傳統(tǒng)文化進(jìn)校園-wenkub
2024-11-16 03 本頁面
【正文】 ）營(yíng)造良好氛圍。，舉辦系列講座，上好一堂傳統(tǒng)文化課，發(fā)揮文化育人功能。緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”、等開展討論。二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容（一）活動(dòng)時(shí)間2017年3月至2017年4月（二）內(nèi)容形式，營(yíng)造書香校園開展一次主題為“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的“人人誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)”。”可見學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的重要性。第二篇：傳統(tǒng)文化進(jìn)校園（范文）傳統(tǒng)文化進(jìn)校園中國(guó)作為文明古國(guó)，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過程中，形成了博大精深的民族傳統(tǒng)文化。孩子們穿著統(tǒng)一的武術(shù)服，隨著音樂的節(jié)拍，喊著響亮、清脆的口號(hào)，一招一式彰顯武術(shù)的神韻氣度，上托、叉掌、架按、震腳，個(gè)個(gè)像武術(shù)行家，武出了武術(shù)操的陽剛氣勢(shì)與自信。這種精神無論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期都教育著千千萬萬的中國(guó)人。再者可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造想象力。“戲曲文化進(jìn)校園”就是要通過這種最具民族文化特色的藝術(shù)載體給予學(xué)生們唱念欣賞、身段體驗(yàn)、表演互動(dòng)、色彩內(nèi)涵、服飾文化、歷史知識(shí)、道德教育的傳遞和普及。目前已開設(shè)了戲劇表演、武術(shù)、經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)藝術(shù)課程，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)融入學(xué)校美育過程中，吸引眾多學(xué)生參與其中。陶行知說，生活即教育。首先可以提高學(xué)生的藝術(shù)審美素養(yǎng)。幾個(gè)龍?zhí)鬃邘兹A場(chǎng)就是千軍萬馬行過了萬里疆場(chǎng)，這種虛無主義的傳神表演能夠讓學(xué)生培養(yǎng)一種創(chuàng)造性思維。經(jīng)典誦讀課程中讓學(xué)生在誦讀語言凝練、富有韻律、朗朗上口的國(guó)學(xué)經(jīng)典使學(xué)生徜徉于國(guó)學(xué)經(jīng)典之中，感受著祖國(guó)傳統(tǒng)文化的巨大魅力。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意存高遠(yuǎn)，可以培養(yǎng)學(xué)生們的古典文化底蘊(yùn)和健全人格的寶貴資源。從中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本特點(diǎn)來看，它所蘊(yùn)含的崇尚道德、重視思想、強(qiáng)調(diào)文化藝術(shù)修養(yǎng)、注重人文素質(zhì)等許多哲學(xué)思想、科學(xué)精神和人文精神，對(duì)提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、人文修養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才具有重要意義。為進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。充分利用學(xué)校圖書館，有計(jì)劃、有組織地向?qū)W生推薦讀物、讀本，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。并在各班之間進(jìn)行評(píng)比。利用道德講堂，開展系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的講座。切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，引領(lǐng)廣大師生自覺和主動(dòng)參與活動(dòng)中來，充分利用宣傳欄、展板、微信公章號(hào)等媒介做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，加深學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)知識(shí)的力度，不斷提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，大力營(yíng)造人人參與的氛圍，廣泛宣傳開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育的情況。（三）抓師生互動(dòng)，做好示范。在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化這一偉大事業(yè)的進(jìn)程中，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義教育的同時(shí)，讓中華民族的傳統(tǒng)文化融入到校園文化中，利用博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凈化大學(xué)生的心靈，升華感情，使他們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)使中華民族幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以繼承和發(fā)揚(yáng)，都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。二、具體工作（一）開設(shè)傳統(tǒng)文化課程，讓每一個(gè)孩子都接受傳統(tǒng)文化的熏陶。我校聘請(qǐng)國(guó)家級(jí)書法家張瑞峰老師作為書法校外輔導(dǎo)員，由省級(jí)著名青年書法家張乾老師開設(shè)軟筆書法課，目前書法課在我校已經(jīng)達(dá)到學(xué)生參與率百分之百。要讓學(xué)生視線所到的地方都帶有教育性。讓校園廣播成為宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主力軍，通過廣播大力宣講中華傳統(tǒng)禮儀故事，播放經(jīng)典詩文吟誦等等，讓中華傳統(tǒng)文化真正走進(jìn)校園，以提高學(xué)生文明禮儀素質(zhì)。此外，學(xué)校還專門開發(fā)了相關(guān)的校本課程，如毛筆、鋼筆、粉筆書法課，民族樂器和古樂欣賞，國(guó)畫欣賞等課程，從而讓學(xué)生感受我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，以達(dá)到傳承燦爛傳統(tǒng)文化的目的。為了激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生為中華之崛起而讀書的情感，每年國(guó)慶節(jié)、五四青年節(jié)我校都會(huì)組織開展以愛國(guó)為主題的演講比賽以及革命歌曲比賽。三、今后發(fā)展方向傳統(tǒng)文化進(jìn)校園是對(duì)中國(guó)幾千年來所積累的文化精髓的傳承，在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育尤為重要，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)起著十分關(guān)鍵的作用。幾分汗水、幾分收獲、幾多付出、幾多收獲。正是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化著世世代代的炎黃子孫，鑄就了中華民族勤勞勇敢、樸實(shí)無華、明禮守信、熱愛和平、不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族秉性?，F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1764人，98％是滿族；教職工174人，94%都是滿族。(1)、重視校園文化建設(shè)和布置，創(chuàng)設(shè)經(jīng)典誦讀環(huán)境。(2)、德育工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，創(chuàng)新性的將中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透到一系列德育工作中：組織各班開展以愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校為主題的手抄報(bào)比賽，營(yíng)造宣傳氛圍。(3)、組建實(shí)施傳統(tǒng)文化教育的師資隊(duì)伍，主要由班主任、語文教師、品德與社會(huì)課教師、音樂美術(shù)、拓展課探究課教師組成。（1）、開展書法課：書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)形式。通過長(zhǎng)期開展，學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)、提高了同學(xué)們的書法水平、藝術(shù)鑒賞水平和想象能力。學(xué)生學(xué)得有趣，教師教的輕松，效果非常好。我們將書法尖子生和其他學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)，讓他們坐在一起，在平時(shí)的練習(xí)和學(xué)習(xí)中，讓尖子生監(jiān)督和幫助他們的書法學(xué)習(xí)，適時(shí)進(jìn)行提醒和指導(dǎo)。每次書法教學(xué)，老師特別注重對(duì)學(xué)生分析、觀察能力的訓(xùn)練。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的書法教學(xué)活動(dòng)，總體上學(xué)生的書寫能力有所上升，學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強(qiáng)化。同時(shí)，在校本課程的開發(fā)過程中，我校開展了少兒國(guó)畫班，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)國(guó)畫的藝術(shù)鑒賞及繪畫技巧。由于我校是一所以維吾爾族學(xué)生為主的民漢合校，維
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