【正文】 上網(wǎng)絡(luò)游戲，耽誤孩子的學(xué)習(xí)。升入小學(xué)后，我又根據(jù)學(xué)校的部署，又買了鄭淵潔的童話系列、楊紅櫻兒童系列以及《父與子》《格林童話》《伊索寓言》等兒童書籍，供他完成作業(yè)后閱讀。同時，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的39。一般來說，從上小學(xué)開始，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。三、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。孩子愛不愛看書，與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。和孩子一起讀書吧，讓我們的家庭少一點煙酒味，多一點書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，為孩子樹立一個閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。如果我們再把自己看到和想到的告訴他，引導(dǎo)他以后學(xué)會自己去看、自己去想，這樣的閱讀過程，就不知不覺地讓我們和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。我認為，陪孩子一起閱讀，應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點，選好孩子愛看的書，使他對書產(chǎn)生好感，而不宜對孩子的閱讀管得太死。親子閱讀就是一種快樂的體驗。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。讓我這個做家長的更加了解自己孩子，更讓孩子懂得了什么是自尊，什么是自愛，什么是自強，真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義，把孩子帶進了書的海洋。為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，我經(jīng)常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀，為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，特意結(jié)合孩子的特點布置一個書房，在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。通過這次讀書活動，孩子雖然才上二年級，但平時說話和寫日記的優(yōu)美詞語和語言組織能力有相當(dāng)大的提高，這給她以后融入社會能和別人很好的溝通有很大的幫助。因為家務(wù)和工作的繁忙，給自已讀書的時間越來越少，時間如梭，我的孩子也到了讀書的年齡了，為了孩子的早期教育和擴充她的知識面，在學(xué)校和老師的“親子讀書”倡儀下，我和孩子一起拿起了書本，在書的海洋里吸收著書籍帶來的精髓和清新。陪孩子讀書心得2人生有很多感覺快樂的事情，而陪孩子讀書也算其一。高中除了學(xué)習(xí)還有生活更可以有詩和遠方。書中講了很多作者和孩子溝通心理問題的方法個技巧很實用也很管用。比如在家少談學(xué)習(xí)，給孩子創(chuàng)造書香環(huán)境，針對薄弱課程給孩子請家教等。這本分為五個章節(jié)，這五個章節(jié)很有針對性，分別是孩子的學(xué)習(xí)、心理、教養(yǎng)、生活和備考。在小學(xué)這幾年跟著劉稱蓮老師學(xué)習(xí)的育兒方法和策略真是對孩子起到了很好的作用，讓孩子在學(xué)習(xí)和品格上都有了進步。受到了很多家長們喜歡，后來作者又寫繼續(xù)了《陪孩子走過小學(xué)六年》和《陪孩子走過初中三年》兩本書。這是我和大多數(shù)家長們共同想法和愿望。因為工作的原因，我就特別的愛看書，對教育類育兒類的書籍就經(jīng)?？?。這些學(xué)習(xí)真是解決了很多的育兒問題。在育兒的過程中我們迷茫無知甚至?xí)^自知和霸道。第三篇：陪孩子讀書心得陪孩子讀書心得1教育孩子永遠是父母最重要的事情。如果我們把這些行為簡單地歸為“問題行為”，把這些孩子粗暴地歸類為“問題孩子”，那么，除了焦慮煩躁之外，我們別無他法。有時回家的時候再買上一兩本。在家里擺放書的時候，最好在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書，以便孩子隨時隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，久而久之，孩子就會愛上書。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。有人說，孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無不折射出父母的影子。第一篇：和孩子一起讀書心得做儒雅少年陪孩子讀書心得伴隨著孩子一天天長大，做為家長，在享受孩子成長喜悅的同時，我們感受更多的是困惑。用“自己的愛好讀書，培養(yǎng)孩子的讀書愛好”，是激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。引用《閱讀的媽媽》中的一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。在培養(yǎng)孩子讀書興趣的過程中，我經(jīng)常和孩子一起在書城看看書?，F(xiàn)在，我們的孩子已經(jīng)升入小學(xué)四年級，他們開始有對知識需求的渴望，他們的思維開闊，他們有對心靈深處幻想的憧憬。所以，我們要去探究，孩子是如何被影響的？孟子曾經(jīng)說過：“人之初，性本善”，剛出生的嬰兒是純真無邪的，那為什么他會最終發(fā)展成現(xiàn)在的這個樣子呢？我覺得“人之初，性本善”只是因，而“茍不教，性乃遷”才是果，一個人的本初雖然是善良的，但是如果后天不加以教育，再善良的天性，最終也難免會變成為非作惡的人，給自己，給家人乃至給社會帶來難以想象的傷害。從孕育孩子到孩子降生的那一刻起，父母這個詞就伴隨著我們一輩子。孩子會出現(xiàn)各種情況，生病、調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)成績不理想、早戀、打架……這些種種的事情都考驗著父母的智慧和學(xué)識，令父母感到教育孩子真不是一件容易的事情。有的教會我們怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子習(xí)慣和性格，也有的解決孩子生病就醫(yī)的問題。這類書看得多了，也就總結(jié)出了很多的育兒規(guī)律。而劉稱蓮所著作的《陪孩子系列》是我這幾年陸續(xù)閱讀并反復(fù)閱讀過的比較優(yōu)秀的育兒教育書籍。在《陪孩子走過高中三年》這本書熱銷的時候，我的孩子恰巧上小學(xué)，當(dāng)時感覺這本書離我還很遠，就沒看。這幾天我又讀完《陪孩子走過高中三年》，也讓我豁然明白，孩子上高中并不可怕，也不要緊張，順其自然，作為父母我們更需要的是在孩子的背后幫助支持她，做孩子的推手，更好的讓他安心專注學(xué)習(xí)。這五個方面真的是我們想要知道和必須要知道的非常重要的事情。心理方面更是高中三年的一個重點問題。高中除了學(xué)習(xí)書本知識外還要培養(yǎng)孩子情商和社會生活經(jīng)驗。最后是關(guān)于高考備戰(zhàn)和選擇志愿的問題，作者的做法會給父母們一個指導(dǎo)和參考，畢竟每個孩子的情況是不一樣的。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我為女兒買來了我小時候最喜歡看的《格林童話》《安徒生童話》還有《三百六十五夜故事》。親子讀書活動是個很好的建議，我們再忙也要從百忙中抽出時間陪孩子一直把這個習(xí)慣堅持下去，我相信，好的書籍給我們的孩子有個好的將來影響是無窮的。培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章，讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。陪孩子讀書心得3古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時候。我深深體會到，閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。同時，還要與孩子一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。久而久之，孩子會愛上了閱讀，也和父母親密無間。陪孩子讀書心得4讀書使人明理，讀書使人明智，讀書使人高尚。在孩子閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心地挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如《小熊繪本》等動物畫冊就很好，內(nèi)容對大人來說很簡單，但是孩子卻在一遍一遍反復(fù)地看，還時不時的哈哈大笑，讀書的習(xí)慣也就潛移默化下來了。對此，家長不必過多地去管。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。對此，家長應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo)，不宜過多地干涉。故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。此外，還帶孩子去圖書館，讓他在知識的海洋中不斷拓寬視野，通過一系列的閱讀習(xí)慣引導(dǎo)，孩子的表達和交流水平得到明顯提升，思維邏輯也越發(fā)清晰了。作為家長我們也希望和孩子一起讀書、一起進步，我們以后會給孩子提供靜心閱讀的時間，空間和足夠多的好書，我們也會盡量抽出一些時間和孩子一起讀書慢慢培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。沒有爸爸參與教育的家庭是不完善的，沒有生機的。剛剛收看了《虎媽貓爸》，感覺家庭教育中的爸爸媽媽的教育方式對孩子的影響真是太大了，回歸自然和人性的教育才是真正的家教。舍棄了深奧的理論灌輸，每一“計”都是親身驗證的總結(jié)，都有深入淺出的說明，手把手的`指導(dǎo)。教的藝術(shù)如何探尋？等的火候如何把控？作者用文字搭建了一個養(yǎng)育體驗劇場。在暑假里，我和兒子到書店里挑選了一套沈石溪的動物小說，可把兒子樂壞了。兒子挑選了《狼王夢》讓我給他講，這篇小說共有一百六七十頁。當(dāng)泥石流快要到來的時候，獵狗逃跑，母狼紫嵐忍著產(chǎn)后的疼痛把五只小狼崽轉(zhuǎn)移到一棵樹下，它必須趕在泥石流到來之前把小狼崽轉(zhuǎn)移到窩里。母狼紫嵐給它們都起了名字，老大最像紫嵐的喪夫名叫黑崽，老二叫藍魂兒，老三叫雙毛兒，老四是一只母狼叫媚媚。于是，母狼紫嵐偏愛黑崽，總是在黑崽吃飽喝足后才讓其他三只小狼崽吃東西。由于藍魂兒不如黑皮膽大，母狼紫嵐費盡心機鼓勵藍魂兒勇敢，充滿斗志。母狼紫嵐又把期望寄托在老三雙毛兒的身上。同時，母狼紫嵐還想方設(shè)法激起雙毛兒的野性和斗志，為此，母狼紫嵐還摔斷了一條腿，但是，為了能夠把雙毛兒培養(yǎng)成新一代的狼王，母狼紫嵐心甘情愿。母狼紫嵐的狼王夢又一次以失敗而告終。當(dāng)故事讀完的時候，我和兒子都被深深地感動了。我就給兒子聽磁帶，給兒子讀書。在幼兒園的時候，別的教師都能歌善舞，唯獨我不懂音樂。我給兒子訂書、買書，我希望兒子能夠博覽群書，視野開闊。雖然媽媽有時候?qū)δ闶菄绤柫诵?，但是成功的背后都需要艱辛的付出，沒有不勞而獲的成功，也沒有天上掉餡餅的好運。我會好好學(xué)習(xí)的，不管我將來成不成材，我都會努力的!”兒子發(fā)表了自己的見解。作為我們家長來講，我一直認為，讀書貴在堅持，而興趣是讓孩子能夠堅持讀書、讀好書的有效動力。隨著工作的變動，我現(xiàn)在大多的時間在外面出差，沒那么多的時間陪孩子讀書，但我會經(jīng)常打電話和孩子交流讀書的情況，孩子每次的讀后感或者是自己寫的一些東西會通過郵件發(fā)給我，然后我們共同交流自己的寫作想法，通過這種形式，我能夠感覺到孩子在理解能力以及表達能力、寫作能力上都有很大的提升，并且通過這種閱讀形式，我們家長和孩子之間的溝通明顯增多，拉近了我們和孩子之間的距離。每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。引用《閱讀的媽媽》中的一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有我有一位讀書給我聽的媽媽”。在書的海洋里，無數(shù)的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會給孩子一種強烈的熏染。當(dāng)然，陪孩子讀書不是象我寫得那么容易，關(guān)鍵是我們家長要為孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，同時要有耐心，要想辦法讓孩子讀懂書中的故事。女兒叁周歲多了，正是好奇心爆棚的時候，喜歡各種新鮮事物。在與孩子共讀過程中，需要時刻準(zhǔn)備著小孩子提出的各種問題，可能一個問題會重復(fù)好幾遍，此時就需要我們耐心地解答。有時甚至?xí)鲃幽脮o我，説“媽媽，你要看書嗎?”、“媽媽，書看完沒有?”、“媽媽，一起看書嗎?”。通過此次親子共讀活動，最大的感受就是，我們真的該多陪陪孩子，不要整天沉迷于電子産品，手機不離身。一個人若能垂于竹帛，便可以不朽。陪孩子讀書心得12當(dāng)我拿到這本書的時候，看到封面上畫面特別溫馨，一條郁郁蔥蔥的道路上，一個母親和自己的孩子正在前行中，透過背影，似乎看到了那濃濃的母愛和聽到了一路親切的呢喃。“斗地主”的時候，每輪牌局都有兩人成為朋友，那么如何觀察誰是你的“朋友”，誰是你的“敵人”，如何跟你的“朋友”聯(lián)合對付你的“敵人”這一切看似輕松，其實鍛煉的`都是孩子的能力。閱讀篇、另一個讓我深感最最迫切的事就是讀書，在閱讀篇里面講到，父母為孩子創(chuàng)造的是閱讀的氛圍，孩子就可能喜歡上閱讀，父母為孩子創(chuàng)造的是看電視的氛圍，孩子就可能喜歡了看電視，所以，現(xiàn)在孩子正是培養(yǎng)孩子讀書的最佳時機，但是對于我的孩子，他遇到了困難，因為他還有很多字不認識，所以很排斥讀書。學(xué)習(xí)篇、如何幫助孩子完成在學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，我也很慶幸自己能提前看到這本書，因為孩子才能剛剛開始小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)。有些家長往往忽視了，只在乎成績，而忽略了對孩子品德素質(zhì)的培養(yǎng)，那么得不償失。尤其讓我印象深刻的是親子溝通需要心的交流。還有關(guān)于孩子偏科，擇校等問題，也都給我們做了很好范例。她們家每個月都有一個推銷員來介紹一款新的吸塵器，把她們家弄的都快煩死了。”克拉拉告訴他：“棒，棒！差不多與我們家正在使用的那臺一樣棒！”從此，那個推銷員就再也沒來過。舒妍自小對漢字比較敏感，無論逛街還是游玩，只要看見有字的地方，都會念出來。讀完以后，我讓孩子把書中的內(nèi)容用自己的話給我復(fù)述了一遍，基本沒有遺漏。舒妍每天在寫完作業(yè)后都會自己拿書看，不再要求看動畫片，睡覺前也總要聽完一個故事才入睡。當(dāng)時和好朋友一起去買書，為了湊夠買300元錢的書就可以辦一張會員卡，我就毫不猶豫的聽了書店工作人員的介紹買了這本書，理由是這本書書是師大附小的老師推薦給家長看的。她是一個普通的母親，在培養(yǎng)自己孩子的過程中，注重營造良好的家庭教育環(huán)境，從實踐中摸索出了豐富的家庭教育經(jīng)驗，倡導(dǎo)和諧的親子關(guān)系，用科學(xué)的方法培養(yǎng)自己的孩子，18年的時間，她培養(yǎng)了一個素質(zhì)全面，成績優(yōu)秀的女兒，她的女兒同時被北大和香港大學(xué)錄取。此書讓我的收獲頗豐，現(xiàn)在談?wù)勛约焊惺茏钌畹牡胤剑阂?、讓孩子泡在書海中。從我兒子的身上我就明顯的感受到了這一點，以前的39?？吹絻鹤佑兄鲃幼x書的愿望，我沒有吝嗇錢，在網(wǎng)上給兒子買了全套的《淘氣包馬小跳》共20本。二、愛在自由里。在給孩子學(xué)習(xí)時間的同時更應(yīng)該給孩子玩的時間，有的時候，玩中也是一種學(xué)習(xí)。這本書的到來像是一場及時雨，讓我在面對孩子和家人無處安放的情緒時，它讓我安靜，給了我指引，所以總想看得慢一些，細一些，更好的去體會書中的道理。平衡法則給了我更多的指引，開始平靜的面對糾結(jié)在心中的一些問題，改變了我對于家庭中一些不公平事情的看法，思想的改變帶來生活中人際關(guān)系的變化，客觀冷靜的看待問題，尊重事實，帶來情感的流動，生活中的和諧畫面越來越多。讀懂孩子讀書心得 篇2在《讀懂孩子》中的“自我同一性”里面，我了解道了學(xué)生青春期的迷茫，他們常常在想自己同別人有什么不一樣，他們不想整天的只知道學(xué)習(xí)，他們覺得爸媽的觀點太狹隘，老師的說法太大眾化，書本里面的觀點千差萬別，所以他們不知道自己的出路在哪里，他們不知道自己的前方將是什么樣？在《讀懂孩子》中說，這一時期的孩子擁有一個自我同一性，這是青少年時期最重要的任務(wù)，即自我的確認和自我發(fā)展的一些重大問題，他們開始思考自己是誰