故事比賽主持稿-wenkub
2024-11-16 22 本頁(yè)面
【正文】 4）班劉子航小朋友給我們帶來(lái)好聽(tīng)的故事《狐貍和鴨子》，請(qǐng)欣賞結(jié)尾：陳：一個(gè)好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽(tīng)來(lái)總是讓我們回味無(wú)窮。因?yàn)槲覀兘?jīng)常聽(tīng)著媽媽的故事，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；因?yàn)閶寢尩墓适伦屛覀冊(cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)。結(jié)尾：孩子特有的以形象思維為主的學(xué)習(xí)方式?jīng)Q定了孩子喜歡聽(tīng)故事，經(jīng)常念故事給孩子聽(tīng)，有助于提高孩子的理解力、想象力和邏輯思維能力，還能增強(qiáng)父母和孩子之間的感情交流，陶冶孩子的情操，培養(yǎng)開(kāi)朗樂(lè)觀的性格，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?，F(xiàn)在有請(qǐng)——張湘媛為大家到來(lái)的《海娃送雞毛信》五、董存瑞從董存瑞的英雄事跡中，我體會(huì)到，每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)董存瑞那認(rèn)真訓(xùn)練，刻苦學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，遇到困難不但不退縮，反而勇敢地去克服它的精神。我要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)行為，也希望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢(qián)供我們上學(xué)，還很寵愛(ài)我們?，F(xiàn)在請(qǐng)——王梓聿小朋友上臺(tái)來(lái)講故事。我大班演講《王二小放牛》的故事的小朋友有九位小朋友，①現(xiàn)在有請(qǐng)——田小月小朋友上臺(tái)講故事大家掌聲有請(qǐng)?、谛∨笥褌?，田小月小朋友講的好不好？現(xiàn)在有請(qǐng)第二位小朋友——王瀟冉小朋友上臺(tái)來(lái)，講述她知道的王二小的故事！③現(xiàn)在請(qǐng)王二小故事的第三位參賽小朋友——王利明 ④下面有請(qǐng)張景媛為大家?guī)?lái)的《王二小放?！氛坡曈姓?qǐng)?、萃粋€(gè)故事，但我們小朋友能夠用不同的語(yǔ)言詮釋故事的內(nèi)容，下面有請(qǐng)——侯國(guó)賢小朋友上臺(tái)講故事 ⑥王冰慧小朋友已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的王冰慧小朋友為我們帶來(lái)故事《王二小放?！发咚自捳f(shuō)得好，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘，我們的馬躍珂小朋友為了今天的故事比賽做出了努力，現(xiàn)在有請(qǐng)馬躍珂小朋友帶來(lái)故事《王二小放牛》⑧曹譯文是咱們班個(gè)頭最小的小朋友，但是他也不甘示弱，現(xiàn)在有請(qǐng)曹譯文⑨董鑒霆小朋友他特別喜歡王二小這樣的小英雄，今天他也帶來(lái)了故事《王二小放?！发猬F(xiàn)在有請(qǐng)《王二小放?！饭适碌淖詈笠晃粎①愓?，掌聲有請(qǐng)！總結(jié)：在那戰(zhàn)火紛飛的年代，和我們小朋友同齡的王二小，他吃不飽，穿不暖，而我們現(xiàn)在呢，好吃的東西送到嘴邊還常常挑三揀四的，他們很小就整天幫家里人干活，當(dāng)他們辛苦勞動(dòng)時(shí)，是多么渴望去上學(xué)呀！而我們現(xiàn)在是無(wú)憂無(wú)慮地坐在教室里，學(xué)習(xí)知識(shí)。讓孩子們知道，比賽就是比賽，比賽就會(huì)有不一樣的結(jié)果。大家下午好！故事是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中不可缺少的親密伙伴，它像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我們的夢(mèng)想。武：今天，我們?cè)谶@里舉行的故事比賽。武：感謝同學(xué)們的表演，歡迎號(hào)選手。武：有請(qǐng)?zhí)栠x手。豆：感謝號(hào)選手，下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。豆：有請(qǐng)?zhí)栠x手。故事中的世界很精彩，那精彩屬于我們。合：大家好！豆：一提起故事，小朋友們一定都很喜歡。因?yàn)槲覀兘?jīng)常聽(tīng)著媽媽的故事，進(jìn)入 甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；因?yàn)槔蠋煹墓适伦屛覀冊(cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)。武：那么今天就讓我們共同走進(jìn)這多姿多彩的故事世界吧！合：故事大王爭(zhēng)霸賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始！豆：掌聲歡迎號(hào)選手，武：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手豆：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手為大家?guī)?lái)故事，掌聲歡迎。武：一個(gè)好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽(tīng)來(lái)總是讓我們回味無(wú)窮。武：歡迎號(hào)選手 豆：接下來(lái)請(qǐng)?zhí)栠x手。豆：有請(qǐng)?zhí)栠x手。豆：歡迎號(hào)選手。讓我們記住這些美麗的故事，有這些故事的陪伴，我們的日子將不再平庸。為了給幼兒提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái), 提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們看好身邊的孩子，請(qǐng)把手機(jī)打到震動(dòng)，不要隨便走動(dòng)。讀了王二小的故事，對(duì)比他們不平凡的經(jīng)歷和優(yōu)秀的品質(zhì)，我為自己卻感到慚愧，我決心今后要做艱苦樸素的孩子，我一定要勤學(xué)本領(lǐng)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)家做貢獻(xiàn)！二、《劉胡
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