24漁夫和金魚的故事-西師大版六年級下冊語文-wenkub
2022-12-23 18:14:19 本頁面
【正文】 ，您把我放回大海吧！ 我要給您貴重的報酬： 為了 贖（ sh 他又撒了第三次網(wǎng)， 這次網(wǎng)到了一條魚， 一條不平常的魚 － 金魚。 老頭兒出去撒網(wǎng)打魚。 （重點） ２、分角色朗讀課文。 奧涅金 》 ，歷史劇 《 鮑里斯 19世紀(jì)俄國浪漫主義文學(xué)的杰出代表，現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“俄國文學(xué)之父”。 謝爾蓋耶維奇 普希金 亞歷山大 他作為民族意識的體現(xiàn)者，反映了俄羅斯人民要求民族尊嚴(yán)、國家獨立、社會進(jìn)步的愿望和心聲。 戈都諾夫 》 ，短篇小說 《 黑桃皇后 》 ，詩歌 《 假如生活欺騙了你 》 等。通過重點語句體會人物品質(zhì)。 老太婆在家里紡紗績線。 這段交代了什么？ 交代了故事發(fā)生的時間、地點、主人公及他們的生活情況。） 回我自己， 您要什么都可以。 老頭兒不要任何報酬，將金魚放回了大海，說明了什么？ 說明老頭兒是個心地善良的人。 老太婆提出第一個要求：希望得到一上新木盆。 你們馬上就會有只新木盆。 這次老太婆罵得更厲害： “你這個蠢貨，真是個傻爪！ 只要了一只木盆，你真蠢！ 木盆能有多大用處？ 蠢貨，滾回到金魚那兒去； 向她行個禮，問她 要座木房子。 老太婆提出第二個要求：要座木房子?！? 這句描寫有什么作用？ 用海水的發(fā)渾，說明大海已經(jīng)不滿，暗示著故事情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展。ng） 樹木板釘成的大門。 漁夫和金魚的故事 老頭兒又走向蔚藍(lán)的大海 （ 蔚藍(lán)的海水不安靜起來 ）。用海水的不安靜說明故事情節(jié)進(jìn)一步發(fā)展，老太婆越來越不知足。 他的老太婆站在臺階上， 身上穿著 名貴 的黑 貂（ diāo） 皮背心， 頭上戴著錦繡的帽子， 珍珠掛滿了頸項， 手上戴著 嵌（ qi224。” 老太婆罵了他一頓， 就把他派到馬房里去干活兒。” 老頭兒嚇了一跳，懇求道： “你怎么啦，婆娘， 難道吃了毒草發(fā)了傻？ 走路、說話，你都不會！ 你要惹得全國上下哈哈大笑。 老太婆提出第四個要求：要當(dāng)個自由自在的女皇。說明老太婆的要求已經(jīng)令大海和金魚非常不滿。 他看見他的老太婆在宮殿里面， 她
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