【正文】 余：雷鋒精神已在我們心中生根發(fā)芽，雷鋒精神將永遠伴隨我們成長！同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧?。ㄈ帻R唱）余、陳：同學們，就讓我們以雷鋒為榜樣，做一個對人民，對祖國有用的人吧！（三）班主任講話班主任：同學們，這次的主題班會開得很成功。④青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。今后一定要抓緊時間，認真完成老師布置的作業(yè)，向雷鋒叔叔那樣，善于擠時間和善于利用時間。雷鋒在日記里還寫到：今天，我們沒有理由不好好學習和工作，沒有理由不改正缺點和錯誤，沒有理由只顧自己不顧集體，沒有理由只顧個人眼前利益，而忘了整個國家的最大利益。雷鋒日記“釘子”精神工作這樣忙，實在沒有時間學習。B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習，大力弘揚文明新風。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。陳：雷鋒刻苦學習，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評為先進生產(chǎn)者、標兵、紅旗手等等。同年3月5日，《人民日報》發(fā)表毛澤東主席親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。他除完成本職工作外，還想方設(shè)法為黨多做工作，經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時間做好事，助人為樂，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他立下誓言：“我要堅決做到頭可斷，血可流，在敵人面前決不屈服、投降??把我可愛的青春獻給祖國最壯麗的事業(yè)。1956年高小畢業(yè)后，在鄉(xiāng)人民政府和中共望城縣委會當通訊員和公務(wù)員，被評為模范工作者。那么，雷鋒是怎樣的人呢？余：請聽雷鋒的生平介紹：（師提示同學注意聽關(guān)于雷鋒的一些具體信息，會有簡單問題）雷鋒，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。三月，春風送暖。三、活動過程：（一）準備活動中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)，宣布活動開始。二、活動準備：、雷鋒故事及雷鋒日記等。；選好發(fā)言人。陳：全體起立、唱隊歌。三月，大地換新顏。1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。1957年2月加入共產(chǎn)主義青年團。”入伍后，他刻苦學習毛澤東的著作，努力改造世界觀，苦練殺敵本領(lǐng)，以強烈的國家主人翁責任感，自覺地為黨分憂，經(jīng)常想到國家和集體，克已奉公，把自己積存的錢全部支援人民公社和災(zāi)區(qū)人民。入伍不到三年，榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”，并被選為撫順市人民代表。周恩來總理題詞：“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。你們知道雷鋒的一些故事嗎？請聽第李淑嵐給我們講《雷鋒的故事》。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。C、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。雷鋒根據(jù)自己的學習體會，在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。陳：我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學好知識的動力。我相信，通過自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我一定成為最優(yōu)秀的學生！）雷鋒的格言陳：雷鋒還總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。⑤如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者。我相信，通過今天對雷鋒的學習，同學們都有很大的觸動和收獲。；選好發(fā)言人。三月，萬物復(fù)蘇。他的豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中！主持人2：雷鋒，我們在他的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐；我們在他的歌聲里，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。新中國成立后，受到黨和人民政府的親切關(guān)懷，被送入學校讀書。1960年1月參加中國人民解放軍，編入工程兵運輸連?！?960年11月8日加入中國共產(chǎn)黨，次年升任班長。1963年1月7日，國防部命名其所在的班為“雷鋒班”。雷鋒生平知識對對碰主持人2：聽了雷鋒的生平介紹后，我們來個知識對對碰吧： ？ 雷正興？1940年12月18日 ？湖南省長沙市望城縣，你知道他幾歲時成了孤兒嗎？7歲，你知道那時他幾歲嗎？1960年，20歲，可惜他英年早逝，你知道他幾歲殉職的嗎？22歲雷鋒的故事主持人1：不錯！雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。主持人1：同學們，聽了雷鋒的故事，結(jié)合平時我們所了解的，說說你心目中的雷鋒是一個怎樣的人呢？A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣雷鋒的日記陳：大家說得真好！雷鋒的故事當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！主持人1：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，讓我們一起來學習一篇雷鋒日記吧!有請劉佳。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。（1）你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的？（2）你覺得對你今后的學習有什么啟示？（我的學習成績不是非常好，主要是在學習上沒有多花時間，缺乏刻苦鉆研的精神。③我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。故事分享會主持人2：是啊，雖然雷鋒離開了我們，但其實，雷鋒哪兒也沒去，他，就在我們的身邊。讓學生知道學習雷鋒不是一句口號,要從自己做起。四、活動過程設(shè)計方案一)主持人：團支書二)雷鋒生平、事跡我來講――幾名同學介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個同學更全面、深入的了解雷鋒。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。1962年8月15日因公殉職。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人?！薄叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。今天讓我們一起來學習雷鋒日記中的這些篇章吧!下面請聽雷鋒日記聯(lián)讀?！?960年6月5日C:世界上最光榮的事勞動。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。我覺得人生在世,只有