【正文】 兵副校長對全校師生作了“反邪教”知識宣講。（）第二篇：赤水市長期中學開展“反邪教”警示教育活動工作小結為深入開展“反邪教”警示教育活動，增強學生理想信念，幫助學生認清邪教本質，激發(fā)學生崇尚科學的精神。（）2．神化活的教主是區(qū)分宗教與邪教的一個重要特征。D、在社會、政治上，它違反法律、制造犯罪、危害社會、對抗政府、危及政權。A、及時打“110”電話報警B、在網絡聊天室看到有人在散布邪教言論時，及時告知網絡管理員將其刪除C、視而不見，聽之任之D、在校園里，及時告知校領導或老師10．公民對“法輪功”的宣傳品，要理性分析，明辨是非，不聽、不看、不信、。A、明教、佛教、道教、伊斯蘭教、天主教B、基督教、佛教、道教、太陽神教、神道教C、天主教、佛教、道教、太陽神教、摩尼教D、基督教、佛教、道教、伊斯蘭教、天主教5．教主對信徒進行強制性的勸導或超常的影響，使信徒或多或少地喪失了正常的思維能力和正常的價值觀念，在不知不覺中改變人生態(tài)度，西方稱之為。第一篇：赤水市長期中學反邪教知識競賽試題赤水市長期中學反邪教知識競賽試題姓名：成績：一、單選題（每小題4分，共40分）1．A、1998年10月30日C、1998年11月30日B、1999年10月30日D、1999年11月30日2．被稱為“邪教王國”的國家是。A、洗澡B、洗腦C、洗頭D、刷新6．“法輪功”分子以為幌子，蒙騙廣大群眾。A、收藏B、不傳C、傳閱D、不查二、多選題（每題8分，共40分）1．邪教的危害有： A、在意識形態(tài)上，它破壞科學、散布邪說、制造迷信、蠱惑人心。2．邪教的本質是：A、反人類B、反社會C、反國家D、反科學3．李洪志對“法輪功”練習者實施精神控制的過程按先后順序依次是A、引誘B、洗腦C、恐嚇D、收買。（）3．宗教的組織與成員結構往往是松散的、流動的，且基本上都采取來去自由的政策。根據長政法[2012]16號文件精神，我校組織開展了一系列活動。在11月13日的班會課上，各班班主任組織統計了班級學生是否加入邪教組織的統計上報工作。邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員危害社會的（非法組織）邪教的本質是（反社會、反科學、反人類）制作、傳播邪教傳單、圖片、標語、報紙（精神控制）份以上，書刊100冊以上，光盤100張以上，錄音、錄像帶100盒以上的，均構成組織、利用邪教組織破壞法律實施罪處罰。對于邪教組織和組織、利用邪教組織破壞法律實施的犯罪份子，以各種手段非法聚斂的財務、用于犯罪的工具、宣傳品等，應予（依法追繳和沒收）。1在依法處理邪教組織的工作中，對構成犯罪的組織者、策劃者、指揮者和骨干份子，堅決依法追究刑事責任；對于自首或者有立功表現的，（可以依法從輕、減輕或者免除處罰）。1當發(fā)現人民幣上印有邪教宣傳標語，要（及時向公安機關報告，再到銀行兌換），避免造成惡劣影響。、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員危害社會的（非法組織）（反社會、反科學、反人類）、傳播邪教傳單、圖片、標語、報紙（精神控制）份以上，書刊100冊以上，光盤100張以上，錄音、錄像帶100盒以上的，均構成組織、利用邪教組織破壞法律實施罪處罰。對于邪教組織和組織、利用邪教組織破壞法律實施的犯罪份子，以各種手段非法聚斂的財務、用于犯罪的工具、宣傳品等，應予（依法追繳和沒收）。1在依法處理邪教組織的工作中，對構成犯罪的組織者、策劃者、指揮者和骨干份子，堅決依法追究刑事責任；對于自首或者有立功表現的，（可以依法從輕、減輕或者免除處罰）。1當發(fā)現人民幣上印有邪教宣傳標語，要（及時向公安機關報告，再到銀行兌換），避免造成惡劣影響。（D）A.（1）（2）B.（1）（2）（3）C.（1）（3）（4）D.（1）（2）（3）（4）邪教的歪理邪說荒誕離奇，最主要的有：（1）“末日論”；（2）“劫難說”；（3）“巫神論”；（4）“天國說”；（5）“來世說”。 上網時發(fā)現邪教宣傳內容，應做到（C）。 邪教組織騙人手法多種多樣，有時甚至會采用恐嚇、拘禁、綁架等（B）手段，強迫他人加入邪教。 1我國《憲法》規(guī)定：宗教團體和宗教事務不受（B）的支配。（1）編造歪理邪說（2）神話主（3）實施精神控制（4）騙斂錢財（5）秘密結社（6）危害社會A、（1）（2）（3）B、（1）（3）（4）C、（1）（2）（4）（5）D、（1）（2）（3）（4）（5）（6）1當我們發(fā)現邪教違法犯罪活動時，不正確的行為是（C）。A、銷毀 B、傳閱 C、收藏 D、復印司法機關依法處罰從事違法犯罪活動的“法輪功”邪教組織骨干分子，并不是因為他們練習了“法輪功”，而是因為他們觸犯了（C）。A、打擊一切邪教分子 B、團結教育挽救絕大多數，依法打擊極少數 C、不打擊、只教育 D、放任自由2防范邪教的最好辦法是讓廣大群眾知道什么是邪教，（B），怎