【總結】 五年級語文教案——?少年閏土?教學 教學目標: 1、能正確讀寫本課的生字。 2、理解課文內(nèi)容,深入了解少年閏土的形象,體會我與閏土之間深厚的情誼。 3、有感情地朗...
2025-09-21 16:29
【總結】 五年級語文教案——《少年閏土》教學設計 教學目標: 1、理解課文內(nèi)容,了解少年閏土的特點,體會我與閏土之間深厚的友情。 2、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。 3...
2025-11-09 22:23
【總結】語文S版五年級下冊第六單元第26課《少年閏土》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信...
2025-10-02 23:48
【總結】語文S版五年級下冊第六單元第26課《少年閏土》同步練習(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,...
2025-10-03 00:06
【總結】語文S版五年級下冊第六單元第26課《少年閏土》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信...
2025-10-18 05:08
【總結】語文S版五年級語文下冊第四單元1.掌握生字新詞。2.讀懂課文內(nèi)容,懂得不論遇到多少艱難曲折,也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。學習目標讀一讀疚胛頹jiǎjiùtuí讀一讀理解詞語優(yōu)雅驚羨頹喪迷惘
2025-11-02 01:33
【總結】少年閏土魯迅(1881--1936),字豫才,原名周樹人,浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家?!棒斞浮笔撬?918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。作品有小說集《吶喊》(1923年),包括《狂人日記》、《阿Q正傳》、《孔乙己》、《藥
2025-11-13 02:00
【總結】深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,……
2025-11-02 02:20
【總結】17少年閏土作者:魯迅節(jié)選自小說《故鄉(xiāng)》本文節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。課文通過“我”的回憶,刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年──閏土的形象,反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。寫作背景短篇小說《故鄉(xiāng)》的素材,是魯迅1919年從北京回故
2025-11-02 02:06
【總結】第二課時執(zhí)教者:陳章謙啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。為什么“他們都和我一樣只有看見院子里高墻上的四角的天空?!??思考與討論思考題:?后來,閏土走了,那么“我”和閏土所
2025-10-28 20:21
【總結】1 教學目標: 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、理解含義深刻的句子的意思。 3、能寫一段我的外貌描寫。 4、了解閏土是個活潑可愛、聰明能干、見識豐富的農(nóng)村少 年。 教學難點:理解他...
2025-08-06 00:35
【總結】1 一、創(chuàng)設情境,激發(fā)學生對閏土喜愛的感情 1.(多媒體出示圖片)教師描述畫面后板書課題:少年閏土 師:一提起少年閏土,在老師的腦海中就浮現(xiàn)中這樣一幅神秘 的畫面(出示多媒體圖片):在深藍...
2025-08-05 23:34
【總結】1 教學目標 1.繼續(xù)認識詳寫和略寫的作用,學習分辨課文的詳略更好地 領會課文的中心思想。 2.學會本課6個生字、1個多音字;理解23個詞語的意思。 3.理解含義深刻句子的意思。 4....
2025-08-06 00:33