【總結(jié)】小游戲?準(zhǔn)備材料:尺子,筆,紙。?手指與尺子的零刻度持平,準(zhǔn)備捏住尺子。?記錄尺子掉下時(shí)捏住的刻度,這個(gè)距離可以說明自己的反應(yīng)速度。?比一比,誰的反應(yīng)更快。人體神經(jīng)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)腦與神經(jīng)?腦是人體的“司令部”，主管人體的一切活動(dòng)。?神經(jīng)是人體的“電話線”，能把人體各部分獲得的信息及時(shí)報(bào)告給腦，并能把腦
2025-12-02 09:12
【總結(jié)】第一單元腦與神經(jīng)大腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。大腦是人體的“司令部”，人類的一切感覺活動(dòng)（包括視覺和聽覺等）、思維和情緒、語言能力和運(yùn)動(dòng)技能，都是在大腦的指揮下進(jìn)行工作的。脊髓是低級(jí)的神經(jīng)中樞，它既是大腦和軀干的聯(lián)系通道，又可以完成簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)。神經(jīng)中樞神經(jīng)分布于人的全身。
【總結(jié)】植物的身體你覺得植物的身體可以分為哪些部份呢?鳳仙花鳳仙花的身體構(gòu)造根莖花葉果實(shí)蠶豆的身體構(gòu)造一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個(gè)部分。根莖花果實(shí)種子葉植物身
2025-12-04 18:36
【總結(jié)】?下面這兩張日出照片是在同一個(gè)地方、不同日期拍攝的。比一比，這兩張照片有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？6月20日AM5:157月20日AM5:23不同季節(jié)的日出和日落時(shí)刻，太陽的位置都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)改變，利用地面景物當(dāng)參考體，相隔一段時(shí)間比較一次，就能看出太陽位置的變化了。太陽的位置變化長(zhǎng)期觀察太陽
2025-12-03 20:37
【總結(jié)】太陽和影子來自太陽的光以每秒約30萬千米的速度傳播，沒有任何東西比光線傳播得更快了。光能讓我們看到周圍的東西，太陽是光的主要來源。觀察影子不要用眼睛直接看太陽觀察影子不要用眼睛直接看太陽選擇同一時(shí)間測(cè)量選擇不同時(shí)間測(cè)量測(cè)量影子長(zhǎng)度的記錄竿子長(zhǎng)度開始
2025-12-04 18:40
【總結(jié)】青島版五年制四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)生的位置點(diǎn)(粗細(xì)、長(zhǎng)短)類活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)植物的根活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)植物的根：：：活動(dòng)2：研究根的作用結(jié)合教材13頁的圖片分析根的作用第一幅圖表明，植物的根具有防止水土流失、能固定住土壤的作用。第二幅圖表明，根有從土
【總結(jié)】第一單元人體內(nèi)部的秘密我做一些動(dòng)作或發(fā)出一些指令，大家作出相反的動(dòng)作。游戲中，我們的哪些器官參與了活動(dòng)？眼耳朵大腦四肢大腦是人體的“總司令”，它發(fā)出各項(xiàng)指令。這些指令就靠神經(jīng)來傳達(dá)，你想一想神經(jīng)應(yīng)該分布在人體的什么部位？可能是什么樣的？
【總結(jié)】（青島版五年制）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件經(jīng)線赤道北極南極緯線地球儀大洲和大洋1234567七大洲?亞洲?非洲?北美洲?南美洲?南極洲?歐洲?大洋洲海洋七大洲和四大洋?亞洲
2025-12-03 20:36
【總結(jié)】植物的莖通過觀察和實(shí)驗(yàn)，我們的結(jié)論是：植物從幼苗長(zhǎng)成參天大樹，莖有哪些變化和作用？植物莖在不同生長(zhǎng)階段外部形態(tài)的變化成長(zhǎng)期：開枝散葉，莖是成長(zhǎng)最快的部分成熟期：粗壯的莖部支撐起了整個(gè)植物課后拓展：觀察生活中各種植物的結(jié)構(gòu)，用學(xué)過的知識(shí)去分析認(rèn)識(shí)他們！
【總結(jié)】（青島版五年制）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件衣服上的水落到地面上．我們拋向天空的球會(huì)落到地上，樹上的葉子會(huì)飄落地面，熟透的蘋果會(huì)自然落地，這些都是大家常常見到的現(xiàn)象，但是你們有沒有想過：他們?yōu)槭裁绰涞?？IsaacNewton(1642-1727)牛頓牛頓
【總結(jié)】4、腦與神經(jīng)【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)《腦和神經(jīng)》【教學(xué)目標(biāo)】、脊髓和神經(jīng)三部分組成以及腦和神經(jīng)的作用。，能用所學(xué)知識(shí)解釋科學(xué)現(xiàn)象。，向?qū)W生進(jìn)行腦的保健教育?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：。。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)并理解腦和神經(jīng)的作用?！窘叹摺W(xué)具】教師準(zhǔn)備：收集有關(guān)腦與神經(jīng)系統(tǒng)如何進(jìn)行信息傳遞的圖文資料，制作多媒體課件，準(zhǔn)備豆腐、桃仁、
2025-08-05 18:14
【總結(jié)】（青島版五年制）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件河川、海洋云、霧地表我的名字叫小水滴。我靜靜地躺在一片樹葉上。太陽升高了，照射在我身上。我感到慢慢熱起來，變成了水蒸氣升到了天空中。啊，我越升越高，樹林、山崗、村莊都在我的下面了。我隨風(fēng)在空中游蕩。這時(shí)又來了許多小伙伴，我們成群結(jié)隊(duì)地飄浮在天空，使一大片土地照不到陽光。人們把
【總結(jié)】我們的聲明：?同學(xué)要記清，發(fā)言仔細(xì)聽。?實(shí)驗(yàn)輕聲做，科學(xué)動(dòng)腦筋。?記錄要真實(shí)，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請(qǐng)遵守《我們的聲明
【總結(jié)】從神話說起認(rèn)識(shí)太陽?太陽，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質(zhì)組成的，它的內(nèi)部又是怎樣的呢？小組討論?小組為單位，分享知識(shí)。?挑選出感興趣的資料，全班分享。?小聲的你更受歡迎。關(guān)于太陽?太陽的大小和壽命?溫度?太陽的組成?太陽的結(jié)構(gòu)
【總結(jié)】預(yù)測(cè)下列物體在水中是沉還是浮小石頭泡沫回形針蠟燭空瓶子橡皮蘋果小木塊猜測(cè)：物體的沉浮可能與什么因素有關(guān)整個(gè)蘋果半個(gè)蘋果半個(gè)蘋果1/4的蘋果一塊木頭兩塊木頭三塊木頭半塊橡皮?橡皮一個(gè)回形針兩個(gè)回形針輕重一樣時(shí)，
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