【正文】 依法治校工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料（推薦）精選范文:依法治校工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料(共2篇)各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！很榮幸有機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)我們亭湖區(qū)南洋中學(xué)依法治校工作的開展情況。四是確保全校師生普法率100%。三是完善安全防范措施,針對(duì)影響安全的各種因素,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,針對(duì)可能發(fā)生安全事故的場(chǎng)所,如樓梯、食堂等場(chǎng)所都安排值班人次,保證學(xué)校安全工作的有效落實(shí)。XX年度我校被區(qū)教育局、物價(jià)局評(píng)為收費(fèi)規(guī)范學(xué)校。依法做好學(xué)校收費(fèi)工作,實(shí)行亮證收費(fèi),做到一證,一卡、二書、四統(tǒng)一。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,學(xué)校采取減免雜費(fèi)的措施,使適齡少年“進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,能畢業(yè)”,成為全格的社會(huì)主義建設(shè)者。強(qiáng)化“四項(xiàng)工作”。使各項(xiàng)工作有據(jù)可依,有章可循。學(xué)校為了穩(wěn)步推進(jìn)“依法治?！边M(jìn)程,從具體的校情、學(xué)情出發(fā),一是不斷完善教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校管理中的作用。學(xué)校倡導(dǎo)“人人是教育者,人人是管理者”。咬定“一個(gè)目標(biāo)”我們始終堅(jiān)持 “以人為本、依法治校、以德育人”的辦學(xué)理念,把構(gòu)建“和諧校園”,實(shí)現(xiàn)學(xué)?！鞍踩珶o事故,安寧無滋擾,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的基本目標(biāo),傾力打造良好的教育氛圍,切實(shí)構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。五是規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)行為,做到無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。主要體現(xiàn)在以下幾方面:一是領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理學(xué)校的意識(shí)和水平明顯提高。第一篇：依法治校工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料依法治校工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料以人為本 依法治校 構(gòu)建和諧校園各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!很榮幸有機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)我們亭湖區(qū)南洋中學(xué)依法治校工作的開展情況。二是學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化,建立了依法治校的管理體制。六是有效的控制了學(xué)生流失現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”通過開展依法治校工作,在全面提高全體師生的法律素質(zhì)的同時(shí),也全面提高了我校的依法治校、依法治教的管理水平,實(shí)現(xiàn)了觀念的兩大轉(zhuǎn)變,即:由提高全體師生法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變。成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員,以校長(zhǎng)室牽頭,結(jié)合政教處、班主任、門衛(wèi)安全員、宿舍管理員形成學(xué)生管理主線,同時(shí)聯(lián)合課 任 老師、后勤工人、學(xué)生家長(zhǎng)、街道社區(qū)以及其他社會(huì)力量等組成多條管理輔線,承上啟下,架構(gòu)起縝密的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)。二是建立工會(huì)、共青團(tuán)、教職工、在校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)廣泛參與的評(píng)議監(jiān)督機(jī)制,定期召開各種座談會(huì),進(jìn)行無記名問卷調(diào)查,設(shè)立校長(zhǎng)信箱,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。三是校園文化建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,并嚴(yán)格要求教師在教育教學(xué)中必須依法治班,尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)。學(xué)校嚴(yán)格依法治校,民主監(jiān)督,以人為本,尊重教師的合法權(quán)利,依據(jù)《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī),在落實(shí)和保障教師待遇的同時(shí),根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,努力為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。其次,慎用學(xué)生處分,青少年正處在成長(zhǎng)階段,思想和行為難免出現(xiàn)錯(cuò)誤,給違紀(jì)同學(xué)的處分關(guān)系著學(xué)生的諸多權(quán)益,政教外在處理違紀(jì)學(xué)生問題時(shí),本著教育為主,處分為輔的原則。做到學(xué)生明白,家長(zhǎng)明白,社會(huì)滿意。,保證師生生命,財(cái)產(chǎn)安全,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,我校牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),采取各種措施,加強(qiáng)學(xué)校的安全工作。做到“五個(gè)確?！币皇谴_保校園無任何安全責(zé)任事故。五是確保無任何，,活動(dòng)跡象。近年來,我們亭湖區(qū)南洋中學(xué)一班人勵(lì)精圖治，走“內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象”的內(nèi)涵發(fā)展之路，xx年7月成功晉升為江蘇省三星級(jí)高中，實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。三是教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高，體罰或變相體罰學(xué)生事件得到了有效遏止。七是校園及周邊地區(qū)的治安秩序，得到了有效治理，教育教學(xué)秩序井然，師生安全感明顯增強(qiáng)。為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。學(xué)校還聘請(qǐng)公安干警，司法干部擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員，組織學(xué)生參加校外法制教育，以切實(shí)加強(qiáng)師生的法制和政治思想工作。三是建立完善決策前的調(diào)研制度，規(guī)定一切重大問題決策事先走群眾路線，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，推進(jìn)決策的民主化、科學(xué)化。學(xué)校積極開發(fā)“管理育人”“服務(wù)育人”等教育環(huán)境資源，加速健康向上的校園文化建設(shè)和宣傳陣地建設(shè)，積極開辟學(xué)生法制教育第二課堂，營造法制教育氛圍，增強(qiáng)學(xué)生守法意識(shí)。根據(jù)學(xué)生個(gè)性，因材施教，做到不歧視、不排擠、不體罰和變相體罰學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，給學(xué)生的充分的發(fā)展空間，把法制教育與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化相結(jié)合，我們以不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)為目標(biāo)，把在紀(jì)律、品質(zhì)方面存在欠缺的后進(jìn)生作為法制教育的重點(diǎn)，并提出“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一名尖子生同樣重要的”口號(hào)。與地方教育行政部門互相配合，成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。依法做好學(xué)校收費(fèi)工作，實(shí)行亮證收費(fèi)，做到一證，一卡、二書、四統(tǒng)一。xx我校被區(qū)教育局、物價(jià)局評(píng)為收費(fèi)規(guī)范學(xué)校。三是完善安全防范措施，針對(duì)影響安全的各種因素，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，針對(duì)可能發(fā)生安全事故的場(chǎng)所，如樓梯、食堂等場(chǎng)所都安排值班人次，保證學(xué)校安全工作的有效落實(shí)。四是確保全校師生普法率100%。[依法治校工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料(共2篇)]篇一：依法治校工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料 依法治校工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！很榮幸有機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)我們亭湖區(qū)南洋中學(xué)依法治校工作的開展情況。二是學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化，建立了依法治校的管理體制。六是有效的控制了學(xué)生流失現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”通過開展依法治校工作，在全面提高全體師生的法律素質(zhì)的同時(shí)，也全面提高了我校的依法治校、依法治教的管理水平，實(shí)現(xiàn)了觀念的兩大轉(zhuǎn)變，即：由提高全體師生法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變。成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員，以校長(zhǎng)室牽頭，結(jié)合政教處、班主任、門衛(wèi)安全員、宿舍管理員形成學(xué)生管理主線，同時(shí)聯(lián)合課 任老師、后勤工人、學(xué)生家長(zhǎng)、街道社區(qū)以及其他社會(huì)力量等組成多條管理輔線，承上啟下，架構(gòu)起縝密的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)。二是建立工會(huì)、共青團(tuán)、教職工、在校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)廣泛參與的評(píng)議監(jiān)督機(jī)制，定期召開各種座談會(huì)，進(jìn)行無記名問卷調(diào)查，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。三是校園文化建設(shè)。嚴(yán)格要求班主任及任課教師無亂征訂、亂收費(fèi)。四是確保全校師生普法率100%。篇二：依法治校工作經(jīng)驗(yàn)交流材料依法治校工作經(jīng)驗(yàn)交流材料宋集一中依法治校工作經(jīng)驗(yàn)交流材料我校根據(jù)“穩(wěn)定、平安、和諧”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治?！钡墓芾砝砟?，依據(jù)“依法治校”工作意見以及其相關(guān)教育法律法規(guī)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作大局，在上級(jí)政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)普法要求，扎實(shí)開展工作，努力達(dá)到全面提高師生的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，全面提高依法治校的法制管理水平。學(xué)校還相繼出臺(tái)了《宋集一中教師教育教學(xué)工作量化考核方案》、《宋集一中日清周結(jié)工作制度》等一系列制度，從宏觀和微觀層面上規(guī)范辦學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在設(shè)置內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)上秉持了“科學(xué)、負(fù)責(zé)”的原則，合理配置其權(quán)責(zé)，保證權(quán)責(zé)統(tǒng)一，既不留“責(zé)任空地”，又不設(shè)“權(quán)力共管地”。[依法治校工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料(共2篇)] 我校在實(shí)施各項(xiàng)辦學(xué)活動(dòng)中，自覺遵守國家法律法規(guī)，依法治校。教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。我校依法建立了教職工代表大會(huì)，并發(fā)揮積極作用。學(xué)校開展了文明學(xué)生評(píng)比、文明班級(jí)評(píng)比，文明禮貌蔚然成風(fēng)。建立和實(shí)行了校內(nèi)教師申訴制度。學(xué)校建立了學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理預(yù)案和報(bào)告制度，注重學(xué)生安全教育，提高自護(hù)自救能力。我校認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯提高。學(xué)校有一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)依法治校工作。宋集一中第三篇：依法治校工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材