讀愛(ài)迪生有感及擴(kuò)展資料-wenkub
2024-11-16 23 本頁(yè)面
【正文】 的心情久不能平靜。我懷著好奇的心情讀完了《愛(ài)迪生》這本書。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁?。〔挥脝?wèn)，電影你是看過(guò)的?！边@是大發(fā)明家愛(ài)迪生留給后世的遺言。84歲的愛(ài)迪生，終于在10月18日與世長(zhǎng)辭了。在愛(ài)迪生的腦海里，新的`念頭就像泉水一樣的，源源不斷地涌出來(lái)。以上事例告訴我們，不管作什么都要堅(jiān)持不懈的努力，遇到困難時(shí)不能被打倒，而是要堅(jiān)定起一個(gè)目標(biāo)振作起來(lái)，從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來(lái)，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)．我們應(yīng)該和愛(ài)迪生一樣，對(duì)未來(lái)充滿信心．讀《愛(ài)迪生》有感 篇3近日，我讀了《愛(ài)迪生》之后，深深感到愛(ài)迪生不屈不撓的精神。我仿佛看到了希望，那里是我的第二個(gè)家，多么溫馨，親切呀！由于勤讀書的緣故，施姍姍的作文和語(yǔ)文成績(jī)都異常優(yōu)異。我們要向他學(xué)習(xí)?！绷袈暀C(jī)是愛(ài)迪生最重要的發(fā)明之一?？上攵?，愛(ài)迪生為了科學(xué)探索付出了多少代價(jià)。這使我想到愛(ài)迪生的許多其他故事，以及留聲機(jī)對(duì)我們現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活的重要影響。愛(ài)迪生是19世紀(jì)的美國(guó)人，是歷史上最偉大的發(fā)明家。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)，用了一千六百多種材料，失敗了一千六百多次?，F(xiàn)在，有很多的東西都和留聲機(jī)的原理有關(guān)，比如錄音機(jī)、電視、電影……如果沒(méi)有留聲機(jī)的發(fā)明，我們就看不成電視、電影，聽(tīng)不成Mp3里的音樂(lè)。讀《愛(ài)迪生》有感 篇2作文然而，沒(méi)有來(lái)世啊。了解愛(ài)迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻(xiàn)給了人類的發(fā)明事業(yè)，他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明，因?yàn)樗?，這是他的工作他必須去做，而比較我們現(xiàn)在的有些人，整天無(wú)所事事，虛度光陰，讓寶貴的時(shí)間從自己的手上一點(diǎn)點(diǎn)消失掉，以至醒悟時(shí)后悔莫及。愛(ài)迪生是一名美國(guó)人，是一位非常有名的大發(fā)明家。1879年10月21日，愛(ài)迪生成功地發(fā)明了電燈，在這項(xiàng)重大發(fā)明之前，愛(ài)迪生受到過(guò)幾千次幾百次的失敗，但他依舊堅(jiān)持不懈，完成了這項(xiàng)發(fā)明。全國(guó)的人民都為這位大發(fā)明家辦了喪事。在愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事中，我明白了：我們都有很多念頭，但真正成為發(fā)明家的人卻很少，是因?yàn)槲覀儧](méi)有想到就做、堅(jiān)持不懈這樣的精神。想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入了各種不同的境地。愛(ài)迪生從小就熱愛(ài)科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。我想：在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”，我們五（3）班的40位同學(xué)能不能成為未來(lái)中國(guó)的愛(ài)迪生？一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里盤旋著。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的靈感。有人可能會(huì)問(wèn)：【什么叫天才？】一位著名人物他這樣回答：【天才不過(guò)是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。經(jīng)過(guò)愛(ài)迪生一番發(fā)言后掌聲就鋪天蓋地的響起，而這位老人卻在暴風(fēng)雨般的掌聲中昏過(guò)去了。瞬時(shí)，一股暖流流入我心田，我的眼淚情不自禁地奪眶而出。就像我跟愛(ài)迪生那真是天壤之別。而愛(ài)迪生恰恰跟我相反。就像愛(ài)迪生那樣總是對(duì)事情專心。這一系列舉世聞名的成就，相互間有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，構(gòu)成了一條完整的發(fā)明軌計(jì)。正是他給自己選擇的這些新的挑戰(zhàn)，使他后半生的道路變得跌巖起伏。也讓我明白了讀書對(duì)我們學(xué)生是何等的重要。所以我現(xiàn)在要呼應(yīng)那些到現(xiàn)在還不知道學(xué)習(xí)的學(xué)生，要他們從以前對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，整天只知道埋頭在一些根本不應(yīng)該去關(guān)注的事情中解脫出來(lái)。如果愛(ài)迪生沒(méi)有這種勤奮的精神，沒(méi)有難能可貴的堅(jiān)持，怎能獲得成功呢？由此，我想到了自己，二年級(jí)最后期末考試我考的不錯(cuò)，由于驕傲的心理，暑假?zèng)]怎么復(fù)習(xí)功課，晚上玩的晚，暑假結(jié)束上三年級(jí)了，第一天就是考試，考的是二年級(jí)的知識(shí)，結(jié)果考完成績(jī)出來(lái)了并不理想。因此，我感到，成功不是容易的事，要想成功我們一定要勤奮刻苦，一定要持之以恒。除了學(xué)習(xí)，生活中的小事也要督促勉勵(lì)自己做好。當(dāng)天下午，全家人怎么也找不到他，最終在雞窩里發(fā)現(xiàn)了他，當(dāng)問(wèn)及為何要這樣時(shí)，他卻若無(wú)其事的回答道：“我只是想試試我能不能孵化小雞而已”，真是哭笑不得。當(dāng)我輕輕地合上最后一頁(yè)時(shí)，我思緒萬(wàn)千，一個(gè)人如果沒(méi)有好奇心，他是不可能有所成就，好奇心就好比一粒種子，沒(méi)有種子就不可能長(zhǎng)成參天大樹，沒(méi)有后期的澆灌，也是不可能枝繁葉茂，這澆灌就是后來(lái)他的努力和鉆研。我一開(kāi)始認(rèn)為這巨人是指高大魁梧使你一眼望不到邊的人，后來(lái)我才知道，是指胡克、笛卡爾、伽利略、哥白尼等人，他也曾說(shuō)過(guò)“我只不過(guò)是在海濱玩耍的孩子，僅僅撿到了幾顆光滑美麗的貝殼，而近在咫尺的知識(shí)海洋，我卻沒(méi)有取過(guò)分毫”，這表明牛頓是個(gè)謙虛低調(diào)的人。這本書描述了愛(ài)迪生一生的事跡。因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)常常都要整天整夜的進(jìn)行，熬夜時(shí)間長(zhǎng)了，在昏暗的光線下人的眼睛在就受不了，愛(ài)迪生
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