【正文】 人監(jiān)督的情況下，合理安排上網(wǎng)絡(luò)絡(luò)時(shí)間與合理的利用網(wǎng)絡(luò)絡(luò)上的豐富資源來開闊學(xué)生視野、加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)和學(xué)習(xí)力，對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、創(chuàng)新可以力都會(huì)有很大的幫忙，并且還可以培養(yǎng)小學(xué)生思維組織力，讓小學(xué)生自己找到各種解決難題的辦法。網(wǎng)絡(luò)為我們的廣泛社交也提供了機(jī)會(huì)。上網(wǎng)不僅能夠使我們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技能和知識(shí)，更能學(xué)到在其他地方學(xué)不到的而又應(yīng)當(dāng)了解和掌握的知識(shí)。既然小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，請問對(duì)方辯友，你們手上拿的資料不是從網(wǎng)上搜尋的嗎？我不否認(rèn)有些人上網(wǎng)入迷，造成一些悲慘的事，但只是少數(shù)而已。這也是網(wǎng)絡(luò)的一大優(yōu)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)世界資源豐富。而平時(shí)好些學(xué)生不大關(guān)心電視和報(bào)紙上的新聞，只一味地埋頭書海。中學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育會(huì)給中學(xué)生帶來無窮的益處。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學(xué)生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底。目前，我國好學(xué)校和好老師并不多，不能完全滿足所有好學(xué)的學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求，互聯(lián)網(wǎng) 可以把原來限于有限時(shí)空里的優(yōu)秀教學(xué)內(nèi)容無限擴(kuò)大，所有能上網(wǎng)的中學(xué)生都可以在網(wǎng)上接受到全國一流中學(xué)的良好教育，所以上網(wǎng)就顯得尤為重要。②對(duì)方辯友舉出種種的特例來證明網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生的弊端。21世紀(jì)將是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，今日的莘莘學(xué)子將擔(dān)任未來社會(huì)的棟梁。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個(gè)聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的“富金山”，誰勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰就會(huì)有所得。這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓我國在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐，作為21世紀(jì)主力軍的我們，必然要能更 快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會(huì)，要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力，具有傳播科學(xué) 信息的能力，這就是科學(xué)素質(zhì)。第一篇：網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們是利大于弊還是弊大于利正方辯詞網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們利大于弊辯詞五（2）班袁 暢 ①人類將步入信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)越來越強(qiáng)烈地介入我們的生活，越來越貼近我們小學(xué)生。而因特網(wǎng)恰恰適應(yīng)了這個(gè)要求。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料，可以學(xué)會(huì) 更多課堂外的知識(shí)，并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)造力。我省的曙光工程就是為了快速推進(jìn)教育信息化，在我省每所中小學(xué)建立因特網(wǎng)教室，普及計(jì)算機(jī)因特網(wǎng)知識(shí)，推動(dòng)中學(xué)生家庭上網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育與知識(shí)共享為全省中小學(xué)生提供免費(fèi)的網(wǎng)上課內(nèi)外輔導(dǎo)培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息、技術(shù)的興趣與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獲取、分析、處理信息的能力。了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，就是闖蕩未來信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。但是，我要說任何新事物在新生階段總會(huì)產(chǎn)生一些不適應(yīng)弊端，像工業(yè)革命以及各種封建生產(chǎn)關(guān)系等，雖然在剛產(chǎn)生時(shí)造成一定的 壞影響，但我們能否定它的偉大嗎？ 目前我國正在推行素質(zhì)教育的政策，在信息時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)與素質(zhì)教育可以說是一家人，其原因是網(wǎng)絡(luò)可以打破時(shí)空界限，達(dá)到人們在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，相互之間的互動(dòng)交流，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)優(yōu)勢對(duì)素質(zhì)教育幫助極大，可以說是給素質(zhì)教育工作推上了雙翅。③有利之處 ：第一、可以開闊視野。第二、可以對(duì)外交流。第三、可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展。普通的中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書籍，傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè)，但如果上了網(wǎng)，學(xué)生就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔，“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導(dǎo)”...一個(gè)個(gè)分類細(xì)致合理的欄目讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)；普通的中學(xué)生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子，如果上了網(wǎng)，網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有，學(xué)生就可以任意選擇。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)神奇的不可缺少的高科技產(chǎn)品。我們可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料，可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí)，并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。我們不能以小見大，要從事物的根本看問題。要兩者相結(jié)合。我們運(yùn)用網(wǎng)上聊天、電子郵件與他人進(jìn)行遠(yuǎn)距離交流。綜合出有自己特點(diǎn)的答案。盛大網(wǎng)絡(luò)的老總陳天橋，網(wǎng)易公司的丁磊，都不是靠網(wǎng)絡(luò)成了中國的上億巨富？二十一世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，不管怎樣，電腦網(wǎng)絡(luò)終究會(huì)成為時(shí)代的主旋律。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們不能只讀圣賢書，而應(yīng)該把書本上的知識(shí)通過信息技術(shù)展現(xiàn)出來。也可以獲取大量的珍貴資料?？梢蚤_闊視野?？梢詫?duì)外交流。可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展。文學(xué)作為精神生活中很重要的一部分，也接受著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展所帶來的巨大影響。文學(xué)作品在網(wǎng)絡(luò)上傳播，擴(kuò)大了文學(xué)作品的傳播范圍，提高了文學(xué)在社會(huì)生活中的影響力，保持并擴(kuò)大了文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)隊(duì)伍。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)提高了人們的工作和生活效率，把更多的時(shí)間從繁重的工作中解放出來。給了更多作品展示的機(jī)會(huì)，這就有利于沉淀出更多優(yōu)秀的作品。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更加向平民靠攏，傳播百姓文化、大眾文化，提高大眾的文學(xué)素養(yǎng)。但我們要以發(fā)展的眼光看問題，通過網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展與相關(guān)機(jī)制的不斷完善，這些不足與弊端會(huì)逐步減小。同學(xué)們，你們認(rèn)為“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊？還是弊大于利呢？”（互動(dòng)）相信，大家都有自己的答案。發(fā)言按照先正方后反方順序，首先請正方發(fā)言。網(wǎng)絡(luò)多方便！ 反方：網(wǎng)絡(luò)雖然可以查閱資料，但是有些同學(xué)會(huì)以查資料的借口偷偷玩游戲。 正方：我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。如果沒有網(wǎng)絡(luò)，文中的蘇珊就可能失去了性命。現(xiàn)在，有許多資深的網(wǎng)蟲感覺克制不住自己了。 正方：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的利大于弊，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，肯定要多關(guān)心時(shí)事，而假設(shè)沒有網(wǎng)絡(luò)，我們就無法全面的獲得消息。江西贛州市章貢區(qū)上網(wǎng)愛好者王某，嗜網(wǎng)成癮，陷入網(wǎng)上不可自拔，網(wǎng)癮發(fā)作時(shí)，全身打顫、痙攣、摔物品。網(wǎng)絡(luò)恰恰適應(yīng)了這個(gè)要求。小學(xué)生上網(wǎng)也一樣；所以我們完全有理由，也有信心地說：小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊！ 反方：如果不能正確、健康的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，會(huì)使一些我們青少年墮入網(wǎng)絡(luò)的陷阱，上網(wǎng)成癮，不能自拔，嚴(yán)重的甚至還會(huì)造成悲劇。旁邊一個(gè)同學(xué)嘲笑了他幾句，于是，在網(wǎng)上“殺”紅了眼的他，一氣之下，抽出防身刀具將那個(gè)同學(xué)捅死，而后依舊沉浸在游戲中。希望大家能夠善加利用、趨利避害，看新聞、查資料，讓網(wǎng)絡(luò)助我們健康成長，而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，沾染網(wǎng)癮不能自拔，成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，讓我們好好把握，提倡網(wǎng)絡(luò)自律，文明上網(wǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給自己的未來一片蔚藍(lán)的晴空。）第二，在網(wǎng)上共享資訊，全球人類可以發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神。第一，今天的辯題是網(wǎng)絡(luò)使人更親近或是更疏遠(yuǎn)，而不是面對(duì)面使人更親近還是網(wǎng)絡(luò)使人更親近的話題，請對(duì)方辯友了解辯題的真正含義在和我方進(jìn)行辯論，我方不排斥面對(duì)面使人更親近說法，在網(wǎng)上的交流并不意味著現(xiàn)實(shí)的封閉，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，為人們之間更為廣泛的，更為頻繁的交流提供了可能，密切了人們之間的交流與聯(lián)系，喚起了人們互相援助，互相關(guān)心的心靈共鳴。2012年12月4日人民網(wǎng)發(fā)布題為《政府微博助推政務(wù)公開》的評(píng)論員文章，文章指出：以上海市政府微博為例，它曾呼吁市民周末買卷心菜幫助菜農(nóng)，獲得熱情響應(yīng)后，又連連感謝市民支持；甚至有網(wǎng)友戲稱，微博是上帝的禮物。謝謝大家！反方二辯：謝謝主席！剛才正方辯友反復(fù)說明的無非就是，網(wǎng)絡(luò)為遠(yuǎn)距離交流提供了方便，難道說時(shí)空距離的縮短就意味著心靈距離的必然拉近么？我們不可否認(rèn)的是，互聯(lián)網(wǎng)的誕生和日益的普及為人們搭建了一個(gè)交流互動(dòng)的嶄新平臺(tái)。在浩無邊際的網(wǎng)絡(luò)上，你能確定、你敢確定與你交流的是你所認(rèn)為的那個(gè)人嗎？這樣的網(wǎng)絡(luò)溝通與水中月，鏡中花又有區(qū)別呢。對(duì)方辯友知道他這是怎么了嗎？他失去了交流能力，這又怎能說他與別人更親近了呢，對(duì)方辯友？所以我方堅(jiān)定無比地認(rèn)為：網(wǎng)絡(luò)使人的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)了。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使得人們交流的方式不再局限于口頭言語，貼吧、論壇、MSN等多種媒介，讓人們交流的對(duì)象不再局限于周圍人群，而是五湖四海的朋友。這樣的觀點(diǎn)未免片面，難道只有言語溝通才能算作真情實(shí)意的情感交流？網(wǎng)絡(luò)是人們溝通的工具，難道人們通過與別人聊天，對(duì)方辯友認(rèn)為是與電腦聊天么？網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)載體，人，才是使用和控制它的關(guān)鍵。就比如今年“菲特”臺(tái)風(fēng)造成的巨大災(zāi)害，余姚70%的地區(qū)被淹，斷水?dāng)嚯?，甚至造成人員傷亡，通過網(wǎng)絡(luò)全國有許多人了解到了余姚的災(zāi)情，紛紛向余姚捐款捐物，幫助余姚人民度過難關(guān)，難道這不是網(wǎng)絡(luò)的功勞？網(wǎng)絡(luò)拉近的不止是熟人之間的距離，更是陌生人之間的距離，讓本不相識(shí)的人們相識(shí)相知。對(duì)方辯友說“陌生人成為朋友不是因?yàn)槔骊P(guān)系，而是因個(gè)人魅力，彼此產(chǎn)生友誼”，你眼中的那個(gè)充滿個(gè)人魅力的陌生人真的就是他表現(xiàn)出來的樣子嗎？網(wǎng)絡(luò)上填的信息可以偽造，照片能夠PS,網(wǎng)絡(luò)騙局屢禁不止，如“某某網(wǎng)站虛飾成某銀行的網(wǎng)上電子銀行以騙取他人的銀行密碼”，“某某屌絲假裝成高富帥騙取女孩的感情和錢財(cái)”“某某青年利用聊天以與女孩交友為魚餌把少女騙進(jìn)火坑”等等。法國人就曾經(jīng)發(fā)起了一場反對(duì)電視和電腦網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)動(dòng)，他們提出每周至少戒網(wǎng)絡(luò)媒體一到兩次，因?yàn)檫@樣可以增加親朋好友交流的機(jī)會(huì)。因此對(duì)方也承認(rèn)了通過網(wǎng)絡(luò)上由于郵件的這樣一種聯(lián)系方式，我們的確可以和遠(yuǎn)在天邊的人取得聯(lián)系而更為親近哪。網(wǎng)絡(luò)上的騙局“某某網(wǎng)站虛飾成某銀行的網(wǎng)上電子銀行以騙取他人的銀行密碼”，“某某青蛙假裝成白馬王子騙取女孩的歡心”“某某青年利用qq聊天以與女孩交友為魚餌把少女騙進(jìn)火坑”等等的事實(shí)，使人與人之間的信任程度減低，這些難道就不會(huì)使人的互信下降，使人與人的戒備之心增加嗎？這不就導(dǎo)致人與人之間更疏遠(yuǎn)嗎？正方二辯：既然承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的確給人與人的交流提供方便，就無法否認(rèn)其的積極作用啊。方便和接近是兩碼事！你說“首先君子之交淡如水，無所謂也沒必要刻意的去相信誰，不相信誰。請問你們的老母親是希望你回家替她捶捶背，揉揉腰呢，還是更希望你偶爾給她一個(gè)電子郵件呢？正方三辯：對(duì)方辯友要論正這個(gè)網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)這個(gè)論點(diǎn)的話，那就首先請你論正給我看，今天我上網(wǎng)的時(shí)候，我從此這些天就留在北京，我不再回我的老家，不再給我的媽媽揉揉背，捶捶肩了，如果這樣能夠講的話，那對(duì)方辯友更甚的論點(diǎn)才能成立呀！反方一辯：剛