【正文】 人的私事耽誤工作的時間。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課?；仡欉^去工作的點點滴滴，感受良多，我覺得通過 這些磨練，我變得更有耐心和毅力了，做什么事情更沉得下心了。以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié)，不妥之處，請各位老師多多指正。為順應(yīng)和滿足這種需求，我結(jié)合課程的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)的進度情況，根據(jù)自己學(xué)習(xí)《會計學(xué)》的經(jīng)驗和在請教老師的基礎(chǔ)上，開展不定時的課程答疑工作，每次大致二到三個小時。同時認真批改作業(yè)，負責(zé)的態(tài)度對待作業(yè)中出現(xiàn)的問題，把它反饋給學(xué)生和老師，有利于課程教學(xué)工作開展更加有的放矢。沈老師對我助教工作的開展提供了大力的支持，無論是專業(yè)知識方面還是工作方法等方面，都讓我很感動和深深敬仰，敬仰其嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的談吐。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會，其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關(guān)懷。這一切都對我的科研工作起到了極大的39。這就導(dǎo)致我不敢對此掉以輕心。所以珍惜對你好的人，給你溫暖的人，不要回頭地離開讓你傷心難過的人和地方，然后給自己一個大大的微笑，繼續(xù)向前。還有幾個同樣認識了八天的同事小伙伴，在同一個小小的地方做著同一件事，聊著同一個話題，日子就是這么滿足這么愜意。在新思維每天充實的生活讓自己的心輕松了很多，不會想也沒有時間去想除了孩子們的其他人和其他事，所以每天晚上一躺下就睡著了。每天都能聽到很多稚嫩的聲音喊“老師”，那種感覺真的很奇妙。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會，其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關(guān)懷。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實驗，通過再次的接觸，讓我深刻體會到每個實驗的意義，并學(xué)習(xí)到了很多的實驗知識和技能。其次，那就是實驗報告的批改，在我個人看來也是非常重要的，要是沒能好好糾正出實驗中出現(xiàn)的錯誤操作或者錯誤結(jié)論，那就等于是做了一道數(shù)學(xué)題然后就沒去管它，也不知道它到時對還是錯，錯是錯在哪里了，對是否對得合情合理。雖然是統(tǒng)計專業(yè)學(xué)生，但仍有很多知識沒能完全掌握，擔(dān)任助教的過程讓我對自己的專業(yè)知識也有了更全面的認識自己的專業(yè)素質(zhì)也得到了很大提高。對于補交作業(yè)的同學(xué)，做到及時補登成績。批改作業(yè)時，重點查看這些易錯易混點，并將未完成題目的難點給出大概提示。整體來說同學(xué)們做作業(yè)積極性比較高。通過教學(xué)活動，也發(fā)展自己知識儲備的不足，也會遇到一些疑問和困惑，通過自己查閱資料以及向周圍老師的探討，對課程知識有了更加深入的理解和掌握。在畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)的過程中，課題組的老師，也悉心指導(dǎo)和幫忙，讓我們也學(xué)習(xí)到了新的專業(yè)知識和技能。這樣才能讓課堂豐富而精彩，專業(yè)而又不是吸引力！、融入集體，發(fā)揮團隊協(xié)作精神?？傮w來說，通過教學(xué)實踐活動，有以下幾點感悟和認識：、諄諄教導(dǎo)。所以學(xué)院安排的教學(xué)課程，在授課技術(shù)上和技巧上沒有太大的障礙，唯一要做的功課就是積極的備課，熟悉課程體系、課程知識、教學(xué)大綱和教學(xué)計劃。第一篇：2013助教工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)蘭州理工大學(xué) 土木工程學(xué)院張世民教工號：201206002從去年5月份畢業(yè)就入職蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院，積極了解學(xué)?；靖艣r和學(xué)院部門職責(zé)及工作業(yè)務(wù)范圍。在教研室教師的指導(dǎo)下，我認真的撰寫教學(xué)日志和教學(xué)教案，仔細認真的安排教學(xué)進度和教學(xué)疑難點。課堂教學(xué)，需要精心準備，積極調(diào)動課堂氣氛和學(xué)生的興趣。在教學(xué)工作中，接觸最為密切的是教研學(xué)科組里的老師。良好的團隊和協(xié)作中，我們受益匪淺、收獲頗豐。通過將近一年的課程教學(xué)和課程實踐活動，我深深認識到，自己需要積極的儲備專業(yè)知識，認真的向周圍同事進行學(xué)習(xí)，不斷補充新知識、不斷學(xué)習(xí)和吸收教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)手法，將新媒體新資源不斷有機融入課堂，提高課堂吸引力和魅力，讓教學(xué)學(xué)習(xí)過程變的易教易樂易學(xué)易懂。每次作業(yè)基本能保證95%以上的上交率，且正確率較高，不過存在部分作業(yè)抄襲現(xiàn)象。有些同學(xué)對于題目的解答經(jīng)常會采用兩種方法；有些同學(xué)也會在作業(yè)中標(biāo)記出疑問的地方，我一般都會盡力予以解答；有些同學(xué)由于一些原因漏交作業(yè)的，一般都會在下周補上并附以說明。本學(xué)期的答疑地點在主樓309，答疑的過程中基本上可以做到有問必答，保證有質(zhì)有量。我對自己能擔(dān)任本學(xué)期的助教工作感到很高興，同時也希望以后能有機會再次擔(dān)任數(shù)理統(tǒng)計的助教。這就導(dǎo)致我不敢對此掉以輕心。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進作用，這是此次助教最大收獲之一。2015年6月第四篇：助教工作總結(jié)助教工作總結(jié)助教工作總結(jié)1八天，不算短也不算長。第一次像一個家長一樣帶著幾個小孩，跟她們玩，跟她們一起學(xué)習(xí)，跟她們睡覺；第一次像一個有好多弟弟妹妹的姐姐一樣把自己的經(jīng)歷講給他們聽；第一次站在臺上跟那么多人一起跳舞；第一次全班人坐在教室里哭得稀里嘩啦；第一次那么耐心地給小孩子輔導(dǎo)；第一次半夜起來幫別人蓋被子；第一次有人大大聲的跟我說“老師我想帶你去內(nèi)蒙古玩”“老師我想帶你去美國看梅花”。我想，對于我來說，睡得著和不會想就是目前最幸福的事情…離開的那一天，看著我的孩子哭著上了車，看著車遠去的時候真的有一種心里空蕩蕩的感覺…歡送會上我在說話她們哭的一塌糊涂，回到宿舍跟我說“老師我們愛你”。也許人與人之間的相處不在于時間的長短，而在于彼此有沒有用心。助教工作總結(jié)2我是化學(xué)學(xué)院材料物理與化學(xué)專業(yè)的xx，很榮幸能擔(dān)任實驗中心本科基地班的助教一職，在這短短一學(xué)期中，個人的收獲遠遠大于艱辛的付出，這讓我感到無比欣慰，在此做個小結(jié)。二、助教工作的收獲雖然工作都比較簡單，但是真正做起來還是比較繁瑣的。促進作用，這是此次助教最大收獲之一。助教工作總結(jié)3在會計學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，本學(xué)期《會計學(xué)》助教工作圓滿完成了。二、認真負責(zé)做好各種常規(guī)工作認真做好課前準備工作，及時做好講義課件和電腦多媒體的調(diào)試等工作。此外，發(fā)揮熱情，積極動員學(xué)生，做好評估工作。一般答疑設(shè)定在周三晚上進行，如有特殊情況才給予更改，一般情況照例進行，主要是進行一些學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，明晰知識脈絡(luò)與聯(lián)系，從而使得掌握更全面、理解更深刻。助教工作總結(jié)4時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要過去了，半個學(xué)期的助教生活，忙碌貫穿其中，卻也收獲了 很多，最重要的是我的努力讓學(xué)生受益，并得到了學(xué)生的好評。現(xiàn)總結(jié)如下：一、政治思想方面：認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。課堂上的39。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。助教工作總結(jié)5時間如流水般，一眨眼之間我們卻已經(jīng)走過了大學(xué)二年級。所以，我覺得學(xué)校為我們安排這樣一個實踐課程是非常有意義的。本來在剛放假的時候看到滿街都是廣告公司和裝飾公司想找一家公司去做一些設(shè)計的實踐活動的，可是后來考慮到自己的專業(yè)繪畫功底我選擇了去畫室做助教。這讓我體會到為別人服務(wù)的樂趣!20xx年的暑假實踐是我人生中的一個重要的插曲，這個旋律會一直在我的內(nèi)心。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。知識猶如人的血液。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。正值假期，校園內(nèi)并沒有太多的人往來，盛夏里的校園，郁郁蔥蔥，百花爭艷，分外美麗。我們需要教授的內(nèi)容，多是些日常用語，常見單詞等。此外，我們還將音樂、美術(shù)以游戲的形式融合到英語教學(xué)中來。學(xué)生在學(xué)習(xí)中常常在很簡單的地方遇到的障礙，遇到這樣的問題，教學(xué)者就需要耐心的講解做示范，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否正確。而這個問題并沒有得到上層領(lǐng)導(dǎo)的重視。學(xué)校理應(yīng)調(diào)整師資，提高教師的專業(yè)水平，力求使農(nóng)村的孩子能和城里的孩子站在同一條起跑線上。對于我的工作，老師和學(xué)生們都給出了十分肯定的評價。現(xiàn)將各方面的工作情況小結(jié)如下：教學(xué)工作本人已連續(xù)三年擔(dān)任我院電子信息系《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)》工作。輔導(dǎo)員工作本人自參加工作以來，所帶班級共有十四個班級，累計所帶學(xué)生數(shù)共計700余人，其中已畢業(yè)260余人，畢業(yè)生就業(yè)良好，社會好評度較高。在本人擔(dān)任此項工作期間，通過深入的動員，巧妙的策劃，精心的組織，校園氛圍清新活躍，學(xué)生積極熱情。五年的教育工作經(jīng)歷，使我收獲頗豐，感悟良多，在取得一定工作成績的同時也深刻認識到自己在思想教育工作理論基礎(chǔ)不足，尚需繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和提高。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時間。終于，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級中學(xué)，我的夏令營助教之旅就在，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方，展開了。這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當(dāng)中，其實還包括著很多。之前我以為來做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但是很快，我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了。雖然也還是很累，但只是身體上的，因為我的內(nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)懷而快樂了起來現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。還記得，順順因為沒學(xué)過英語，每次通關(guān)考試時，她都很難過關(guān)，有時她還會因為不懂而著急到哭了，我們大家看在眼里也覺得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個晚上大家在上小課時，都會走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應(yīng)著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來了。還有很多很多，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時，那懂事而又羞羞的表情。總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福，因為我有著一班團結(jié)、懂事、可愛的學(xué)生，我真的感到很欣慰，我真的覺得我不枉此行?；仡欉@一年以來，真是受益匪淺，無論是在專業(yè)技能還是在與家長溝通方面，都收獲頗多。因為作為一名家長，把孩子送到培訓(xùn)學(xué)校最大的目地就是學(xué)好英語，但是家長上課不能進班，所以只能靠助教在課后的溝通或是自己在家檢查其作業(yè)來了解學(xué)員課上情況，有些家長由于工作忙或是不懂英語，也是沒辦法輔導(dǎo)或檢查其作業(yè)，這樣的話，助教老師的溝通就顯得尤為重要，上課表現(xiàn)怎么樣，哪里掌握的不太好，外教老師的意見，這些都是家長希望聽到的，并且學(xué)員回家后也會和家長說一些上課的情況，比如今天做的游戲很有趣或是這部分有些難沒聽懂，類似這樣的，所以和家長溝通時采集家長們的意見也非常有必要，并且及時反饋給外教老師，下次好的繼續(xù)，不好的改進，讓家長們感到自己的意見被重視，如果這些都能做到的話，相信家長們是會感到很舒心的，也很樂意讓孩子繼續(xù)再讀的。像Gogo1，2，K1—K4，GA1—GA2這樣外教主講的課程，我們的教學(xué)任務(wù)就相對輕松一些，課前20分鐘會進班擺放好桌椅，和外教溝通好上課內(nèi)容，帶孩子們復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，可以做一些小游戲來活躍下氣氛，課中翻譯時不要直接將答案告訴孩子，可以給他們一些提醒，讓他們自主思考得到正確答案，課后及時有效和家長們溝通，除此之外，大班課還涉及到補課，我對這一點體會挺深的。曾經(jīng)去過Helen的新概念班聽課，非常活躍的課堂氛圍，層出不窮的課堂小游戲，很精彩，感覺自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多，Helen提供的相關(guān)培訓(xùn)也讓我獲益匪淺，感覺自己不斷的在成長。其實很多困難都是自己想象出來的，真正迎向它