【總結(jié)】第6課時(shí)圓的面積（2）第二單元圓修建一個(gè)半徑是30m的圓形魚池，它的占地面積是多少平方米？×302=×900=2826（m2）答：它的占地面積是2826m2。公園草地上的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴水器的射程是8m。它能噴灑的面積是多少平
2025-12-03 17:16
【總結(jié)】第3課時(shí)圓的周長(zhǎng)（1）第二單元囿1km1km熊大繞著直徑為1km的囿跑一圀，而熊二繞著邊長(zhǎng)為1km的正方形跑一圀。熊大熊二賽跑?認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)1km1km正方形的周長(zhǎng)囿的周長(zhǎng)C正方形＝4a=4×1=4(km)
【總結(jié)】第9課時(shí)花邊設(shè)計(jì)比賽第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱請(qǐng)欣賞欣賞生活中美麗的花邊仔細(xì)觀察這幾幅圖案，說(shuō)一說(shuō)在制作過(guò)程中哪些地方用到了我們學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)？你能說(shuō)出幾個(gè)？小組內(nèi)互相討論交流你的想法。平移，哪些地方運(yùn)用了平移？旋轉(zhuǎn)，哪些地方運(yùn)用了旋轉(zhuǎn)
2025-12-03 17:17
【總結(jié)】第3課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)（1）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱像摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、飛機(jī)這些物體都繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣的現(xiàn)象，我們叫做旋轉(zhuǎn)。?說(shuō)一說(shuō)，填一填。逆時(shí)針90議一議：旋轉(zhuǎn)后的三角形和旋轉(zhuǎn)前的三角形位置有什么變
【總結(jié)】第8課時(shí)設(shè)計(jì)圖案（2）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱還可與Hai下面是用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)出的圖案，說(shuō)一說(shuō)圖案是怎樣畫出來(lái)的？？方法一方法一方法一方法二方法三練一練:畫出圖形的另一半，使它們成為軸對(duì)稱圖形。返回返回返回
2025-12-02 05:37
【總結(jié)】第4課時(shí)圓的周長(zhǎng)（2）第二單元圓?填一填（1）圓周率是（）和（）的比值，它用字母（）表示,它是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家（）發(fā)現(xiàn)的。周長(zhǎng)直徑祖沖之（2）圓的周長(zhǎng)總是直徑的（）倍。已知圓的直徑就可以用公式（
【總結(jié)】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一）第9課時(shí)5以內(nèi)數(shù)的加減法（2）35+=2?看圖列式?看圖列式45+=11+4=54+1=54+1=1+43?算一算，想一想。+=4
2025-12-04 16:12
【總結(jié)】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一）第8課時(shí)5以內(nèi)數(shù)的加減法（1）（）12（）4（）035找規(guī)律填空。5（）3（）104221+=3-
2025-12-02 05:38
【總結(jié)】第3課時(shí)認(rèn)識(shí)圖形（2）第三單元分一分認(rèn)識(shí)圖形?做一做，說(shuō)一說(shuō)。?摸一摸，說(shuō)一說(shuō)。?滾一滾?試一試?試一試?試一試?試一試?試一試直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動(dòng)。四四方方，有6個(gè)平平的面，大小丌一樣，無(wú)法自由滾
2025-11-08 20:29
【總結(jié)】第1課時(shí)9加幾（1）第五單元20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法你可以提出哪些數(shù)學(xué)問題？1795283654找朋友相加等于10的兩個(gè)數(shù)是好朋友。10+8=9+1+8=9+1+5=12+7=11+5=1816
2025-11-08 20:26
【總結(jié)】第4課時(shí)8加幾（2）第五單元20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法87210算一算這三個(gè)數(shù)的和是多少？178+5=210313?復(fù)習(xí)8+4=210212?復(fù)習(xí)(盆)8+7=15+(盆)78=
2025-11-08 10:13
【總結(jié)】第4課時(shí)總復(fù)習(xí)（4）第九單元總復(fù)習(xí)圖形的放大與縮小比例尺物體位置的確定圖形的變換不位置確定8140?)(5cm?平面圖上的長(zhǎng)：平面圖上的寬：8132?)(4cm?32cm40cm5cm4cm圖形的放大或縮?、?/span>
【總結(jié)】第1課時(shí)總復(fù)習(xí)（1）第九單元總復(fù)習(xí)，就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。，就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。分子相乘的積做分子，用分母相乘的積做分母，能約分的要先約分，然后再計(jì)算。?分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則相同，就是已
【總結(jié)】第5課時(shí)7、6加幾（1）第五單元20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法56124410+2=7+3+2=6+4+5=8+7=11+5=5+9=121614151512任意點(diǎn)擊算式，出現(xiàn)得
【總結(jié)】第4課時(shí)12、13減幾（2）第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法13－４＝13－9＝9410?4=66+3=94+9=1313?4=913?9=410?9=11+3=4213–6=713–5=86513–7=13–8=
鄂ICP備17016276號(hào)-1