【正文】 內(nèi)容如下：首先，我們?cè)谶x擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的時(shí)候要避開誤區(qū)。根據(jù)最新的專業(yè)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)做出的官方統(tǒng)計(jì)，2016年英美留學(xué)人數(shù)將達(dá)到新高，預(yù)計(jì)赴英美留學(xué)人次同比增長超過12%。我更愿意稱張老師為“留學(xué)問題的活字典”。而網(wǎng)絡(luò)上查到的答案，在不能出錯(cuò)的申請(qǐng)背景下，也讓人感覺不踏實(shí)。金東方老師則會(huì)全程輔助學(xué)生做這些事情，并且全透明。而就在我交付最終費(fèi)用的一個(gè)月之后，當(dāng)我存在問題請(qǐng)教簽證輔導(dǎo)老師肖晴老師時(shí)，老師也十分熱情地為我解答?？卦V第四緣由，部分中介收服務(wù)費(fèi)前后期態(tài)度不一。印象中，我的文書，基本沒怎么大改。有些外行看起來比較難懂的理論，和甘老師說個(gè)一兩句，老師就明白了。給我的感覺，金東方做的case大多都是“高端客戶”，即申請(qǐng)人本身具備一定實(shí)力，所以也不會(huì)把申請(qǐng)人推到那些我們幾乎沒聽說過的學(xué)校。所以在這一點(diǎn)上，網(wǎng)絡(luò)上控訴的中介全包辦但客戶對(duì)申請(qǐng)進(jìn)度一無所知的情況在金東方這里是根本不會(huì)出現(xiàn)的。網(wǎng)上控訴中介的一大緣由，便是中介不經(jīng)客戶同意，擅自修訂文書，并不給申請(qǐng)郵箱密碼完全包辦申請(qǐng)流程。什么是好中介？張偉用老師也說過，留學(xué)中介水平參差不齊，確實(shí)存在一些運(yùn)作機(jī)制成問題的留學(xué)中介，造成了網(wǎng)上的大量負(fù)面信息。前面提到，有關(guān)中介，我看到的負(fù)面信息已足夠多。他們都建議我不要再糾結(jié)GRE，畢竟這對(duì)于理科生來說不是申請(qǐng)的全部。還舉北大某高材生的例子，說人家都開始套磁了，我卻必須要重考GRE。好友的一個(gè)建議，讓我問問幾家中介公司，畢竟我這里是單打獨(dú)斗，信息量成問題。而我第一次接觸中介，大概是在一年前的這個(gè)時(shí)候，陪同學(xué)去一所英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下屬的中介公司咨詢，效果一般（我感覺某個(gè)咨詢師對(duì)某歐洲國家的大學(xué)還沒有我了解），也更加堅(jiān)定了我DIY的決心。我的條件在之前的帖子里有說明過，不再贅述。為了表達(dá)對(duì)金東方優(yōu)質(zhì)服務(wù)的感謝，秉著分享過來人經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)良品質(zhì)，李同學(xué)提供了一份“如何分辨和選擇一個(gè)好的美國留學(xué)中介” 留學(xué)申請(qǐng)親身經(jīng)歷。我更愿意稱張老師為“留學(xué)問題的活字典”。而網(wǎng)絡(luò)上查到的答案，在不能出錯(cuò)的申請(qǐng)背景下，也讓人感覺不踏實(shí)。金東方老師則會(huì)全程輔助學(xué)生做這些事情，并且全透明。而就在我交付最終費(fèi)用的一個(gè)月之后，當(dāng)我存在問題請(qǐng)教簽證輔導(dǎo)老師肖晴老師時(shí)，老師也十分熱情地為我解答?？卦V第四緣由，部分中介收服務(wù)費(fèi)前后期態(tài)度不一。印象中，我的文書，基本沒怎么大改。有些外行看起來比較難懂的理論，和甘老師說個(gè)一兩句，老師就明白了。給我的感覺，金東方做的case大多都是“高端客戶”，即申請(qǐng)人本身具備一定實(shí)力，所以也不會(huì)把申請(qǐng)人推到那些我們幾乎沒聽說過的學(xué)校。所以在這一點(diǎn)上，網(wǎng)絡(luò)上控訴的中介全包辦但客戶對(duì)申請(qǐng)進(jìn)度一無所知的情況在金東方這里是根本不會(huì)出現(xiàn)的。網(wǎng)上控訴中介的一大緣由，便是中介不經(jīng)客戶同意，擅自修訂文書，并不給申請(qǐng)郵箱密碼完全包辦申請(qǐng)流程。什么是好中介？張偉用老師也說過，留學(xué)中介水平參差不齊，確實(shí)存在一些運(yùn)作機(jī)制成問題的留學(xué)中介，造成了網(wǎng)上的大量負(fù)面信息。前面提到，有關(guān)中介，我看到的負(fù)面信息已足夠多。他們都建議我不要再糾結(jié)GRE，畢竟這對(duì)于理科生來說不是申請(qǐng)的全部。還舉北大某高材生的例子，說人家都開始套磁了，我卻必須要重考GRE。好友的一個(gè)建議，讓我問問幾家中介公司，畢竟我這里是單打獨(dú)斗，信息量成問題。而我第一次接觸中介，大概是在一年前的這個(gè)時(shí)候，陪同學(xué)去一所英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下屬的中介公司咨詢，效果一般（我感覺某個(gè)咨詢師對(duì)某歐洲國家的大學(xué)還沒有我了解），也更加堅(jiān)定了我DIY的決心。我的條件在之前的帖子里有說明過，不再贅述。為了表達(dá)對(duì)金東方優(yōu)質(zhì)服務(wù)的感謝，秉著分享過來人經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)良品質(zhì)，李同學(xué)提供了一份“如何分辨和選擇一個(gè)好的美國留學(xué)中介” 留學(xué)申請(qǐng)親身經(jīng)歷。如下由李同學(xué)提供。最后的結(jié)果是收到一所Top 30的密歇根大學(xué)博士全獎(jiǎng)offer，兩所綜排50+的全獎(jiǎng)offer，專排均在Top 50之內(nèi)。事情的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在去年7月中下旬，我得知GRE分?jǐn)?shù)的時(shí)候。我問了三家公司，得到兩種建議。如此一來，我對(duì)這家中介的印象也極差。把經(jīng)歷放在TOEFL和Sub上才是重點(diǎn)，最后的結(jié)果也證明，他們是對(duì)的。進(jìn)而在用不用中介的問題上，我十分謹(jǐn)慎。而其中也包括同行互踩的現(xiàn)象，這也是我之前一直沒有點(diǎn)出另外兩家中介全稱的原因。金東方的做法是，申請(qǐng)郵箱由分別負(fù)責(zé)文書、網(wǎng)申等老師和客戶一同管理。而幾位老師也會(huì)隨時(shí)提醒你，哪所學(xué)校的deadline要到了，不會(huì)讓你錯(cuò)過任何一所學(xué)校?？卦V第三緣由，概為文書水平問題。而甘老師的文書寫作水平，確實(shí)非常高（不光是PS，包括后期和教授的交流郵件）。而老師們也根據(jù)我的一些想法：比如按照知識(shí)尺度來構(gòu)建我的PS框架，做出相應(yīng)得調(diào)整。首先，金東方的服務(wù)費(fèi)是分期支付，最主要的那筆費(fèi)用在客戶拿到簽證之后才交付。之前還給我發(fā)來了留學(xué)行前準(zhǔn)備手冊(cè)，很周到。有些人可能會(huì)想，我不靠中介，我有師兄師姐。記得那天晚上11點(diǎn)多，我申請(qǐng)的其中一所學(xué)校來催推薦信，我把我遇到的問題趕快和張偉用老師說了，張老師馬上就給解決了。）總之，在申請(qǐng)的路上，金東方幫助我少走了很多彎路。如下由李同學(xué)提供。最后的結(jié)果是收到一所Top 30的密歇根大學(xué)博士全獎(jiǎng)offer，兩所綜排50+的全獎(jiǎng)offer，專排均在Top 50之內(nèi)。事情的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在去年7月中下旬，我得知GRE分?jǐn)?shù)的時(shí)候。我問了三家公司，得到兩種建議。如此一來，我對(duì)這家中介的印象也極差。把經(jīng)歷放在TOEFL和Sub上才是重點(diǎn)，最后的結(jié)果也證明，他們是對(duì)的。進(jìn)而在用不用中介的問題上，我十分謹(jǐn)慎。而其中也包括同行互踩的現(xiàn)象，這也是我之前一直沒有點(diǎn)出另外兩家中介全稱的原因。金東方的做法是，申請(qǐng)郵箱由分別負(fù)責(zé)文書、網(wǎng)申等老師和客戶一同管理。而幾位老師也會(huì)隨時(shí)提醒你，哪所學(xué)校的deadline要到了，不會(huì)讓你錯(cuò)過任何一所學(xué)校?？卦V第三緣由，概為文書水平問題。而甘老師的文書寫作水平，確實(shí)非常高（不光是PS，包括后期和教授的交流郵件）。而老師們也根據(jù)我的一些想法：比如按照知識(shí)尺度來構(gòu)建我的PS框架，做出相應(yīng)得調(diào)整。首先，金東方的服務(wù)費(fèi)是分期支付，最主要的那筆費(fèi)用在客戶拿到簽證之后才交付。之前還給我發(fā)來了留學(xué)行前準(zhǔn)備手冊(cè)，很周到。有些人可能會(huì)想，我不靠中介，我有師兄師姐。記得那天晚上11點(diǎn)多，我申請(qǐng)的其中一所學(xué)校來催推薦信，我把我遇到的問題趕快和張偉用老師說了，張老師馬上就給解決了。）總之，在申請(qǐng)的路上，金東方幫助我少走了很多彎路。在這樣的熱潮下，留學(xué)生同學(xué)們將面臨著幾個(gè)最重大的問題。一、我們要避開留學(xué)中介資質(zhì)的誤區(qū)。現(xiàn)在很多地方的中介機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式是通過跨地域經(jīng)營，掛靠等方式進(jìn)行，這些方式，教育部都是不允許的。畢竟以現(xiàn)在的技術(shù)，DIY或者“PS”改造一個(gè)通知書并非難事。如果是申請(qǐng)人背景與目標(biāo)大學(xué)申請(qǐng)要求相關(guān)太遠(yuǎn)，這樣的案例也是不可信的。這些標(biāo)準(zhǔn)在很多年前也許是一個(gè)很有用的判斷標(biāo)準(zhǔn)，但是留學(xué)服務(wù)已經(jīng)進(jìn)入到精耕細(xì)作的時(shí)代了。我們首先要認(rèn)準(zhǔn)顧問，一個(gè)專業(yè)的咨詢顧問老師一定是有著非常豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)的，各個(gè)學(xué)歷各個(gè)學(xué)校各個(gè)學(xué)生的情況都接觸過，并且有過不少成功案例，在高端名校的申請(qǐng)上也是經(jīng)驗(yàn)頗豐的。官網(wǎng)