【總結(jié)】桌子有多長估一估講臺有多長？課桌有多長？課桌有4拃長課桌有6枝鉛筆長課桌有3個文具盒長可以用尺子來量為什么他們說的數(shù)不同？該怎么辦？1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示說一說什么東西的長大約是1厘米？量一量鉛筆有多長？6厘米練一練1．先估計有多長，再
2024-12-12 22:58
【總結(jié)】教學目標，體會米的實際意義，能估計較長物體的長度。，能恰當選擇單位表示物體的長度。，會用米尺測量物體的長度。身高1米以上要買票。1米有多長呢?100個1厘米,才有1米長了。cm1米100厘米=1米米用字母m表示,1米寫成1m。1米=100厘米或1m
2024-12-13 17:12
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學下冊，讓同學們認識長方形、正方形、三角形、圓，體會“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學們的空間觀念。長方形正方形圓這些交通標志牌的表面是什么形狀的？三角形猜一猜每個面都是長方形兩個面都
【總結(jié)】教學目標，進一步體會加減法的意義，感受數(shù)的加減法計算與生活的聯(lián)系。（不進位、不退位）的計算方法，并能正確計算。決問題的過程，發(fā)展解決簡單實際問題的意識。耳朵長,尾巴短,只吃菜,不吃飯。我拔了36個蘿卜。我拔了23
2024-12-11 07:51
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標，進一步體會加減法的意義，探索并掌握兩位數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法。，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系，體會學習數(shù)學的樂趣。。填一填1.56里面有（）個十和（）個一。4.50里面有（）個十，30里面有（）個十，合起來是（）個十。565
2024-11-21 22:48
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學下冊小小商店1．通過購物等活動，體驗生活之中處處有數(shù)學。2．在具體的購物情境中進行簡單的計算，并能解決簡單的實際問題。，會根據(jù)商品的價格知道怎樣付錢。教學目標智慧商店筆盒12元10元2元38元20元
2024-12-13 12:26
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學下冊小小養(yǎng)殖場教學目標，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。相對大小關(guān)系，發(fā)展同學們的數(shù)感。比較這些數(shù)的大小?45、54、2、85、34、5、12、21?85544534211252?2
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】厘米可以用字母表示.cm……點擊數(shù)字認識尺子.1厘米在量物體的時候,通常把刻度尺的“0”刻度線對準物體的左端,右端到達刻度線的位置,就是該物體的長度.714小熊量出桌子的長度是5cm你認為為熊量的對嗎?小熊量出桌子的
2024-12-12 23:00
【總結(jié)】教學目標“數(shù)豆子”的實踐活動，初步培養(yǎng)同學們的估算意識?！皵?shù)豆子”的操作活動中體會物體與數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，體驗數(shù)的實際意義。，進一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。抓一把豆子，估計一下有多少粒?我估計有30粒。10，20，28。和你估計的差不多。怎么撥，怎么寫？十位
【總結(jié)】教學目標，進一步體會加減法的意義，感受加減法計算與生活的聯(lián)系。、減一位數(shù)（不進位、不退位）的計算方法，并能正確計算。。，培養(yǎng)與人合作的意識和能力。36里面有（）個十和（）個一。3個十和2個一合起來是（）。27里面有（）個十和（
2024-12-11 07:50
【總結(jié)】觀察物體北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標1.通過觀察實物，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.會辨認簡單物體從不同角度觀察到的形狀。下面這兩幅圖分別是誰看到的？笑笑小麗淘氣連一連連一連正面?zhèn)让嫔厦姹菊n小結(jié)你又學會了什么？
【總結(jié)】觀察物體北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標?培養(yǎng)同學們觀察物體的能力。?通過觀察實物，使同學們初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的，并會辨認。?培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。下面這些圖片分別是誰看到的?哪個鏡子中的圖像是對的？√本課
【總結(jié)】調(diào)查本班同學最喜歡什么顏色的氣球?調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中活動人數(shù)點擊頭像下一步統(tǒng)計人數(shù)，看看哪個活動最受歡迎。12345每條短線代表（)人。1678返回12345678每個圓代表（)人。1返回√1√23√√45√6
2024-12-13 17:17
【總結(jié)】教學目標100以內(nèi)數(shù)的大小，并體會比較兩數(shù)大小的方法。情境激發(fā)同學們的求知欲、學習數(shù)學的興趣。、比較、提出問題和解決問題的能力。我拿了21只盤子。我拿了18只盤子。小猴和小狗，誰拿得多？我拿了21只盤子。我拿了18只盤子。＞21181821＜十位個位
2024-12-13 18:01
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