親子讀書心得體會5篇-wenkub
2024-11-16 03 本頁面
【正文】 的孩童時代，并加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引?？梢哉f他是帶著對小豌豆的同情去閱讀這節(jié)故事的。同桌也是男生，就買了本《小豌豆》，準備看完后和同桌交換看。《小狗熊乘火車》也是他喜歡的故事。一開始他好像不是很想聽這個故事。由于自己在孩子幼兒園階段沒有去教他認字，那時的親子閱讀差不多就是講故事。正有些“失落”時，邱老師在班級里開展了親子閱讀活動，相信這個活動不僅能讓孩子愛上閱讀，也會讓班級融為一個書香常漫的整體。而我們這些疲于家事勞煩或工作壓力的家長，在每天入睡前，可以試著關(guān)掉電視，暫離網(wǎng)絡(luò)，靜下心來，傾聽孩子的心智成長，領(lǐng)悟字里行間那些讓自己和孩子一起共鳴的童真童趣?，F(xiàn)在上了一年級，隨著學習拼音的進度，在講故事之前，會給他一個“交換條件”，在指定的一頁故事上找到認識或會拼讀的十個字，才答應(yīng)給他講故事。當我告訴他上課的學生都是哪些可愛又淘氣的小動物時，他就很高興地開始“尋漢字覓拼音”了。轉(zhuǎn)眼，拼音全部學完了。本來也想買本《小蜜瓜》的，想到“書非借不能讀也”就罷了。當看到布隆因為饑餓炎熱而中暑時，我告訴他為何早餐要多吃一些，他以后的早飯果然比以前吃的多了。想到當他認為自己有足夠能力去獨自開始閱讀之旅而不再需要我們時，我們應(yīng)該會很懷念這段共同閱讀的時光，就象在他褪去童聲后，特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音。后來，在學校開展“親子共讀”活動后，為了做好家庭教育與學校教育相一致的培養(yǎng)目標和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習慣。三、把閱讀選擇的權(quán)利教給孩子，家長只需觀察、了解、引導(dǎo)，不宜過多干涉，如果讓孩子完全按照你的計劃，那注定是不會長久的，要讓孩子形成自己的愛好和興趣。有的時候，他的一番講話能讓我們大吃一驚，從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學來的，他總是很自豪地說是從書里。第三篇：親子讀書心得體會簡單親子讀書心得體會簡單導(dǎo)語：閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，并且越早越好。剛開學，按照邱老師的推薦，我給劉騰謙買了本《全閱讀》。孩子會很興奮地去尋找認識的字，還“抱怨”我以前不教他認字，說班上的朱笑語同學都認識XX多字了，可以為大家讀《一年級的小蜜瓜》了。當知道上課的老師叫哇嗚時，他問我哇嗚是老虎還是狼。以前回家都是復(fù)述邱老師上課時給大家講的《小蜜瓜》。記得看到小豌豆準備坐320路公交車自己去上學時，他告訴我小區(qū)里一位六年級的哥哥就自己騎車去上學，希望自己快長大。萬物都互相效力，在共同閱讀時把生硬的管教變得溫情。因為這一點，我們會更加的珍惜親子
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