親子讀書心得體會5篇-wenkub
2024-11-16 03 本頁面
【正文】 的孩童時代，并加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引?？梢哉f他是帶著對小豌豆的同情去閱讀這節(jié)故事的。同桌也是男生，就買了本《小豌豆》，準(zhǔn)備看完后和同桌交換看?！缎」沸艹嘶疖嚒芬彩撬矚g的故事。一開始他好像不是很想聽這個故事。由于自己在孩子幼兒園階段沒有去教他認(rèn)字，那時的親子閱讀差不多就是講故事。正有些“失落”時，邱老師在班級里開展了親子閱讀活動，相信這個活動不僅能讓孩子愛上閱讀，也會讓班級融為一個書香常漫的整體。而我們這些疲于家事勞煩或工作壓力的家長，在每天入睡前，可以試著關(guān)掉電視，暫離網(wǎng)絡(luò)，靜下心來，傾聽孩子的心智成長，領(lǐng)悟字里行間那些讓自己和孩子一起共鳴的童真童趣?，F(xiàn)在上了一年級，隨著學(xué)習(xí)拼音的進(jìn)度，在講故事之前，會給他一個“交換條件”，在指定的一頁故事上找到認(rèn)識或會拼讀的十個字，才答應(yīng)給他講故事。當(dāng)我告訴他上課的學(xué)生都是哪些可愛又淘氣的小動物時，他就很高興地開始“尋漢字覓拼音”了。轉(zhuǎn)眼，拼音全部學(xué)完了。本來也想買本《小蜜瓜》的，想到“書非借不能讀也”就罷了。當(dāng)看到布隆因?yàn)轲囸I炎熱而中暑時，我告訴他為何早餐要多吃一些，他以后的早飯果然比以前吃的多了。想到當(dāng)他認(rèn)為自己有足夠能力去獨(dú)自開始閱讀之旅而不再需要我們時，我們應(yīng)該會很懷念這段共同閱讀的時光，就象在他褪去童聲后，特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音。后來，在學(xué)校開展“親子共讀”活動后，為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習(xí)慣。三、把閱讀選擇的權(quán)利教給孩子，家長只需觀察、了解、引導(dǎo)，不宜過多干涉，如果讓孩子完全按照你的計(jì)劃，那注定是不會長久的，要讓孩子形成自己的愛好和興趣。有的時候，他的一番講話能讓我們大吃一驚，從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學(xué)來的，他總是很自豪地說是從書里。第三篇：親子讀書心得體會簡單親子讀書心得體會簡單導(dǎo)語：閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。剛開學(xué)，按照邱老師的推薦，我給劉騰謙買了本《全閱讀》。孩子會很興奮地去尋找認(rèn)識的字，還“抱怨”我以前不教他認(rèn)字，說班上的朱笑語同學(xué)都認(rèn)識XX多字了，可以為大家讀《一年級的小蜜瓜》了。當(dāng)知道上課的老師叫哇嗚時，他問我哇嗚是老虎還是狼。以前回家都是復(fù)述邱老師上課時給大家講的《小蜜瓜》。記得看到小豌豆準(zhǔn)備坐320路公交車自己去上學(xué)時，他告訴我小區(qū)里一位六年級的哥哥就自己騎車去上學(xué)，希望自己快長大。萬物都互相效力，在共同閱讀時把生硬的管教變得溫情。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們會更加的珍惜親子
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