單的整數比。2.通過學習，培養(yǎng)同學們觀察、類比的能力，滲透轉化的數學思想方法，培養(yǎng)同學們思維的靈活性。記憶寶庫2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6
2025-12-04 00:03
【總結】120÷30的商是多少?被除數和除數都擴大3倍,商是多少?被除數和除數都縮小呢?120÷30=4（120×3）÷（30×3）=4（120÷10）÷（30÷10）=41011、120÷3
2025-08-05 00:48
【總結】分數的基本性質蘇教版五年級數學下冊教學目標?1.理解和掌握分數的基本性質，知道分數基本性質與整數除法中商不變性質的關系。?2.能運用分數的基本性質把一個分數化成分母相同而大小不變的分數。?3.培養(yǎng)同學們觀察比較、抽象概括及動手實踐的能力，進一步發(fā)展大家的思維。除法分數表示小數表示1÷2
2025-11-06 03:55
【總結】分數的基本性質蘇教版五年級數學下冊教學目標?，知道分數基本性質與整數除法中商不變性質的關系。?分母相同而大小不變的分數。()()()()()()()()()()()()()()==13122
2025-11-25 20:37
【總結】分數的基本性質120÷30的商是多少?被除數和除數都擴大3倍,商是多少?被除數和除數都縮小10倍呢?120÷30=4（120×3）÷（30×3）=4（120÷10）÷（30÷10）=41、120÷
2025-11-13 00:35
【總結】人教新課標五年級數學下冊教學目標①知識與技能：使同學們了解分數的產生，理解分數的意義，認識分數的分母、分子，認識分數單位的特點，能正確讀、寫分數。②過程與方法：培養(yǎng)大家抽象概括能力。③情感與態(tài)度：感受“知識來源于實踐，又服務于實踐”的觀點。4——1你能在下面每一幅圖上表示出嗎？陰影部分
2025-12-04 00:05
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