【總結(jié)】（蘇教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)喝水重要還是吃飯重要？告訴你吧，喝水比較重要。人不吃飯尚能存活幾周，但如果不喝水幾天后就會(huì)脫水而死。喝啥水好??？啥時(shí)候喝水好啊?清晨起床后上午10點(diǎn)左右下午3－4點(diǎn)晚上就寢前最佳飲水時(shí)間
2024-12-12 20:16
【總結(jié)】夏天的小蟲(chóng)（蘇教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)第四單元火熱的夏天夏天到了。夏天里，會(huì)發(fā)生哪些有趣的事呢？我們一起去看看吧！xiē觸(chù)角頭足眼胸（xiōng）腹(fù)翅(chì)討論：上面各圖中的昆蟲(chóng)，哪些是益蟲(chóng)？哪些是害蟲(chóng)？對(duì)人
【總結(jié)】（冀教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第十一課講文明守秩序教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要通過(guò)讓學(xué)生“活動(dòng)：看圖講故事”、“說(shuō)一說(shuō)：他們這樣做對(duì)不對(duì)，說(shuō)說(shuō)理由”、“討淪：遇到下面的情況，應(yīng)該怎么辦”、“讀一讀”和“做一做”等內(nèi)容，以學(xué)生為主，老師在旁引導(dǎo)的形式，著重從“不打擾他人及遵守公共秩序”的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。使學(xué)生知道打擾別人是不文明的行為，懂得在別人
2024-12-11 13:30
【總結(jié)】（冀教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第九課禮貌用語(yǔ)好奇妙教材分析：“禮貌用語(yǔ)真奇妙”是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中人與人之間的交往應(yīng)該懂禮貌的基本要求而設(shè)置的。本課只選取了日常生活中最常用的禮貌用語(yǔ)，即：請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。意在通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知道日常生活中為什么要使用禮貌用語(yǔ)，懂得人與人交往應(yīng)該使用禮貌用語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生做講文明、有禮貌的好學(xué)生的愿望。
【總結(jié)】第一篇：一年級(jí)品德與生活下冊(cè)快樂(lè)的兒童節(jié)1教案冀教版 （冀教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第14課快樂(lè)的兒童節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 “六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，本課活動(dòng)主要通過(guò)“介紹兒童節(jié)”、“說(shuō)...
2024-10-25 14:33
【總結(jié)】《講文明守秩序》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)[德育目標(biāo)]：培養(yǎng)學(xué)生禮貌待客、文明做客的愉悅情感。[智育目標(biāo)]：待客做到：?jiǎn)柡?，讓座，遞水，客人走時(shí)要送出門(mén)，并說(shuō)再見(jiàn)；做客做到：禮貌叫門(mén)，主動(dòng)問(wèn)候主人，不亂翻主人的東西，臨走時(shí)要向主人道別。[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]：1．知道待客、做客的基本禮節(jié)。2．懂得禮貌待客、文明做客是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的良好品行。
2024-12-03 07:21
【總結(jié)】品德與生活《冬天的生活》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)[德育目標(biāo)]：觀察冬天人和動(dòng)物生活、活動(dòng)的變化，初步了解自然與人們生活的聯(lián)系，知道人類(lèi)和動(dòng)物的生活隨季節(jié)、天氣變化而變化，懂得要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。[智育目標(biāo)]：知道新的一年從元月一日開(kāi)始，幫助學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“元旦”。[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]：了解冬天兒童一些游戲和活動(dòng)方式，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)[教學(xué)重點(diǎn)]：
2024-12-03 07:22
【總結(jié)】夸夸我自己教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)知道自己的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好能給大家?guī)タ鞓?lè)。（二）能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生逐步了解自己、認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己、樹(shù)立自信。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)讓每個(gè)學(xué)生都擁有“棒”的體驗(yàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生知道自己的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-18 22:34
【總結(jié)】（冀教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第十六課夏天的動(dòng)植物教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課的基本思路是：夏天里的動(dòng)物——夏天里的植物——愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。按這一基本思路本課活動(dòng)分為四個(gè)部分：第一部分介紹動(dòng)物在夏天生活的一些變化；第二部分指導(dǎo)學(xué)生了解夏天植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)——茂盛；第三部分指導(dǎo)學(xué)生了解愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的方法；第四部分的實(shí)踐活動(dòng)主要鍛煉學(xué)生對(duì)植物一天中生長(zhǎng)變化情況的觀
2024-12-12 23:41
【總結(jié)】第7課《植樹(shù)節(jié)》學(xué)情分析學(xué)生通過(guò)對(duì)本單元《春游》、《春天的活動(dòng)》兩個(gè)主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道春天是種植的季節(jié)，這時(shí)，恰逢植樹(shù)節(jié)來(lái)臨了，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖不適合參加植樹(shù)，但要知道植樹(shù)種花的價(jià)值所在，培養(yǎng)學(xué)生要從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)是十分必要的?；ú輼?shù)木是人類(lèi)的朋友，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是每個(gè)人的責(zé)任，教育學(xué)生從小愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木
【總結(jié)】禮貌用語(yǔ)好奇妙教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)方面：使學(xué)生知道日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)有哪些，懂得人與人交往應(yīng)該懂得禮貌。能力方面：在生活中會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。情感態(tài)度方面：體會(huì)對(duì)人說(shuō)話有禮貌，正確使用禮貌用語(yǔ)給生活帶來(lái)的和諧和快樂(lè)。教學(xué)過(guò)程：一、談話引人進(jìn)入情境1、師：上課前，我在走廊里碰到了咱們班很多同學(xué)，大家都主動(dòng)向我
2024-12-08 09:23
【總結(jié)】第6課春天的活動(dòng)活動(dòng)一：春天可以干什么目標(biāo)：1、知道春天的自然特征，春天是人們都很忙碌的季節(jié)。2、能用連貫的、清晰的語(yǔ)言講述人們?cè)诖禾炖锏幕顒?dòng)，討論自己樂(lè)意參加的活動(dòng)。準(zhǔn)備：1、春天景色及人們?cè)诖禾旃ぷ鞯膱D片或錄象。活動(dòng)過(guò)程：1、引起幼想了解春天人們?cè)诟墒裁吹呐d趣。
【總結(jié)】（冀教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第十一課講文明守秩序一、學(xué)情分析本活動(dòng)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“守秩序，行為文明”的要求設(shè)置的，著重從“不打擾他人及遵守公共秩序”的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。一年級(jí)的小學(xué)生常常出現(xiàn)家庭生活中常見(jiàn)的“以自我為中心”的種種表現(xiàn)，不按順序，不守規(guī)則等，一些學(xué)生自控能力較差，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生感悟到打擾別人的學(xué)習(xí)、生活是不文明的行為，同
2024-12-13 10:49
【總結(jié)】（冀教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第十課熱情待客文明做客教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課是在前一課學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明禮貌”教育，活動(dòng)主要結(jié)合課本“活動(dòng)：看圖講故事”、“討論：圖中同學(xué)做得好嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法”、“讀一讀”等3個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)讓學(xué)生以表演、討論，老師引導(dǎo)等形式，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌待客、文明做客等基本禮節(jié)教育。教
【總結(jié)】一年級(jí)品德與生活下冊(cè)《講文明守秩序》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)情分析本活動(dòng)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“守秩序，行為文明”的要求設(shè)置的，著重從“不打擾他人及遵守公共秩序”的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。一年級(jí)的小學(xué)生常常出現(xiàn)家庭生活中常見(jiàn)的“以自我為中心”的種種表現(xiàn)，不按順序，不守規(guī)則等，一些學(xué)生自控能力較差，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生感悟到打擾別人的學(xué)習(xí)、生活是
2024-12-09 08:49
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