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畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識競賽-wenkub

2024-11-16 22 本頁面
 

【正文】 見,輕輕放下話筒。個人禮儀從這個側(cè)面反映了一個社會的文明程度。五、上崗禮儀有哪些?答:(1)遵紀守規(guī),注重形象;(2)愛崗敬業(yè),無私奉獻;(3)不斷學(xué)習(xí),精益求精。1大學(xué)生如何以積極的心態(tài)面對擇業(yè)?答:(1)正視現(xiàn)實,敢于競爭;(2)不怕挫折,放眼未來;第三篇:就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽問答題4禮儀知識問答題一、什么是禮儀?答:禮儀指的是人們在社會交往中,由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成的,既為人們所認同,又為人們所遵守,以建立和諧關(guān)系為目的的各種行為準則規(guī)范的總和。1認識和評價自我的方法主要有哪些?答:(1)自我反??;(2)社會比較;(3)心理測驗。大學(xué)生擇業(yè)中出現(xiàn)的心理障礙多屬于適應(yīng)階段中的輕度心理障礙。第四,熱愛所學(xué)專業(yè),準備在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一展身手。(1)掌握知識、開發(fā)智力;(2)培養(yǎng)優(yōu)良的非智力因素;非智力因素主要指個體的情感、意志、人格等因素。面對擇業(yè),無論成功與否都能及時進行情緒的自我調(diào)整,正確支配自己的感情和行動,能對外界刺激作出符合社會行為規(guī)范的反應(yīng)。如所學(xué)專業(yè)、思想修養(yǎng)、能力特長等;能否客觀、正確地分析用人單位的需要和社會需要;能否將個人利益與國家利益,個人理想與社會需要有機結(jié)合起來;能否在擇業(yè)的坐標中找到自己準確的位置。四、競賽內(nèi)容國家和我省關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)的政策法規(guī)、求職就業(yè)應(yīng)知應(yīng)會知識等。大賽指定網(wǎng)站:江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)(://.)、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟(://)?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:一、參賽對象全日制普通高校2012屆畢業(yè)生。二、參賽辦法參賽學(xué)生在2011年9月30日前登陸競賽指定網(wǎng)站進行實名注冊后,在60分鐘內(nèi)完成50題(含單選30題,多選10題,對錯判斷10題),總分為100分。三、總結(jié)評獎獎項設(shè)置:省競賽組委會按參賽學(xué)生總數(shù)的1%設(shè)置學(xué)生優(yōu)勝獎,另學(xué)校將設(shè)置二級學(xué)院優(yōu)秀組織獎若干。省競賽組委會將在指定網(wǎng)站開通競賽知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺供參賽學(xué)生研讀學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。心理素質(zhì)對擇業(yè)目標實現(xiàn)過程會有哪些影響?答:學(xué)生在擇業(yè)中,將會遇到自薦面試、筆試、競爭等一系列的考驗,也將會遇到專業(yè)與愛好、專業(yè)與效益、地域與家庭之間等一些矛盾。特別是在不成功時,更能有效地克制自己,調(diào)整自己的心境,盡快擺脫消極情緒的影響,避免情緒過度波動,以便及時總結(jié)經(jīng)驗,另辟蹊徑。(3)維護和增強心理健康。求職就業(yè)的消極心態(tài)主要表現(xiàn)有哪些?答:消極心態(tài)表現(xiàn)為大學(xué)生的心理矛盾,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。主要表現(xiàn)有哪些? 答:自卑、焦慮、怯懦、冷漠、孤傲、問題行為、軀體化癥狀等。1學(xué)生對在求職擇業(yè)中出現(xiàn)的心理障礙問題進行自我調(diào)適的方法有哪些? 答:(1)自我轉(zhuǎn)化;(2)自我適度宣泄;(3)自我慰籍;(4)松弛練習(xí);(5)理性情緒化。二、禮儀的基本原則有哪些?答:人們在社會交往中運用禮儀應(yīng)遵循以下原則:寬容原則、敬人原則、自律原則、遵守原則、適度原則、真誠原則、從俗原則、平等原則等。六、日常涉外交往的禮節(jié)有哪些?答:遵守時間,不得失約;謙恭禮讓,女士優(yōu)先;尊重隱私,選擇話題;談吐文雅,舉止得體;講究衛(wèi)生,注意儀表。八、個人簡歷書寫應(yīng)注意哪些事項?答:個人簡歷是一種書面的自我介紹,應(yīng)盡量提供自己最優(yōu)秀的一面,但要實事求是;個人簡歷要簡練,一般篇幅不要超過兩頁紙,使用打字方法;不能出現(xiàn)語法錯誤、涂改擦痕。十三、求職筆試禮儀應(yīng)注意哪些事項?答:筆試前應(yīng)充分準備;筆試時應(yīng)自覺遵守考場紀律,不要高聲喧嘩、吸煙、左顧右盼或議論,不夾帶資料和抄襲。一般,三種顏色為懂規(guī)矩,四種顏色為不太懂規(guī)矩,五種顏色為肯定是不懂規(guī)矩。十九、學(xué)習(xí)運用禮儀的作用是什么? 答:內(nèi)強素質(zhì);外塑形象;增進交往。二十三、與老人、長輩或貴賓握手的禮儀應(yīng)注意的事項? 答:第一,應(yīng)等對方先伸手,才可伸手相握; 第二,握手時不能昂首挺胸或久握不放;第三,當(dāng)對方向你伸出手,你應(yīng)當(dāng)快步上前,雙手相握;第四,遇到若干人在一起,握手的順序:貴賓~老人~同事~晚輩,女~男; 第五,握手時注意雙手的衛(wèi)生;第六,在外交場合,遇見身份高的領(lǐng)導(dǎo)人,應(yīng)點頭示意,但不要主動握手。接打電話應(yīng)注意:語調(diào)熱情,親切自然;音量適中,口齒清楚;簡明扼要,寧慢勿快;文明友好,禮節(jié)周到。目光注視的位臵,目光注視對方應(yīng)該自然、穩(wěn)重、柔和,不能緊盯住對方的某一部位,或上下打量,注視對方的位臵不同,所傳達的信息也有所不同。男性通常呆采取雙手相握、疊放于腹前的前腹式站姿;或?qū)㈦p手背于身后,兩手相握的后背式站姿,雙腳可稍許叉開,與肩部同寬為限。就座時要留意從座椅的左側(cè)入座,背部要與 椅背平行,沉著安靜地坐下。女性一般應(yīng)并膝或雙腿交叉端坐,雙手放于膝蓋上。男子應(yīng)幫助女子提東西,但不能幫助女子提坤包。未婚的通常也先介紹給已婚的(除非前者比后者年紀大得多)。招待會或客人很多的場合,或主動找人交談時,一般由來賓做自我介紹。(4)備好便紙條,左手握話筒,右手執(zhí)筆。三十七、同事之間應(yīng)遵循的禮儀是什么?答:尊重同事,行為舉止有尺有度。不說長道短,不搬弄是非。(2)使用公共設(shè)施缺乏公共觀念。(3)零食、香煙不離口。坐在辦公室里,濃妝艷抹、環(huán)佩呆當(dāng),香氣逼人暴露過多,或衣著不整、品味低俗,都屬禁忌之列。在辦公室里做菜做飯,飯后將餐具之類隨手亂放等,都是不文明的行為。(7)隨便挪用他人東西。(9)對同事的客人表現(xiàn)冷漠。三十九、下屬對領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有哪些禮儀?答:尊重領(lǐng)導(dǎo)。對領(lǐng)導(dǎo)的工作不能求全責(zé)備。四十、領(lǐng)導(dǎo)對下屬應(yīng)盡的禮儀有哪些?答:尊重下屬的人格。領(lǐng)導(dǎo)心胸要開闊,對下屬的失禮、失誤應(yīng)用寬容的胸懷對待,盡力幫助下屬改正錯誤。與他人進行電子郵件往來要講究“網(wǎng)德”,不要發(fā)出輕狂、污穢、放肆之言,不充當(dāng)“黑客”侵入別人的網(wǎng)站、郵箱。不要發(fā)送會對本單位產(chǎn)生不利后果的資料。四十三、尊師禮儀有哪些?答:學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。四十四、同學(xué)間禮儀有哪些?答:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會中的禮儀。切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。對報告人或演講者要鼓掌致意,表示歡迎感謝;集會進行過程中,要注意聽講,切不可在會場隨意走動、說笑、打鬧、起哄。衣服、枕套、被子、床單等要經(jīng)常換洗。尊重他人,不隨便坐別人的鋪位,未經(jīng)允許,不能動用別人的茶杯、飯碗、毛巾等物。保持安靜,在宿舍里不要大聲喧嘩,
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